Конспект занятия по валеологии во 2 младшей группе "Гномики" психогимнастика с элементами Су Джок терапии
методическая разработка (младшая группа)

Методическая разработка по Валеологии в младшей группе с элементами Су Джок терапии по теме «Как мы с мамой шли домой» Подготовила : воспитатель первой квалификационной категории Черняева Марина Юрьевна. Цель: используя специальные игры ,осуществлять развитие, профилактику, коррекцию различных сторон психики детей. Посредством различных физических упражнений и движений формировать в детях способность к эмоционально-пластическому самовыражению, перевоплощению в игровой образ, развивать творческие возможности. продуктивное воображение. Способствовать нормализации и гармонизации общения с окружающим миром. Учить имитировать движения животных, их мимику. С помощью су –джок терапии повышать тонус мышц, прилив крови к конечностям, улучшать мелкую моторику пальцев рук, тем самым способствовать развитию речи. Содействовать физическому, эмоционально- эстетическому, социальному развитию детей. Ход занятия -Ребятки ,давайте поздороваемся с гостями. Дети, вам нравится ходить в дет.сад? А что вам нравится в д/с? Чем вам нравится заниматься в д/с? Ребятки, а что же происходит когда наступает вечер? (уходим домой). -Давайте сейчас с вами расскажем и покажем про девочку, которая возвращалась с мамой домой из д/с. Простясь до завтра с детским садом Шагает дочка с мамой рядом Но вот заныла по пути -Устала я шагать идти!.. -Зачем шагать? -сказала мать. Попробуй зайцем поскакать Вот так! Еще давай-ка Отлично ! Ай-да зайка! А это кто там за кустом, С длинным рыженьким хвостом, Ей на месте не сидится, это рыжая лисица! Теперь –как бегает щенок, Ух ,как! стремглав не чуя ног! Как за птенцом крадется кошка? Неслышно, тихо, осторожно .. А как ступает слон большой? трясутся стены дома! А как бельчонок ? А как ступает царь-олень? А вот ежата на дорожке (дети приседают и трогают мячики –ежики) Ежата колют нам ладошки, Хотите поиграть немножко? Мячик –ежик мы возьмем,(подбрасываем вверх) Покатаем и потрем(прокатываем между ладонями) Вверх подбросим и поймаем(2раза) И иголки посчитаем(пальцами мнем иголки) Пустим ежика на пол, Ручкой ежика прижмем(ручкой прижимаем) И немножко покатаем(катаем мячик), Потом ручку поменяем(меняем руки) Но постой! Вот мы уже пришли домой! -Ребятки, посмотрите, как незаметно и интересно прошло наше возвращение домой. -Ну, а теперь, нам пора в группу.