Конспект ОД в старшей группе «Правильная осанка – красивая спина».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект ОД в старшей группе по валеологии

«Правильная осанка – красивая спина».

Цель: формирование привычки к ЗОЖ

Задачи:

- продолжать формировать умение самостоятельно следить за своим здоровьем;

 -дать представления детям о правильной осанке и профилактике ее нарушения;

-закреплять знания о правилах пожарной и дорожной безопасности, об опасностях, которые ждут детей на улице, об опасных для жизни предметах, с которыми встречаются в быту;

-воспитывать привычку осознанного отношения к своему здоровью.

Предварительная работа: чтение художественных произведений, беседы, наблюдения, дидактические игры, рассматривание иллюстраций из серии «Забочусь о своем здоровье».

Материал: иллюстрации с изображением мальчиков, стулья для каждого ребенка, плакаты «Сиди правильно», «Соблюдай осанку», картинки с проблемными ситуациями.

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам, ребята, отправиться в телестудию и побывать на программе «Детское здоровье».

- Проходите, занимайте места в нашей студии. Так как наша передача называется «Детское здоровье», значит и говорить мы будем о нем.

- Кто из вас хочет быть здоровым? А кто из вас скажет: « Что означает быть здоровым?» (ответы детей).

- Вам известно, что каждый человек может сам укрепить свое здоровье. Давайте еще раз вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровым.(ответы детей).

- Ведь недаром говорится: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». А как еще мы можем помочь нашему организму, я вам сейчас расскажу.

- Расскажу вам историю про двух мальчиков из разных семей. В некотором царстве, в некотором государстве жили две очень знатные семьи. Одна семья Горбуновых была очень гордой. Они так и говорили про себя: «Мы самые знатные, самые богатые, самые красивые. У нас круглые спины, а голова всегда смотрит вниз, мы все видим, что лежит на земле» ( показываю иллюстрацию с изображением мальчика с искривленной спиной). А другая семья была скромной. Отец всегда говорил сыну: «Смотри всегда вперед, сынок! Не склоняй головы перед трудностями. Расправь плечи, подставь свою грудь навстречу ветрам и никогда ничего не бойся!» ( показываю иллюстрацию с изображением мальчика с правильной осанкой).

- Ребята, скажите в какой семье дети красивее Горбуновых или Стройных?

- У кого правильная и красивая осанка?

Игра – имитация. Показать, как ходили в гордой и богатой семье и как ходили в скромной семье.

- Как вам понравилось ходить? Как вам было удобно ходить? Как легче ходить и удобнее? (ответы детей).

- У мальчика из семьи Стройных правильная и красивая осанка. При правильной осанке легче работается всем жизненно важным органам. Правильная осанка не дается человеку при рождении, она им приобретается.

- Ребята, как вы думаете, что делал мальчик, у которого осанка правильная?(ответы детей).

- Да, мальчик из семьи Стройных занимался спортом, плаванием, катался на велосипеде, бегал, ходил на лыжах. И не раз слышал от родителей: «Не сгибай спину, сынок, расправь плечи, сиди прямо!»

- Неправильная осанка делает спину кривой и некрасивой. И если в детстве не следить за осанкой, не держать спину прямо, то в более старшем возрасте будет болеть спина.

- А в семье Горбуновых родители не учили своего сына держать спину прямо и ровно, никогда не говорили ему: «Следи за осанкой, выпрями плечи!»

- Держать правильно осанку нам помогает позвоночник – это основной стержень нашего тела. При неправильной осанке позвоночник искривляется и на спине может даже вырасти горб.

-Скажите, какие советы мог дать мальчик из семьи Стройных мальчику из семьи Горбуновых? (ответы детей)

Физминутка.

Чтобы ровной была спинка, Ну-ка встань и не зевай,

Очень нам нужна разминка. А за нами повторяй.

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки.

Утром рано просыпались,

Умывались, полотенцем растирались.

Прыгали по кочкам да-да-да!

Всем здоровья навсегда да-да-да!

- А сейчас у нас в программе новая рубрика. А называется она «Один Дома».

Мы на стульях посидим,

За осанкой последим,

Чтоб согнулся позвоночник

Мы, конечно, не хотим.

- К нам в судию пришли электронные письма. Спрашивают дети. Они хотят, чтобы вы помогли им найти выход из сложной ситуации:

1. Брат с сестрой дома одни. Вот что с ними случилось.(иллюстрации из серии «Не играй с огнём») Какой совет мы им можем дать? ( правила пожарной безопасности)

2.Девочка Лиза пошла гулять и встретила незнакомую кошку. Ей очень хочется взять ее домой. Она спрашивает, как лучше поступить? (правила обращения с незнакомыми бродячими животными).

3.В дверь к Сереже постучали, и он не знает, что же ему делать? Что, ребята, мы ему посоветуем? (ответы детей).

4. Катя не знает правил дорожного движения, а мама попросила сходить в магазин. (ответы детей по ПДД).

5.Витя нашел во дворе большую красочную коробку, Жене предлагают прокатиться на машине. Они думают, что делать? (ответы детей по правилам поведения в чрезвычайной ситуации).

- Ну, вот и закончилась наша передача. Что вам понравилось больше всего?

Что было интересным и запоминающимся? Что нового узнали из передачи и детской рубрики? (ответы детей). 

А теперь все улыбнемся, крепко за руки возьмемся, за осанкой все следим, быть здоровыми хотим. И болезни нас тогда, не настигнут никогда!