Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии дошкольников»
статья
Здоровьесберегающие технологии в дошкольных организациях регулируются специальным стандартом федерального уровня, постоянно актуализируются в соответствии с современными исследованиями. Также здоровьесберегающие технологии основываются на состоянии здоровья и индивидуальных особенностях каждого ребёнка в группе.
Главным правилом внедрения технологий здоровьесбережения является комплексность. Это сочетание знаний о здоровье с физической активностью, а также правильным питанием и закаливанием. Способствовать приобщению детей к правильному образу жизни необходимо не только в образовательных учреждениях, но и дома. Родители служат основным примером
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии дошкольников»
Здоровье – самое ценное, что есть у человека, и проявлять заботу о его сохранении необходимо смолоду. Поэтому, уже начиная с детского сада к детям применяются разнообразные здоровьесберегающие технологии, заключающиеся в закаливании, физических упражнениях и ориентирования на правильный образ жизнедеятельности. Основы здоровьесбережения
Здоровьесберегающие технологии, которые применяются в детских садах, основываются на следующих принципах:
- Создание комфортных условий для ребёнка, пребывающего в детском саду – это отсутствие или минимизация стрессовых факторов, адекватные требования и методики воспитания для дошкольников (разные в зависимости от возраста).
- Посильная умственная и физическая нагрузка.
- Создание подходящих условий для развития и личностного роста каждого малыша.
- Наличие необходимой базы для физического и умственного развития детей (пособия, инвентарь, соответствующее образование воспитателей).
Целью интеграции здоровьесберегательных технологий в детсадовские программы является ознакомление детей с основами ЗОЖ, получение детьми багажа знаний о здоровье и жизни человека, а также навыков, способствующих сохранению своего здоровья. Технология здоровьесбережения
Дошкольными учреждениями используются следующие технологии здоровьесбережения:
- Медико-профилактическая – забота о детском здоровье с использованием средств медицинского назначения и с соблюдением медицинских требований и нормативов. Сюда можно отнести организацию детских профосмотров с разработкой на базе их результатов рекомендаций для повышения здоровья детей, закаливание, здоровая пища, контролирование соблюдения норм СанПиНов по организации существования детского сада.
- Физкультурно-оздоровительная – заключается в гармоничном физическом формировании ребёнка, которое будет способствовать укреплению его здоровья. На занятиях, основанных на физкультурно-оздоровительных технологиях, дети развивают физические качества, увеличивают двигательную активность, приобретают навыки массажа и самомассажа, знакомятся с дыхательными упражнениями. Посредством специализированных упражнений производится профилактика плоскостопия и сколиоза, а также других заболеваний.
- Образовательные технологии здоровьесбережения – взращивание в детях культуры здоровья путём изучения основ первой медицинской помощи и правилам её оказания, включения в образовательную программу уроков о безопасном поведении, донесение до малышей принципов здоровой жизнедеятельности.
В большинстве случаев все эти виды применяются в дошкольных учреждениях в комплексе. Методики зависят от конкретной дошкольной организации: образования воспитателей, наличия различных специалистов, характера детской заболеваемости.
Здоровьесберегающие технологии в дошкольных организациях регулируются специальным стандартом федерального уровня, постоянно актуализируются в соответствии с современными исследованиями. Также здоровьесберегающие технологии основываются на состоянии здоровья и индивидуальных особенностях каждого ребёнка в группе.
Главным правилом внедрения технологий здоровьесбережения является комплексность. Это сочетание знаний о здоровье с физической активностью, а также правильным питанием и закаливанием. Способствовать приобщению детей к правильному образу жизни необходимо не только в образовательных учреждениях, но и дома. Родители служат основным примером и мотиватором для малыша, поэтому здоровьесберегающие технологии должны стать основой воспитания и жизни в семьях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/08/picture-765720-1457469795.jpg)
Статья на тему: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Забота о воспитании здорового ребенка является одной из главных задач в работе с детьми. Такой ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/30/picture-305449-1380529205.jpg)
Статья на тему: " Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"
Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/10/picture-317945-1428690913.jpg)
Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии в детском саду».
Статья на тему: «Здоровьесберегающие технологии в детском саду»....
Статья на тему:Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
В ДОУ уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям,которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования-сохранить и обогатить здоровье детей,педагогов и родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/19/picture-372173-1416409365.jpg)
Статья на тему "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Гимнастика мозга."
Статья о пользе проведения гимнастики мозга в ДОУ....