Главные вкладки

    Педагогический проект во второй младшей группе «Здоровое питание»
    проект (младшая группа)

    Смирнова Наталья Викторовна

     Данная публикация рассчитана для педагогов дошкольного образования, работающих на второй младшей группе.

    Цель проекта: формирование у детей привычки здорового питания, употребление в пищу полезных для организма продуктов.

     

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл zdorovoe_pitanie.docx19.19 КБ

    Предварительный просмотр:

                                Педагогический проект во второй младшей группе
                                                      «Здоровое питание»

    Актуальность проекта:

    Все мы знаем, что влияние питания на состояние здоровья человека огромно. Известно, что пища является одним из важнейших факторов окружающей среды. Согласно ФГОС одной из главных задач в дошкольном образовании является забота о сохранении и укреплении здоровья детей, формирование у них элементарных представлений о здоровом образе жизни, воспитание у них элементарных полезных привычек, в том числе привычки к здоровому питанию. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает, формируются вкусовые пристрастия и привычки. И самую главную роль в формировании здорового образа жизни играет семья. Именно в младшем возрасте важно дать представление о здоровом питании, подвести маленького человечка к тому, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни. Правильное питание - залог отличного самочувствия, отличного настроения, работоспособности, важнейшее условие нашего здоровья.

    Цель проекта: формирование у детей привычки здорового питания, употребление в пищу полезных для организма продуктов.

    Задачи проекта:

    • расширение у детей представлений об овощах, их вкусовых качествах и значимости для организма человека;
    • формировать у детей и родителей представление о том, что при выборе продуктов питания необходимо учитывать какие продукты питания наиболее полезные и необходимые для роста и развития;
    • создание условий, способствующих улучшению качества организации питания;
    • приучение детей к блюдам, предлагаемым дошкольным учреждением;
    • формирование у детей культурно-гигиенических навыков, полезных привычек;
    • развитие положительных эмоций у детей в процессе приема пищи;
    • убеждение родителей в изменении подхода к организации питания в домашних условиях; вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

    Характеристики проекта:

    Вид проекта: познавательно-творческий;

    По срокам реализации проекта: среднесрочный;

    Адресат проекта: дети II младшей группы №1 (с 3 до 4 лет), родители, воспитатели;

    Реализация содержания образовательных областей: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие;

     

     Рабочая группа: родители, воспитатели, дети.

    Ожидаемый результат:

    • улучшение организации качества питания;
    • положительные сдвиги в эмоциональном плане в процессе приема пищи;
    • повышение уровня осознанности приема в пищу тех или иных продуктов;
    • расширение знаний детей о продуктах здорового и нездорового питания
    • пополнение предметно-развивающей среды группы.
    • повысить интерес родителей к правильному питанию и здоровому образу жизни детей.

    Этапы проекта:

    I этап. подготовительный.

    II этап. практический.

    III этап. заключительный.

    Продукт проекта: «Книга рецептов».

                   Мероприятия

    1.подбор дидактических игр

    2.выбор сюжетно-ролевых игр

    3.подготовка методического обеспечения

    4.создание пособий, дидактических игр

     1.Беседы с детьми о здоровье:

    «Что нужно делать, чтобы быть здоровыми?», «Вредная и полезная пища», «Что такое витамины», «Молоко да каша – полезная пища», «Польза овощей и фруктов», «Поведение за столом при приеме пищи».

    2.Дидактические игры:

    «Дидактические задания; «Фрукты и овощи», «Волшебный мешочек», «Узнай по описанию», «Что где растет», «Где живут витамины», «Мы сажаем огород», «Соберем урожай», «Собери картинку»

    Цель: рассказать детям в игровой форме о важности правильного питания, а также убедить их в том, что здоровое сбалансированное питание – это вкусно, полезно и весело.

    3.Сюжетно-ролевые игры:

    «Идем в магазин за полезными продуктами», «Маша обедает», «Помогите Мишке», «Поварята», «Что у нас на обед», «Накрываем на стол».

    Цель: Закреплять знания детей о правилах гигиены: мыть руки перед едой, после посещения туалетной комнаты, после улицы, не брать в рот игрушки и другие предметы, не предназначенные для еды. Закреплять знания детей о полезных продуктах.

    4.Подвижные игры:

    «Что можно, что нельзя», «Съедобное – не съедобное».

    Цель: Расширять и закреплять знания детей о том, что можно употреблять в пищу, а что нельзя. Закрепить знания детей об овощах и фруктах. Доставить удовольствие от игры.

    5.Художественно-эстетическая деятельность:

    • рисование «Продукты в которых есть витамины А»
    • рисование «Лук»,«Груши для слоненка»
    • Лепка «Овощи», «Чемоданчик Айболита»
    • Раскрашивание фруктов

    6.Экскурсия в пищеблок

    Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями. Рассказать о работе повара. Воспитывать интерес к труду взрослых, учить обращать внимания на трудовые действия повара и результат его работы. Продолжать знакомить детей с предметами окружающей обстановки, расширять словарный запас

    7.Театрализованная деятельность «Маша обедает»

    Цель: Учить внимательно слушать стихотворение, включаться в игру, подражать голосам животных. Закрепить знания детей о том, чем питаются люди, собака, курица, кошка. Воспитывать любовь, бережное отношение ко всему живому, желание ухаживать за животными.

    8.Посадка огорода на окошке

    Цель: учить ухаживать за растениями, дать представление о необходимости тепла, света и воды для роста растений. Расширять представления об овощных культурах.

    Работа с родителями

    - папка-передвижка «Здоровое питание детей»

    - буклеты для родителей на темы: «Полезная и вредная пища», «Несколько советов по питанию дошкольников»

    - памятки «Питание в детском саду», «В каких продуктах «живут» витамины»

    - Конкурс «Полезное блюдо для вашего малыша»  Цель: формирование у родителей представления о значимости правильного питания детей

    III этап – заключительный    1.Изготовление «Книги рецептов»

                                                     2.Выставка детских творческих работ

                                                     3.Анкетирование родителей

     


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Педагогический проект во второй младшей группе "Здоровье малыша".

    Здоровьесберегающий проект для второй младшей группы ДОУ....

    2010-2011 Педагогический проект в первой младшей группе «Здоровье – бесценный дар»

    Тип проекта: познавательно – творческийПродолжительность: одна неделяСрок реализации проекта: 18.03.11 – 22.03.11Возраст детей: 2 – 3 годаУчастники проекта: дети, воспитатель, родите...

    Проект одного дня во второй младшей группе "Здоровое питание"

    Данный проект был реализован во второй младшей оздоровительной группе 07.04.2016 во Всемирный день здоровья и был направлени на повышение интереса детей к здоровому питанию и сохранению здоровья....

    Проект во второй младшей группе "Здоровье надо беречь"

    Цель проекта: повышение уровня знаний  детей и обогащение опыта родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателями группы...

    Краткосрочный проект во второй младшей группе "Здоровье"

    Краткосрочный проект во второй младшей группе«Здоровье».Время проведения:Участники: воспитатель (ведущий), дети, сказочные герои ( доктор Айболит, Витаминка, Нехачуха).Цель: Формировать у ...

    проект во второй младшей группе "Здоровое питание- основа процветания!"

    Актуальность проекта: «Человеку нужно есть,Чтобы встать и чтобы сесть.Чтобы прыгать кувыркаться,Песни петь, дружить, смеяться,Чтоб расти и развиваться,И при этом не болеть,Нужно правильно питать...

    Педагогический проект во второй младшей группе "Здоровье малыша".

    Здоровьесберегающий проект для второй младшей группы ДОУ....