КВН «Мы здоровью – скажем да!»
план-конспект занятия (подготовительная группа)
закрепить знания детей о здоровье, о том, что нам помогает сохранять его
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kvn_po_zdorovyu.doc | 38 КБ |
Предварительный просмотр:
КВН
«Мы здоровью – скажем да!»
Подготовительная группа
Дети под музыку входят в зал. Рассаживаются.
Ведущий. Сегодня у нас КВН. Мы будем соревноваться и узнаем, кто лучше всех знает о здоровье, о том, что нам помогает сохранять его. Разрешите мне представить жюри. А теперь слово капитанам команд (каждый капитан называет свою команду и девиз). Вот мы и познакомились. Каждой команде предстоит ответить на два вопроса. Прежде чем ответить, можно советоваться друг с другом. Жюри оценит ответы.
- Конкурс «Кто больше знает?»
Вопросы:
- Какого человека можно назвать здоровым?
- Что нам помогает сохранить здоровье?
Жюри подводит итог разминки.
Ведущий. Предлагаю провести разминку.
- Конкурс «Разминка»
Команды по очереди загадывают друг другу загадки.
1-я команда | 2-я команда |
Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. Ноги Я за руль держу его И кручу педали. Мчусь от дома своего, В голубые дали. Велосипед Они по снегу быстро мчатся И провалиться не боятся. Лыжи Красный нос в землю врос, А зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос. Морковь Мячик в корзину забросить хочу, К ней, обводя игроков, я лечу. Мячик веду, ударяя об пол. Как называют игру? Баскетбол | У двух матерей по пяти пальцев, все на одно имя. Пальцы рук Он в игре не заменим. Мы гоняемся за ним. Он капризен и горяч, Наш упрямый круглый… Мяч Зимние каникулы! Веселые деньки! Нужны ребятам санки, лыжи и … Коньки Как надела сто рубах, Захрустела на зубах. Капуста В поле между двух ворот Мяч ногами бьет народ. Цель – забить в ворота гол. Назови игру. Футбол |
Жюри подводит итоги.
- Конкурс «Знаешь ли ты свое тело?»
- Перед каждой командой на подносах вырезанные из бумаги изображения частей тела. Вы должны собрать из них и наклеить на лист бумаги изображения всего тела человека. Дети выполняют аппликацию.
Каких деталей не хватает на ваших изображениях? (глаз, носа, рта, волос). Возьмите фломастеры и дорисуйте их.
- Оденьте товарища на прогулку (- летом; - зимой).
- Выбрать из предметов, лежащих на столах, те которые помогают поддерживать нам в чистоте наше тело.
Жюри подводит итоги.
- Конкурс «Продукты питания»
- Командам необходимо выбрать из предложенных картинок только те, на которых изображены полезные продукты питания и объяснить чем они нам полезны.
- Что в мешочке? (ребенок на ощупь должен отгадать предмет)
Жюри оценивает и подводит итоги.
- Конкурс «Спорт»
- Угадать вид спорта
а) по картинке (ведущий показывает картинки каждой команде, по очереди отгадывают)
б) команда по очереди отгадывают виды спорта, показанный соперником с помощью пантомимы.
- Найти нужный предмет (командам называется вид спорта, а они находят нужный соответствующий предмет)
Жюри оценивает команды, награждает победителей.