Викторина для детей 6 - 7 лет «Знатоки Олимпийских игр»
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида № 35"

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Викторина для детей 6 - 7 лет  «Знатоки Олимпийских игр»

Подготовила: воспитатель Чуглазова А.А.

Энгельс

2020год

Цель викторины: 

• Закрепить знания детей о различных видах спорта, об Олимпиаде;
• Развивать умение самостоятельно связно излагать свои мысли;
• Развивать интерес к различным видам спорта, желание им заниматься.

Задачи:

• Создать условия для закрепления знаний детей об Олимпийских играх, зимних и летних  видах  спорта.
• Прививать культуру здорового образа жизни.
• Способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности, воображения;
• Побуждать детей отвечать на вопросы, учить делать выводы и умозаключения;
• Воспитывать желание заниматься спортом и быть здоровым.

Предварительная работа: Беседы с детьми об истории возникновения олимпийских игр, о зимних и летних видах олимпийского спорта, о символике олимпийских и параолимпийских игр, о значении спорта в жизни человека. Проведение бесед на тему ЗОЖ (Для чего нужна зарядка», « Для чего нужно заниматься спортом» «Изучаем свой организм», «Витамины и полезные продукты» и т.д.) .Заучивание пословиц о ЗОЖ.

Материал: эмблемы команд; музыкальные фонограммы; рисунки «художника» по количеству участников команд; коллажи зимних и летних видов спорта, презентация, кроссворд.

Развивающая среда: физкультурный зал оборудованный символикой зимних олимпийских игр «Япония 2020».

Предполагаемый результат: мотивация детей на здоровый образ жизни

Ход НОД.

Звучит песня об Олимпиаде. Дети входят в зал.

Ведущий:  Выполняют движения под музыку

Вижу, что дружны вы с физкультурой

Со спортивною игрой

Рано утром на зарядку вы выходите гурьбой.

Мы с вами сделали разминку и у нас с вами хорошее бодрое настроение

давайте сегодня поговорим о спорте.

Встают на свои места и ждут начало викторины.

Ведущий: Здоровья день, день красоты, Его все любят я и ты. И все вокруг твердят всегда: «Здоровым быть вот это да!»

Ребята, я знаю, что вы любите играть в подвижные игры, спортивные соревнования, поэтому предлагаю вам принять участие в спортивной викторине, где вы сможете показать свои знания, умения и навыки. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. В нашей викторине принимают участие две команды: команда «Звёздочка» и команда «Искорка». Давайте поприветствуем друг друга. А теперь нам необходимо выбрать капитанов команд и членов жюри.

1-й конкурс «Спортивная викторина».

(Интеллектуальная разминка для команд. Ответы сопровождаются презентацией.  Командам задают по десять вопросов).

1. Почему игры называют Олимпийскими? (Потому, что проходили в древнегреческом городе Олимпия.)
2. Что является эмблемой Олимпийских игр? (Пять колец.)
3. Кто может участвовать в Олимпийских играх? (Самые сильные и самые подготовленные спортсмены всей земли.)
4. Где зажигают огонь? (В Греции, на горе Олимп.)
5. Как доставляется огонь на стадион, где будут проходить Олимпийские игры? (Зажжённый факел доставляют бегуны.)
6. Какой награды удостаивался победитель состязаний в Олимпии? (Венок из ветвей священного оливкового дерева)
7. Как называли победителя Игр в Древней Греции? (Олимпионик.)
8. Вспомните дословно девиз Олимпийских игр. («Быстрее, выше, сильнее».)
9. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
10. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды)
11. Вид спорта на доске? (художественная гимнастика)
12. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
13. Дорожка лыжника? (лыжня)
14. Какой вид спорта называется «Королева Олимпийских игр»?
15.  Какие зимние виды спорта вы знаете?(фигурное катание, хоккей, лыжный спорт и т.д.)
16. Какие летние виды спорта вы знаете?
17.  Какие спортсмены участвуют в Параолимпийских играх?(инвалиды)
18.  Символы Параолимпийских игр? (лучик и снежинка)
19. Какие бывают олимпийские игры?

Жюри оценивает, какая команда назвала больше правильных ответов.

2-й конкур «Мы — олимпийцы».

Одной команде предлагается назвать и с помощью пантомимы показать зимние виды спорта (хоккей, конькобежный спорт, лыжный, санный спорт и т.д.),  другой — летние виды спорта (футбол, лёгкая атлетика, художественная гимнастика, борьба, бокс, плавание).

Жюри оценивает, какая команда правильно изобразит большое количество видов спорта.

Динамическая пауза «Спортсмены»

Ведущий: По сложившейся олимпийской традиции, спортсмены перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игры и честно бороться за первенство. Предлагаю не отходить от традиций олимпийцев. Возьмите сейчас друг друга за руки, и мы произнесём клятву спортсменов.

Тихо встаньте, улыбнитесь

И в спортсменов превратитесь.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись,

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали.

Пусть помогает в час опасный

Вам друга верного рука,

Пусть никогда для вас не гаснет

Свет олимпийского огня.

3-й конкурс  «Коллаж».

Ведущий:  Каждой команде предлагается  по коллажу. Одной — зимние виды спорта, другой — летние. Нужно узнать и правильно назвать каждый  вид спорта, который изображен на коллаже. У кого больше правильных ответов, тот и победил.

Жюри оценивает, какая команда назовёт больше и быстрей все виды спорта, которые изображены  на коллаже.

4–й Конкурс: «Отгадай загадку»

Ведущий: Ребята, мы знаем, как вы любите отгадывать загадки, поэтому следующий   конкурс называется «Отгадай загадку».  А наше жюри будет считать, какая команда первая подняла руку и дала правильный ответ. Ну, что поехали!

Деревянные кони по снегу скачут,

А в снег не проваливаются.

(Лыжи)

***

На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи – …

(лыжи)

***

На белом просторе

Две ровные строчки,

А рядом бегут

Запятые да точки.

(Лыжня)

***

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?

(Лыжник)

***

Ног от радости не чуя,

С горки страшной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе,

Кто помог мне, дети?

(Лыжи)

***

Он на вид – одна доска,

Но зато названьем горд,

Он зовётся….

(Сноуборд)

***

Есть ребята у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих

Что за кони у меня?

(Коньки)

***

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие … (коньки)

***

Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой.

(Клюшка)

***

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Там идёт игра - …

(Хоккей)

5-й конкурс «Кто быстрее».

Ведущий: Следующий конкурс в нашей викторине «Кто быстрее». Для этого конкурса приглашаются самый быстрый участник команды и каждому выдаётся по одному кеду. Предлагается участнику, как можно быстрее расшнуровать и зашнуровать кеды.

Пока жюри подводит итоги, все команды играют в подвижную игру «Ловишки». После подвижной игры, жюри подводит итоги. Награждение.

 Литература: Агапова И., Давыдова М. Лучшие игры и развлечения со словами. М., 2006

Давыдова М. А. Спортивные мероприятия для дошкольников. М., 2007

 Моргунова О.Н. Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ Воронеж, 2007

Сизова Н. О. Валеология. Конспекты комплексных занятий в детском саду (от 3 до 7 лет). СПб., 2008

 Харченко Т. Е. Физкультурные праздники в детском саду. СПб., 2011 Чуковский К. И. Мойдодыр. М., 2009

Приложение 1 « Летние виды спорта»

Приложение 2 « Зимние виды спорта»