Спортивный праздник, посвященный дню Победы
план-конспект занятия

Спортивный праздник, посвящённый Дню Победы.

Добрый день, дорогие ребята и педагоги.  Наш сегодняшний праздник посвящён Дню Добрый день, дорогие ребята и педагоги.  Наш сегодняшний праздник посвящён Дню Победы.  Этот праздник радостный и грустный одновременно.  Радостный, потому что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Они навсегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну осталось совсем мало. В нашей стране в честь праздника Победы проходят торжественные парады. Первый торжественный парад Победы состоялся 24 июня 1945 года в честь победы нашей армии в Великой Отечественной войне.  Парад Победы принимал Маршал Жуков.  Командовал Парадом Победы Маршал Рокоссовский. Сегодняшний праздник мы посвящаем всем тем, кто сражался за нашу Родину.

В наши дни, во время праздника вы можете увидеть людей с георгиевской лентой. Но не все знают происхождение этой ленточки.

История георгиевской ленты начинается в далёком XVIII веке, а именно 26 ноября 1769 года. Тогда Екатерина II учредила орден Святого Георгия Победоносца. Именно в составе этого ордена была похожая ленточка.

Сегодня ленточка представлена в двух цветах -  чёрном и оранжевом. Оранжевый цвет символизирует пламя, а чёрный – дым. Сегодня ношение георгиевской ленточки означает то, что человек помнит о Великой Отечественной войне и гордится своими предками.

В нашем зале встретятся команды групп № 5, № 12, № 8 . Встречаем наших участников! (под музыку «День Победы» Д. Тухманова).

Предлагаю познакомиться с командами.

Группа № 12         «Пехота»:                 Пехота – это класс!

                                        Пехота – это сила!

                                        Всегда идёт вперёд

                                        За матушку Россию!

Группа № 8     «Моряки»:                 С любым заданьем справимся,

                                        Легки мы на подъём!

                                        А ну – ка постараемся,

                                        А ну –ка  поднажмём!

Группа № 5    «Десантники»:         Мы самые юные,

                                        Мы самые смелые.

                                        Все говорят,

                                        А мы – делаем!

- С командами мы познакомились. Теперь необходима разминка (под музыку «Аты – баты, шли солдаты»).

Итак, мы начинаем. Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было доставить в штаб как можно быстрее.  

1 конкурс «Передай донесение»: ребёнок с конвертом обегает куб, передаёт конверт следующему.

- Молодцы! Справились с заданием. Следующий конкурс не менее сложный и серьёзный. Со времён ВОВ наша земля ещё хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывезти боеприпасы далеко от жилых районов и взорвать.

2 конкурс «Сапёры»: участники бегут «змейкой» между кубиками, держа в руках по 2 мяча. 

- Молодцы! Все были аккуратны. Прошу команды присесть отдохнуть.

-Кто сказал, что нет для песен места на войне. После боя сердце просит музыки вдвойне!

-И у нас музыкальная пауза .

Ребята групп №12 и № 5 исполнят песню «Три танкиста»

- Спасибо за песню! Мы продолжаем наш праздник. Сейчас испытание для наших капитанов. Нужно рассортировать боеприпасы.

3 конкурс «Рассортируй боеприпасы»: каждый собирает названные предметы.

-Проверим, справились ли наши капитаны с заданием.

-Команды, на построение!

-На вооружении в нашей армии были танки, самолёты, корабли. Ещё солдатам помогали лошади. Проверим, как, наши дети могут держаться в седле.

4 конкурс «Лихие кавалеристы»: проскакать на лошадке до куба, обогнуть его и вернуться обратно.

-Молодцы! Ребята, нам с вами были доставлены донесения. Самое время проверить, что в них.

5 конкурс «Для болельщиков»: дети могут встать.

-Молодцы! Ребята, когда немецкие войска вступили на нашу землю, они встретили сильное сопротивление. Люди строили всевозможные заграждения, укрепления и крепости. Сейчас мы с вами будем строить крепость.

6 конкурс «Построй крепость»: у каждого в руках по 2 кубика. Нужно добежать до плоского обруча, внутри него поставить кубики и вернуться обратно.

- Все справились! Команды могут присесть.

Игра «Будь внимателен»: жёлтый - хлопать, синий – молчать, красный – кричать «ура».

-Не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. Они летали на боевых самолётах, были радистками, оказывали помощь раненым бойцам. Я объявляю последний, может быть, самый сложный конкурс, для воспитателей.

7 конкурс «Перевяжи раненого»: на стул садится ребёнок, педагог бинтует голову. 

-Спасибо! Замечательно справились наши воспитатели.

-Вот и подошёл к концу наш праздник. Здорово выступали наши команды, молодцы болельщики и конечно воспитатели. На нашем празднике нет победителей и проигравших. Остаётся пожелать, чтобы вы оставались такими же жизнерадостными и дружными. Будем беречь этот чудесный мир, в котором мы живём.

                Сияет солнце в День Победы

                И будет нам всегда светить

                В боях жестоких наши деды

                Врага сумели победить.

                Мы будем храбрыми, как деды.

                Родную землю защитим.

                И солнце яркое Победы

                Мы никому не отдадим.

- Мы дарим вам сегодня те самые георгиевские ленты, о которых говорилось в начале праздника.

- Я предлагаю всем выйти и исполнить песню «Я рисую этот мир».