План работы с семьей 2018-2019гг.
учебно-методический материал (старшая группа)

МЕСЯЦ.

НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ.

СЕНТЯБРЬ.

1. Родительское собрание. Тема: «Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и воспитанников старшей группы».

2.Консультации:

«Возрастные особенности детей 5-6 лет»;

 «Что должен уметь ребенок в 5 лет».

3.Анкетирование « Какой вы родитель?»

4.Фотовыставка «Мое радужное лето».

    Знакомство родителей воспитанников с требованиями программы воспитания в ДОУ в соответствии с ФГОС по старшему возрасту.

    Психолого-педагогическое просвещение родителей по возрастным особенностям развития детей 5-6 лет.

ОКТЯБРЬ.

1.Консультация «Почему ребенок плохо ест?».

2.Папка – передвижка «Игра в жизни ребенка».

3.Памятка «Одежда для прогулок в осенний период».

4.Создание фотоальбома «Бабушка и я – неразлучные друзья».

   Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

   Развитие позитивных отношений между ДОУ и родителями.

НОЯБРЬ.

1.Консультация «Бережем здоровье с детства или десять заповедей здоровья».

2.Беседа «начинаем утро с зарядки».

3.Памятка «Четыре закона закаливания».

4.Оформление стенгазеты «Мамочка моя – самая лучшая».

   Повышение педагогической культуры.

   Объединение усилий родителей воспитанников и педагогов по приобщению детей к О.Б.Ж.

ДЕКАБРЬ.

1.Беседа «Как вести себя на празднике».

2.Консультация «Сказкоторапия и её практические применения»

3.Папка-передвижка «Встречаем Новый год».

4.Утренник «В гости к Деду Морозу».

   Распространение  педагогических знаний среди родителей, теоретическая и практическая помощь в воспитании детей.

ЯНВАРЬ.

1.Родительское собрание Тема: «Хрустальный шарик детства».

2.Консультация «Как отвечать на вопросы детей?».

3.Стендовая информация «Если вы решили купить ребенку книгу…»

4.Театр на ладошке (мастер-класс для родителей по изготовлению домашних театров).

   Привлечь родителей к проблеме развития связной речи детей.

   Повышение педагогической культуры.

   Активизация родителей к проведению совместных творческих работ.

ФЕВРАЛЬ.

1.Консультация «В кого они такие?»

(роль семьи в воспитании ребенка).

2.Спортивный досуг «Вместе с папой, вместе с мамой поиграть я хочу».

3.Фотоколлаж «Мой папа!»

4.Акция «Подари книжке жизнь»

    Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь в воспитании детей.

    Выявление и анализирование информации о том, какую роль в воспитании занимают папы детей.

МАРТ.

1.Консультация «Развитие познавательной деятельности у детей».

2.Беседа «Как организовать труд детей дома».

3.Утренник «Мамочка моя, я люблю тебя».

4.Оформление семейных газет «Мамины помощники».

   Приобщение родителей к воспитанию детей и проведение совместной деятельности с ребенком дома.

    Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

АПРЕЛЬ.

1.Беседа «Ребенок и природа» (проект «Посадили  огород»).

2.Недельная акция «С днем рождения, детский сад!».

3.Консультации:

 «Как предупредит весенний авитаминоз?»

 «Полезная пища».

4.Субботник «Наш участок – самый красивый».

   Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

   Продолжать развивать у родителей желание участвовать в жизни группы.

МАЙ.

1.Родительское собрание.

Тема: «Посмотрите, какими мы стали» (итоговые успехи за год).

2.Консультации:

«Лето и безопасность наших детей»,

 «Солнце доброе и злое».

3.Стендовая информация «Как организовать летний отдых детей».

4.Памятка «Здоровье. Весёлые советы».

    Совместное анализирование развития детей в течение учебного года, дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

    Объединение усилий педагогов и родителей в организации летнего отдыха детей.