Здоровая семья - здоровый ребёнок!
консультация (старшая, подготовительная группа)

 «Здоровая  семья-здоровый ребенок».                                                         Формы работы с родителями по формированию ЗОЖ.

Подготовила и провела воспитатель Коновалова Н.И.

Как же нужно воспитывать ребенка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу нам педагогам и родителям нужно начинать решать с самых ранних лет жизни ребёнка, системно и сообща. 
Практика показывает, что одним из главных путей повышения взаимодействия дошкольного учебного заведения и семьи является использование нетрадиционных форм и средств работы с родителями по формированию здорового образа жизни дошкольников. 
Важно помнить, что родителям необходима не только теоретическая информация, но, что главное, практические навыки. 
Предлагаем вашему вниманию подбор нетрадиционных форм работы с родителями.
Одна из интересных форм работы с родителями является  Игротека: «Неболейка».
Поскольку игры требуют участия взрослого, это вынуждает родителей общаться с ребёнком. Рассказать родителю, как играть с ребенком – это одно дело, а проиграть вместе с взрослым, показав положительную динамику развития игры – совсем другое.  Мы предлагаем родителям на совместном практикуме поиграть самим, почувствовав себя на месте своего ребёнка. Если традиция совместных домашних игр прививается, в группе появляются новые игры, придуманные взрослыми вместе с детьми. 

Другой формой работы с родителями является «Круглый стол». 
Цель: в нетрадиционной обстановке с обязательным участием специалистов обсудить с родителями актуальные проблемы воспитания. 
На заседание «круглого стола» приглашаются родители, письменно или устно выразившие желание участвовать в обсуждении той или иной темы со специалистами. 
Целью нашей работы стало:
- Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах 
формирования навыков по сохранению здоровья. 
- Укрепление внутрисемейных связей, эмоционального семейного общения, нахождение общих интересов и занятий. 
- Возможность реализации единой программы воспитания и развития ребенка в ДОУ и семье. 
Задачи:
•обучить родителей приемам эффективного взаимодействия с ребенком с целью сохранения его здоровья и создание в семье здорового нравственно-психологического климата;
•оказать конкретную практическую помощь семье в создании условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка;
•учесть пожелания родителей при составлении программ индивидуальной работы;
•привлечь родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды;
• вооружить каждого родителя знаниями и советами по организации питания в семье. 

Следующая форма работы  - Семейные спортивные встречи.
Хорошо проводить  спортивные  праздники:  «За здоровьем всей семьёй»,   «В гостях у снеговика». Подобные мероприятия сплачивают семьи, дают возможность взглянуть друг на друга в новой обстановке, укрепляют сотрудничество между семьей и детским садом. 
Цель: Призвать устанавливать теплые доверительные отношения, эмоциональный контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми. 
Можно проводить  разные досуги на темы: «Румяные щечки», «Витаминный калейдоскоп».
Цель: установить теплые неформальные отношения между педагогами и родителями, а также более доверительные отношения между родителями и детьми. 

Еще одна форма работы с родителями – введение «Дневничков - Здоровячков». Паспорт здоровья ребёнка вводится с целью повышения активности участия взрослых в формирование личности их ребёнка. 
Можно провести с  родителями «Кулинарный практикум», где взрослые  представят оригинальные блюда, сделанные своими руками. Так же можно оформить стенд для родителей «Азбука здорового питания».

Одной из форм эффективного взаимодействия с семьёй является организация родительского клуба: «Клуб заботливых родителей». Такие клубы прекрасно сплачивают родительский коллектив, позволяют достичь контакта между родителями и педагогами. Конечно, нужно составить перспективный план работы, в котором была бы представлена тематика заседаний. Встречи проводятся один раз в месяц, используются разные формы: круглый стол, тренинги, практикумы, творческие встречи, деловые игры, с участием родителей и детей, видеоматериалы по организации жизни детей в ДОУ и семье. Мероприятия планируются с учётом интересов и запросов родителей. 
За чашкой чая родители получают квалифицированную помощь от медицинских специалистов, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, повара. 

Деловые  игры, КВН. Такие встречи способствуют  заинтересованности родителей к посещению клубных заседаний, создают  благоприятный климат в родительском коллективе, укрепляют дружеские   взаимоотношения между семьями и детским учреждением, закрепляют знания.

Мастер-класс с родителями. 
Целью мастер-класса является  то, чтобы научить родителей красиво оформлять и подавать те блюда из полезных продуктов, которые дети не очень любят, но красота привлекает. Вот детский стол – это результат мастер-класса. Здесь представлены блюда, они просты, не требуют длительного приготовления, но они полезны. 
Родители с удовольствием приходят на такие мероприятия. Они проявляют столько творчества, выдумки, таланта в процессе работы, делятся своими рецептами. 
Дети  охотнее  будут  есть овощные и молочные блюда, полюбят супы, каши, перестанут есть всухомятку, освоят  правила приёма пищи. 
К сожалению, не все родители, в меру своей занятости, могут участвовать в специально организованной работе детского сада по организации питания. 
Одним из путей решения данной проблемы может  стать выпуск газеты, рекламных, информационных листков, буклетов, оформление папок-передвижек, альбомов. 
Всё это позволяет нам  вооружить каждого родителя знаниями и советами.