Сценарий спортивного развлечения "23 февраля!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы  23 февраля.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности; совершенствовать развитие физических качеств по средствам эстафет.

Задачи:

• расширять представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества, Российской армии;
• прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями;
• развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, двигательную активность, творческие способности;
• развитие чувства коллективизма, ответственности, сплочённости;
• воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости;
• воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Родины.
• воспитывать дружный коллектив.

Ход развлечения.

Дети под марш входят в спортивный зал, становятся полукругом.

Ведущая: 

Нашей армии Российской

День рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют.

Нашей армии…

Дети: Салют!

Ведущий: Добрый вечер дорогие гости (другие воспитатели, администрация детского сада). Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап, дедушек, и конечно, наших мальчишек – будущих защитников с 23 февралем – днем Российской Армий, день защитника Отечества. В этот день поздравляют наших военных, людей которых стоят на страже интересов нашего государства.

— А сейчас для Вас, стихи, песни, танцы и конкурсы

Ребёнок 1

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет

Привет защитникам народа

Нашей Армии…..

Все:

Привет! 

Ребёнок 2

Нам лет ещё немного

Но все мы молодцы

И мы шагаем в ногу,

Как в Армии бойцы.

Ребёнок 3

Как солдаты дружно

Мы идём в строю.

Все мы очень любим

Армию свою.

Песня «Шли солдаты»

Ведущая: Чтоб защитниками стать, долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть, с физкультурою дружить.

Разминка «Солнышко лучистое любит скакать».

Ведущая: Разминка закончилась. И сейчас мы смело можем начать наши соревнования! Давайте разделимся на две команды 

Эстафеты для детей.

Ведущая: Итак, первая наша эстафета на внимание.

1. Эстафета «Парад, разведчики, засада».

Ведущая быстро в разнобой произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада».

При слове «Парад» - маршируют на месте,

при слове «Разведчики» - лечь на пол,

при слове «Засада» - приседают.

Ведущая: Команды, действительно, внимательны и ловки. Переходим к

следующей эстафете.

2. Эстафета «Поменяй предмет».

Две команды выстраиваются в колонны по одному. Первый участник команды с кубиком в руках бежит змейкой между кеглями до обруча, оставляет там кубик, берёт мешочек, бежит обратно змейкой, передаёт мешочек следующему игроку. Следующий игрок бежит змейкой до обруча, оставляет мешочек, берёт кубик, бежит обратно и передаёт кубик следующему игроку и т.д.

3. Эстафета «Озорные пингвины».

Две команды выстраиваются в колонны по одному. Перед ними ставят ориентир. Первые номера в командах получают по волейбольному мячу, зажав его между коленями и передвигаясь прыжками вперёд, они устремляются к ориентиру, огибают его справа и возвращаются также назад к своей команде. Мячи передают вторым игрокам, потом третьим и т.д. Побеждает та команда, которая завершит эстафету первой.

Ведущая: Отлично справились! Предлагаю немного отдохнуть и потанцевать! Мальчики приглашайте девочек!

Парный танец «Шел король по лесу».

Ведущая: Продолжаем нашу эстафету. Следующее испытание «Обед»

Одна команда будет варить суп, а другая компот!

4. Эстафета «Обед»

Перед каждой командой муляжи фруктов и овощей. Ребята должны взять в половник один предмет фрукт или овощ (в зависимости от того, что готовит команда) и быстрее донести его не уронив в кастрюлю, которая стоит на противоположной стороне.

5. Эстафета «Бег в мешках».

Дети строятся в две колонны. Каждой команде даётся по одному мешку. Первый участник команды залезает в мешок, руками придерживает его возле пояса, прыгает до ориентира. Обегает его и возвращается к своей команде, вылезает из мешка, передаёт его следующему участнику. Так продолжается до тех пор, пока все дети не пропрыгают в мешках. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Ведущая: А сейчас я предлагаю вам ребята - отгадать загадки.

1. Ползет черепаха стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк).

2. Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился … (Парашют).

3. Словно небывалые

Чудесные цветы,

Прилетели зонтики

С небесной высоты. (Парашютисты).

4. Железная рыба плывет под водой,

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

5. Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Вертолёт).

Ведущая: Молодцы! все были очень внимательными, а наш праздник подошёл к концу. Мы все увидели, какие вы были ловкие, смелые, быстрые — настоящие будущие воины, защитники нашей Родины. Поздравляем всех с наступающим Днем защитника Отечества!

Награждение.

Под «Праздничный марш» Е. Тиличеевой дети уходят из зала.