Проект "В здоровом теле - здоровый дух"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект по физическому развитию в подготовительной группе " В здоровом теле - здоровый дух" МБДОУ д/с " Алые паруса" Подготовила воспитатель: Воронова Юлия Витальевна

Слайд 2

Вид проекта : познавательно – оздоровительный Образовательная область: физическое развитие В рамках ДОУ Участники проекта : дети группы, воспитатели групп, родители воспитанников Срок реализации: долгосрочный Девиз проекта: «Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдешь до самой старости».

Слайд 3

Актуальность : Здоровье человека - актуальная тема для разговора во все времена. Здоровье нельзя купить или удержать лекарствами. Проблемой в современных семьях, является снижение уровня культуры здорового образа жизни. Многие родители предпочитают пассивный отдых за компьютером или просмотром телевизора, к чему невольно приучают и своих детей. Есть родители, которые, всё же осознавая важность здорового образа жизни, не знают, как организовать с детьми активный досуг. А ведь именно в семье, в совместном досуге с родственниками, воспитывается интерес к спорту, и закладываются основы здоровья. Здесь родители выступают в роли главного наставника для своих детей. Детскому саду отводится особая роль в воспитании здоровой семьи. Воспитатели должны не только создавать комфортную образовательную среду с учетом индивидуальных особенностей детей, но также приобщать воспитанников и их родителей к здоровому образу жизни.

Слайд 4

Гипотеза Если вовлечь детей в осмысленную деятельность, в процессе которой они смогли бы самостоятельно следить за своим здоровьем и привить привычку к ЗОЖ, то улучшится их здоровье и физическое развитие.

Слайд 5

Цель проекта: Научить ребенка быть здоровым душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии природы и бытия. Участники проекта Администрация детского сада Медицинский персонал Воспитатели Воспитанники Родители

Слайд 6

- П ропаганда здорового образа жизни -Развивать интегративные качества личности дошкольников: «физически развитый, овладевший основными культурно – гигиеническими навыками», «любознательный, активный», «способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений о ЗОЖ». -Способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам ЗОЖ, здоровье сберегающего и безопасного поведения. Воспитывать морально – волевые качества. Задачи в соответствии с ФГОС ДО

Слайд 7

Проблема Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья детей, увеличение количества детей с нарушениями физического развития диктует необходимость поиска механизмов, позволяющих найти эффективные пути укрепления здоровья ребёнка и приобщения его к здоровому образу жизни.

Слайд 8

Предполагаемый результат: Дети: снижение уровня заболеваемости; повышение уровня физической подготовленности; осознание необходимости физкультуры, спорта и здорового образа жизни. Родители: обогащение детско-родительских отношений в совместной физкультурной деятельности; повышение интереса к жизни детского сада; повышение физкультурно-оздоровительной грамотности родителей.

Слайд 9

Этапы работы над проектом: I этап – подготовительный: Изучение понятий ,касающихся темы проекта. Опрос детей на тему « Что понимают они под словом «здоровье»? Анкетирование родителей. Подготовить стихи, пословицы, поговорки и песни для детей о здоровом образе жизни. Подготовка тематических физкультурных занятий, развлечений и режимных моментов

Слайд 10

II – практический Пальчиковая гимнастика

Слайд 11

Утренняя гимнастика

Слайд 12

Гимнастика после сна

Слайд 13

Физкультурные занятия

Слайд 14

Дыхательная гимнастика Плавание

Слайд 15

III – этап итоговый Итоговое спортивное мероприятие посвященное к дню « Защитника отечества «

Слайд 16

Концептуальность Педагогическая идея проекта раскрывается в словах В.А.Сухомлинского – «Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя, – говорил В.А.Сухомлинский – от жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь и мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Мы уверены в том, что здоровье ребенка напрямую зависит от выполнения, причем качественного, своих должностных обязанностей и «теплого» отношения к сохранению здоровья каждого ребенка.

Слайд 17

Взаимодействие с родителями - Консультация: «Физическое оборудование своими руками», «Здоровая семья – здоровый малыш», «Здоровье детей в наших руках», «Оздоровительная работа с часто болеющими детьми», «Организация физического воспитания в семье», «Физическое развитие ребёнка. С чего начать?». - Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми и т.д. - Родительское собрание на тему: «Приобщение детей к здоровому образу жизни». -Анкетирование родителей «Сохраним и укрепим здоровье ребёнка в семье»

Слайд 18

И в заключении проекта: Проект должен стать мощным импульсом к развитию у детей физических качеств, к формированию знаний о своём организме и способах укрепления собственного здоровья. В целом проект с детьми и родителями, с моей точки зрения, имеет прогрессивный характер и позволит не только укреплять своё здоровье но и дадут толчок для развития волевых качеств, уверенности в себе и ответственности.

Слайд 20

Личное дело № Рыбкина Арина Артемовна Документы : 1.Заявление 2.Приказ о зачислении 3.Договор 4.Анкета 5.Свидетельство о рождение 6.Паспорт законного представителя 7.Согласие на обработку персональных данных