сценарий праздника "Зимушка зима"
план-конспект занятия (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « ЗИМУШКА-ЗИМА».

ЦЕЛЬ: Развитие основных физических качеств воспитанников; воспитание морально-волевых качеств личности, толерантности, чувства товарищества и здорового соперничества.

ЗАДАЧИ: - Создать добрый, положительный настрой и радостное настроение детям,

- воспитывать организованность, выдержку, уверенность в себе, смелость, активность.

- развивать быстроту реакции, ловкость, координацию движений.

Предварительная работа: Выставка детских рисунков на тему: «Зимушка-зима!»

Оборудования: лыжи, клюшки, шайбы, стойки, санки, музыкальное сопровождения и медали.

ХОД:

Ведущая: (звучит песня «Три белых коня.»)

- Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости!

Вот и к нам в гости пришла Зимушка-зима!

«У зимы свои есть ласки, Есть чудесные деньки. Лыжи есть, гора, салазки,  коньки!» И собой принесла много веселых игр и забав. И сегодня, я вас приглашаю вместе со мной побывать Зимнем спортивном - городке.

Итак, мы начинаем состязания – веселые соревнования! Представляем команды. Каждая команда приготовила свое приветствие.

Команда «Снежинки»: - « Мы сил не пожалеем, покажем, что умеем!».

Команда « Льдинки»: - «Льдинки все умеют, все преграды одолеют!»

Ведущая: Чтоб расти и закаляться, Надо спортом заниматься! В добрый час! Физкульт-ура!!!

- Вы согласны? Бегать и играть готовы? Тогда вперед! Не ленись на разминку становись!

Разминка: «Я от тебя убегу, улечу…» ( звучит музыка, дети по показу педагога выполняют упражнения).

 1.Эстафета. « Бег на одной лыже». Участники встает на одну лыжу и занимают место за общей линией старта. По сигналу участники устремляются вперед, скользя на одной лыже и отталкиваясь от снега свободной ногой. Дойти до ориентира и обратно.

2.Эстафета. «Кто быстрее.» Участники садятся на санки, и передвигаются они отталкиваясь ногами от снега, дойдя до ориентира и обратно к своей команде.

Разминка: «Ротозей». Звучит музыка участники выполняют движения по сигналу педагога, пауза и каждый участник должен найти себе пару.

3.Эстафета. « Снайперы». Участники бросают снежок в корзину.

4.Эстафета. «Хоккей». Участники ведут шайбу клюшкой, до ориентира и обратно.

Ведущая: - Ох, какие ловкие ребята! Очень весело играли веселились от души! Подведем итоги нашего соревнования. (Подсчет снежинок).

- За ловкость, за внимание, вручаем всем награду. И новой встречи с вами. Мы будем очень рады! (Детям вручаются медали. Затем команды обходят круг почета под музыку.