Конспект спортивного развлечения для детей первой младшей группы "В гости к Зайке"
план-конспект занятия

Конспект спортивного развлечения

в первой младшей группе

МБДОУ детского сада №12 «Ручеек»

на тему: « В гости к Зайке»

Воспитатель: Башкирцева Кристина Алексеевна

2021г.

Цель: Поднять настроение детям, развитие активность и инициативности.

Задачи

Обучающие

1.Обучать в игровой форме ходить друг за другом.

2. Закреплять  умения выполнять общеразвивающие упражнения под музыку. 3.Учить детей передвигаться по дорожке ограниченной ширины сохраняя равновесия, спрыгивать с небольшой высоты приземляясь на обе ноги.

4.Развивать координацию и ловкость движений.

Оздоровительные

Формирование правильного дыхания во время ходьбы.

Воспитательные

1.Создать у детей радостное, бодрое настроение.

2.Вызвать положительные эмоции к занятиям физкультурой.

Оборудование: мультимедийное оборудование, ширма театральная, куклы бибабо - заяц, медведь, белка, шапочка лисы на взрослого, обручи 2 штуки, кубики  высота 5 см., коробка с бантом, муляжи морковок, звукозапись: шума реки,  марш, видео обращение от Зайки.

Ход:

(Видео обращение от Зайки)

- Здравствуйте мои малыши – крепыши!

Сегодня чудесный день,        

У меня день рождение!  

Жду вас в гости к себе в лес

Весенний лес полон чудес.

По тропинке вы  идите

И медведя разбудите.

Ведь пришла уже весна

Все проснулось ото сна.

А потом шагаем точно

Через речку по мосточку.

Мимо дуба пробегайте

Белку нашу не пугайте

Ведь ее я пригласил

Вам помочь ее просил.

 До встречи, жду вас малыши,

Повеселимся от души!

Воспитатель: Ребята, как здорово, нас зайка пригласил на день рождение! Давайте возьмем подарок и пойдем в гости.

- А что можно подарить зайчонку?

Дети: морковку, яблоки, пирог с капустой.

Воспитатель: - Правильно. У нас как раз есть вкусная, сладкая морковка. Сейчас мы ее положим в красивую коробочку, коробочку положим в походный рюкзак, т.к путь нам предстоит не близкий, кто у нас будет рюкзаконосец? (выбирают). И в путь!

( под марш ребята проходят коррекционную дорожку)

Из-за ширмы появляется медведь.

Медведь -  Кто тут громко так шагает?

-Кто медведю спать мешает?

Воспитатель: Мишенька пора вставать и зарядку начинать.

Ведь пришла уже весна и зверятам не до сна.

Медведь: А что уже пришла весна? Чуть - чуть не проспал. Я очень люблю делать зарядку. Начинайте ка ребятки!

Дети выполняют зарядку

 (звучит зарядка. Дети выполняют движения.

Медведь: Я уже совсем проснулся и теперь хочу есть, сейчас пойду на речку рыбу ловить, До свидание ребята!

(под марш дети шагают дальше, подходят к речке)

Звучит запись воды

Воспитатель:  Вот и речка. Смотрите, здесь есть мостик, только он очень узкий. А ну-ка по пробую вода в ней холодная? (имитирует движения кончиком носка  ноги, резко одергивает)

Воспитатель: - Ой, вода еще ледяная, ведь сейчас только начало весны.

Воспитатель: А купаться в речке сейчас можно?

Дети: Нет.

Воспитатель: Поэтому будем переходить речку по этому мостику. Перил на нем нет и чтобы сохранять равновесие мы себе помогаем руками. Руки в стороны.

Воспитатель: Я пойду первая, а потом вы, буду вам помогать.

Основные виды движения – выполняют упражнение

«Перейди речку по узкому мосту»

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Все справились с переправой! Идем дальше!

Звучит марш. Дети шагают.

Из-за ширмы появляется белка.

Белка: - Ой, как много здесь ребят, и шагают, и галдят.

 - А куда же вы идете и что в рюкзаке несете?

Воспитатель (дети): Мы идем к Зайцу на день рождение, несем ему в подарок сладкую морковку.

Белка: Я ждала вас день за днем, значит вместе мы пойдем.

Звучит марш. Дети шагают.

Из-за ширмы появляется домик. Белка стучится.

(Заяц за домиком)

Зайка: Кто стучится, дверь открыта

Жду я вашего визита.

Проходите вдоль ограды,

Мы гостям уж очень рады.

Выходит Зайка.

Зайка: Здравствуйте ребята! Я очень рад вас видеть!!

Воспитатель подает коробку (подарок)

Воспитатель: Ребята давайте поздравим Зайчонка с днем рождения!

Дети хором – С днем рождения!

Зайка: Спасибо ребята! Давайте поиграем в веселую игру «Зайки и Лиса». Вы знаете, как зайцы боятся лисичку, но она их не поймает, зайцы быстрые, ловкие. Хотите быть зайками?

Дети: Да!

Зайка: -Все ребятки закружились и в зайчишек превратились.

(Дети выполняют поворот вокруг себя)

Воспитатель одевает шапочку лисы

Подвижная игра «Зайки и Лиса»

Раскладывается 2 обруча «домик зайцев». Зайцы становятся в домик, на слова воспитателя выходят из домиков.

Воспитатель говорит слова:

«По лесной лужайке разбежались зайки

Вот какие зайки, зайки попрыгайки»

(Дети прыгают на двух ногах)

Воспитатель:

«Сели зайки на лужок, роют лапкой корешок»

(Дети приседают)

«Вот какие зайки, зайки попрыгайки»

Воспитатель:

«Вот бежит лисичка, рыжая сестричка, ищет, где же зайки, зайки попрыгайки».

Лиса: «Буду зайчиков ловить, буду в супе их варить!»

(Дети убегают от лисички в свои домики) играют 2 раза.

Воспитатель: Ребята нам с вами пора возвращаться в детский сад. Давайте по прощаемся с Зайкой и Белочкой.

Дети: До свидания!

  Звучит марш. Дети шагают. Переходят по мостику через речку.

Воспитатель: Вот мы и в садике! Вам понравилось, как мы ходили в гости к зайцу.

Дети: Да.

Воспитатель: Вы большие молодцы! Сделали с Мишкой зарядку, не промочили ноги в речке, поздравили Зайку с Днем рождения, поиграли в веселую игру «Зайцы и Лиса».

- Ребята, вы наверное устали, давайте пойдем в группу и отдохнем.