Презентация "Я расту здоровым"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

МАДОУ ЦРР детский сад № 94 ПРОЕКТ « Я РАСТУ ЗДОРОВЫМ !» Выполнила: Жукова И.Н.

Слайд 2

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает , кричит, пусть он находится в постоянном движении Жан Жак Руссо

Слайд 3

Цель : создание необходимых условий воспитания и развития ребёнка, направленных на сохранение и укрепление физического и нравственного здоровья детей. Формирование у всех участников проекта мотивации к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья. Задачи: - сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять своё здоровье - расширить двигательные возможности ребёнка за счёт освоения новых движений и упражнений здоровьесберегающих технологий ; - воспитывать социально значимые личностные качества: целеустремлённость, организованность, инициативность, трудолюбие; - активизировать детей художественно-творческой деятельностью. - повышать эмоциональное благополучие ребёнка за счёт проведения разнообразных, интересных и увлекательных мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности. - воспитывать потребность в здоровом образе жизни у детей разного возраста, используя сетевое взаимодействие между группами; - приобщить родителей к жизнедеятельности ДОУ через поиск и внедрение наиболее эффективных форм сотрудничества

Слайд 4

Тип проекта: познавательно – практический Срок реализации: 1 год Участники проекта: воспитанники МАДОУ ЦРР детского сада №94, педагоги, родители.

Слайд 5

Актуальность: «Береги здоровье с молоду » – гласит народная пословица. Формирование у дошкольников навыков и привычек здорового образа жизни является актуальной и значимой в современных условиях. С этой проблемой сталкиваются ежегодно в дошкольном учреждении: ослабленное здоровье детей, низкий уровень их физического развития и т.д. Главная идея работы по формированию у дошкольников навыков и привычек здорового образа жизни заключается в том, что для достижения гармонии с природой, самим собой и обществом человеку необходимо заботиться о здоровье с детства. Ведь здоровье рассматривается как гармоничное состояние организма (физическое, психическое, социальное благополучие), которое позволяет человеку быть активным в своей жизни. Следует отметить, что формирование у детей навыков и привычек к здоровому образу жизни невозможно без сотрудничества с семьей.

Слайд 6

1 этап . Подготовительный. Цель : Изучение знаний у дошкольников по здоровому образу жизни и отношение родителей к вопросам здоровьесбережения .

Слайд 7

Родительское собрание в начале года.

Слайд 10

Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение дошкольника к культуре здоровья.

Слайд 11

2 этап. Практический Цель : Формирование у детей понятия о здоровом образе жизни.

Слайд 12

Художественно- творческая деятельность

Слайд 14

В библиотеке

Слайд 15

Исследовательская деятельность

Слайд 16

Дидактические игры

Слайд 17

Чтение художественной литературы Дидактический материал

Слайд 18

Чтение художественной литературы

Слайд 19

Работа с родителями продолжается

Слайд 20

Сюжетно- ролевые игры

Слайд 21

Движение – жизнь!

Слайд 22

В группе: :

Слайд 23

У нас есть тема дня Понедельник: "Гигиена ». Совместная игра «Шар по кругу»: Дети образуют круг, под музыку передают мяч по кругу. Музыка останавливается, у кого в руках оказался мяч, отвечает на вопрос: « Как я помогаю маме?». Вторник :»Овощи и фрукты. Приключения в стране витаминов». Среда: Закаливание Цели дня: Расширение представлений о пользе закаливания. Чтение художественной литературы: «Доктор Айболит». Сюжетно-ролевая игра: Больница. Закаливание: Упражнение на осанку Упражнение на профилактику плоскостопия «Подними мячик» Четверг: «Движение с радостью ».П /и. Пятница: « Путешествие в страну здоровья ».Обобщение за неделю.Д /з.

Слайд 24

Сетевое взаимодействие Коробочки, коробочки, коробочки

Слайд 26

Путешествие в городок здоровья

Слайд 32

Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение дошкольника к культуре здоровья.

Слайд 33

Будьте здоровы!