Конспект по физической культуре
занимательные факты
Предварительный просмотр:
План конспект по физической культуре в подготовительной группе
МБДОУ «Алханайский детский сад Малыш»
Тема: Подвижные игры.
Цель: Формировать у детей двигательные умения и навыки в соответствии с индивидуальными особенностями. Развивать физические качества и потребность бережного отношения к своему здоровью.
Задачи:
- Образовательная: научить детей выполнять согласовано упражнения в парах; закреплять умения бегать с заданиями на внимание;
- Развивающая: развивать мышечную силу, координацию движений, снимать эмоциональное напряжение;
- Воспитательная: воспитывать уважительное отношение друг к другу, организованность, формировать умение выполнять осознанно движения.
- Здоровье сберегающий: следить за здоровьем ребенка, следить за дисциплиной.
Место проведения: спортивный зал.
Время: 15:00 ч.
Оборудование: осенние листья (у каждого ребенка по два), лук репчатый ( по 2 шт. на каждого ребенка), вилки капусты (по 1 вилку на пару детей), морковь, свекла, др. свежие овощи (для эстафеты), картофель, сетки.
Предварительная подготовка:
Ход занятия:
Этап | Деятельность инструктора | Дозировка | Деятельность детей |
I Этап Вводно- мотивационный II Этап Операционно-содержательный III Этап Рефлексивно-оценочный | -Здравствуйте ребята! Я хочу загадать вам загадку:
Вот художник, так художник, Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл! Отгадать загадку просим: Кто художник этот ….? ОСЕНЬ
-Вот и вы сегодня на занятие пришли с осенними листьями, потому что занятие будет по-настоящему осеннее. -Почему вы положили свои листья под дерево?
-Осень богата урожаем! Я предлагаю вам сегодня побывать на огороде, но огород у нас будет необычный, а спортивный! Вы убедитесь, что овощи можно не только кушать, а с ними можно хорошо повеселиться. -Итак, мы отправляемся на спортивный огород. -Направо! –За направляющим, в обход по залу обычным шагом, марш! -Руки вверх, ходьба на носках; -Ползем по-медвежьи! -Руки за спиной, ходьба на пятках; -Спортивной ходьбой, марш. -От направляющего из корзины берем по одной луковице. -Легким бегом, марш! -По сигналу меняем направление! -Берем по второй луковице! -Кладем одну луковицу в корзину. -Кладем вторую луковицу. -Перешли на ходьбу! -Восстанавливаем дыхание. -Лук - очень полезный овощ, он лечит простуду и убивает микробы!
-Подул осенний холодный ветер. (Дыхательная гимнастика) -Шумный вдох носом, руки через стороны вверх, на выдохе руки опускаем через стороны, произносим звук С-С-С. -Срезали капусту с грядки, Надо кочаны собрать, Будем брать кочан капусты И его передавать.
Песня детская «От улыбки»
-Молодцы, как весело поиграли с капустой. -В капусте содержится огромное количество витамина С. -А сейчас мы эту капусту соберем в сетки. Мальчики держите сетки, а девочки складывайте в них кочаны капусты. -Через грядки мы шагаем, Но на них не наступаем. Овощи с них убираем, И в корзину собираем. -За направляющим, в колонну по одному, становись! -На нашем спортивном огороде, мы будем прыгать через грядки. (Параллельно расставлены степ -платформы, имитируя «грядки»).
-Молодцы!
-Где растет морковь и свекла? Подскажите мне, друзья! Справа грядка, слева грядка Вижу их теперь и я! -У меня в корзине собран урожай свеклы и моркови. Но эти овощи надо разобрать. Команда девочек выбирать из корзины будет МОРКОВЬ. Команда мальчиков – СВЕКЛУ.
-Давайте посмотрим в корзину девочек. Молодцы! Морковь богата витамином А, этот витамин необходим человеку для зрения и роста. -Посмотрим, как мальчики справились. Молодцы! Свекла помогает работе сердца, придает человеку силы и повышает работоспособность. Собранную морковь и свеклу мы тоже собираем в сетки. -Нет холодного дождя, Теплая еще пора. Некогда нам нынче спать, Надо урожай убрать Паровозиком вставайте, «Урожайную» запевайте!
-Перед каждой командой корзина с урожаем. По сигналу передаем из рук в руки, очень быстро, и складывает в другую корзину, которая стоит в конце команды, ТОЛЬКО ОВОЩИ. (ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ) -Выиграет та команда, которая первая и правильно справится с заданием. -Молодцы! Давайте посмотрим, какая команда правильно справилась с этим непростым заданием. Перебираем из корзины овощи и их называем. Лишними должны остаться фрукты. Подводим итоги этой эстафеты. Эти овощи мы тоже собираем в сетки
-Ребята, пока вы убирали урожай, кто-то выкопал картошку и даже ее испек! Картошка очень горячая и сейчас мы с ней поиграем! Садитесь в круг по-турецки. (инструктор выносит поднос с картошкой) -Будем передавать горячую картошку друг другу. Молодцы! -Как весело мы провели время, правда!? Посмотрите, сколько мы собрали урожая! Как его можно назвать, одним словом? УРОЖАЙ ОВОЩЕЙ Я хочу открыть вам секрет: все эти овощи обладают волшебной силой. Они помогают человеку расти, быть веселым, здоровым и вечно молодым! Восстанавливаем дыхание — на вдохе поднять руки вверх, приподняться на носки, задержать дыхание, потянуться, с выдохом опустить руки через стороны, опуститься на всю стопу. Повторить пять раз. | 15 мин. 12 мин. 8 мин. | Дети заходят в зал с осенними листьями. Перестроение. По сигналу инструктора кладут листья под осеннее дерево (украшение зала). Выстраиваются в шеренгу.
-Листопад.
(дети по ходу движения берут из корзины репчатый лук)
Дети стоят в кругу.
Девочки занимают место на метках, мальчики берут из корзины по одному кочану и встают к девочкам, образовав пары.
1 упр. И.п. Стоя лицом друг к другу. Ноги на ширине плеч. (дистанция между детьми- вытянутые руки вперед) Передача кочана из рук в руки с наклоном вперед. Упражнение выполняется без счета.
2 упр. И.п. Стоя спиной друг к другу. Ноги шире плеч. Передача кочана над головой через верх, наклон вниз, передача кочана между ног. Без счета.
3 упр. И.п. Стоя спиной друг к другу. Передача кочана капусты в сторону, влево- вправо, из рук в руки.
4 упр. И.п. Стоя лицом друг к другу. Ноги на ширине плеч. Выполняем приседание с кочаном, по очереди.
Дети сначала пробегают через степ-платформы, а затем перепрыгивают на двух ногах с продвижением вперед.
Дети делятся на две команды и становятся в колонны для эстафеты.
Дети сидят на полу напротив друг друга в два ряда (две команды).
Занимаются разминкой и плавными движениями |
Самоанализ:
Для проведения данного мероприятия были созданы комфортные условия для каждого из детей: организация пространства с учётом размещения и перемещения, наличие оборудования соответствующего для проведения мероприятия.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/05/07/20191113_164323.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/05/07/20191010_101610.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/15/picture-48289.jpg)
Конспект занятия физической культурой с детьми подготовительной группы по сказке Киплинга «Маугли»
В этом сюжетном занятии дети в игровой форме закрепляют навыки лазания,прыжки,упражнения с мячом.В занятии используется музыкальное сопровождение,музыкальные игры.Скачать...
Конспект по физической культуре для старшей группы " Волшебник Изумрудного города"
Развивать быстроту, ловкость, инициативу, выдержку; упражнять детей в разных видах ходьбы и бега, метания в цель, прыжки в высоту с места....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/15/picture-182335-1360923703.jpg)
конспект НОД физическая культура "Есть у нас огород"
Конспект НОД физическая культура в младшей группе "Есть у нас огород" тема недели "Овощи"...
Конспект по физической культуре (с детьми 4 - 5 лет)
КОНСПЕКТнепосредственно образовательной деятельностипо физической культуре(с детьми 4 - 5 лет) «Веселая ферма»(форма проведения сюжетно - игровая)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/15/picture-209952-1500148151.jpg)
Конспект занятия "Физическая культура."
Конспектнепосредственной образовательной деятельностидля средней группыФизическая культура.Интеграция образовательной области: « Физическая культура», « Здоровье», «Безопасность», « Познание», « Комму...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/04/picture-210063-1636058006.jpg)
конспект НОД «Физическая культура» учебно-тренирующего характера
конспект НОД «Физическая культура» учебно-тренирующего характераЗадачи.Оздоровительные:удовлетворять потребность детей в движении;укреплять здоровье детей посредством упражнений с использованием неста...