Спортивное развлечение совместно с родителями «Здоровый образ жизни — везде и навсегда!» в подготовительной группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивное развлечение совместно с родителями

«Здоровый образ жизни — везде и навсегда!»

в подготовительной группе.

       Цель: повышение педагогической культуры родителей по вопросам формирования здорового образа жизни, распространения опыта здорового образа жизни семьи.

Задачи:

1. Создание положительного эмоционального настроя у детей и взрослых.

2. Пропаганда и формирование здорового образа жизни семей.

3. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.

4. Формировать у детей положительное отношение к здоровому образу жизни через праздничное настроение.

5. Способствовать комфортному эмоциональному настрою детей и взрослых.

6. Воспитывать любовь между всеми членами семьи.

7. Повысить взаимопонимания детей и родителей.

8. Развивать умение сопереживать и помогать друг другу.

      Оборудование: муз. записи: «Вместе весело шагать», «Выше, сильнее, быстрее», «Животные»; конусы – 8шт, шнур – 2шт, обручи – 12шт, кубики -4шт, волейбольные мячи – 6шт, разрезные картинки – 4шт, фишки.

Ход развлечения.

       Родители вместе с детьми входят в зал, под песню – «Вместе весело шагать!» и стоят в кругу.

       Ведущий: Дорогие наши гости, жюри и болельщики! Сегодня мы собрались на спортивный семейный праздник «Здоровый образ жизни – везде и навсегда». Это праздник ловкости, силы и дружбы.

       Ребенок:

Приветствует садик весёлых гостей,

От тёплых улыбок сегодня светлей.

Оставили папы свою работу.

И мамы забыли большие заботы,

Обули кроссовки, Пришли на спорт праздник сегодня скорей.

И с гордостью каждый может сказать,

Что ближе семьи никого не сыскать!

        Ведущий: Мы рады видеть всех на нашем празднике, и благодарим вас дорогие родители, за то, что вы откликнулись на наше приглашение.

        В сегодняшних соревнования у нас примут участие 2 команды, это команда родителей и команда детей.

 Родители знают, что заниматься спортом очень полезно, и хотят рассказать нам об этом.

1-й родитель

Всем ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с малых лет –

Будете здоровы.

2-й родитель

Приучай себя к порядку –

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей –

Будешь здоровей!

    Ведущий: Спасибо большое.  (Займите, пожалуйста, свои места)

Ведущий: Хочу представить вам наше уважаемое жюри.

Психолог – Ганиева Альбина Каипкалиевна

Учитель-логопед – Шевченко Анастасия Игоревна

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит!

    После каждого этапа соревнования жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе конкурса. После последнего конкурса жюри объявит окончательные итоги соревнования. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов по сумме всех конкурсов.

Ведущий: Итак,

1 конкурс – это "Представление" (придумать название, девиз команды  и в каждой команде выбрать капитанов) (звучит музыка)

Командам было дано задание – придумать название и девиз команды. Слушаем вас.

(представление команд)

1-ая команда -  «Спортик»

Наш девиз (вся команда):

Мы команда хоть куда!

В спорте все мы мастера.

Будем бегать, и играть,

Упражнения выполнять.

      За победу воевать!

2-ая команда - «Смельчаки»

Наш девиз (вся команда):

Ни шагу назад!

Ни шагу на месте!

А только - вперед!

И только - все вместе!

Ведущий: Прошу жюри оценить этот конкурс.

Ведущий: Итак, соревноваться сегодня у нас будут две команды: команда «Спортик» и команда «Смельчаки».

Призываю команды к честной спортивной борьбе.

Желаю всем успехов!

Команды, готовы сражаться? (ДА)

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Объявляю веселую разминку.

Проводится разминка: «Выше, сильнее, быстрее».

Ведущий: Ну, вот мы немножко и размялись (Садятся на скамейки)

Ведущий:  2. Конкурс: Я начинаю, а вы продолжаете,

Дети. 1. Чистота - …..(залог здоровья)

Родители: 1.Здоровье дороже - ……(богатства)

Дети: 2.Здоровье в порядке - ……(спасибо зарядке)

Родители: 2. Чисто жить - ……(здоровым быть)

Дети: 3. Если хочешь быть здоров - ……(закаляйся)

Родители: 3. В здоровом теле - ……..(здоровый дух)

Дети: 4. Кто спортом занимается, тот силы ….(набирается).

Родители: 4.Отдай спорту время, а взамен получи …. (здоровье).

Ведущий: Молодцы команды. Прошу жюри оценить этот конкурс.

Ведущий: 3 конкурс – это эстафета: команды на исходную позицию встаем.

1.Эстафета «Змейка».

      По сигналу капитан бежит «змейкой», оббегает конусы. На линии финиша меняет кубик в     обруче. Бежит по прямой, передает кубик следующему участнику. По окончанию эстафеты капитан поднимает руку вверх с кубиком.

Ведущий: Команды! К эстафеты готовы?

«На старт! Внимание! Марш!»

Ведущий: Первая эстафета прошла успешно. Прошу жюри оценить этот конкурс.

Ведущий: Наша следующая эстафета с мячом .

2. Эстафета «Разложи мячи».

       По сигналу капитан подбегает  к первому обручу берет один мяч – кладет в пустой обруч и так, пока не разложит 3 мяча по трем пустым обручам. Первый обруч должен остаться пустым. Затем надо оббежать конус на линии финиша, бежать по прямой, передать эстафету рукой следующему участнику.

       Второй участник собирает по одному мячу в первый обруч, начиная с третьего обруча, пока не соберет три мяча,  затем оббегает конус на линии финиша, бежит по прямой, передает эстафету следующему участнику. По окончанию эстафеты капитан поднимает руку вверх.

Ведущий: Команды! К эстафеты готовы?

«На старт! Внимание! Марш!»

Ведущий: Вторая эстафета прошла успешно. Прошу жюри оценить этот конкурс.

Ведущий: Третья  эстафета «Классики».

        По сигналу участник начинает движение, выполняет прыжки на двух ногах через шнур перепрыгивая через него справа и слева продвигаясь вперед до конца шнура, затем добегает до обручей. Выполняет прыжки в обручи как в игру «классики», оббегает конус, бежит по прямой с внешней стороны от конуса, передает эстафету следующему участнику. По окончанию эстафеты капитан поднимает руку вверх.

 Ведущий: Команды! К эстафеты готовы?

«На старт! Внимание! Марш!»

       Пока жюри оценивает итоги этого конкурса предлагаю немного отдохнуть. Участники команд присаживаются на свои места.

Ведущий: Прошу жюри оценить этот конкурс

Ведущий: Итак, 

4. Конкурс - вам нужно продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».

Дети: 1. У тебя на шее вакса  (у тебя под носом клякса)

Родители: 2. У тебя такие руки (Что сбежали даже брюки).

Дети:2. Одеяло убежало, улетела простыня (А подушка как лягушка, ускакала от меня).

Родители: 2. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое (И зубной порошок и густой гребешок).

Ведущий: Прошу жюри оценить этот конкурс

Ведущий: Итак,  последний пятый конкурс «Собери вид спорта» (разрезные картинки).

      У каждой команды на столе лежат  наборы разрезных  картинок с изображением спортсменов. Нужно собрать эти картинки и назвать вид спорта.

     Ведущий: И так наши эстафеты закончились, и пока наше уважаемое жюри подводит итоги этого конкурса, и подводит итоги, давайте сделаем разминку.

     Разминка «Животные»

Ведущий: Последний вид соревнований,

Мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Пусть судьи доведут до нас.

Для объявления результатов, Команды! На построение.

        Предоставляем слово нашему уважаемому жюри ( Подведение итогов, вручение наград - все участники награждаются  медалями).

Итог.

Ведущая: Будьте в дружбе с физкультурой

                   Папы, мамы, дети.

                   Воздух, спорт и витамины

                   Всем нужны на свете.