«Мы мороза не боимся»
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад»  «Алёнка » города Кирсанова Тамбовской области

Сценарий спортивного развлечения

«Мы мороза не боимся»

По проекту

 «Зимние виды спорта».

в средней группе № 2

24.12.2021г.

Воспитатель:

Седова О.В.

2021 год.

Программное содержание:

1. Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

2. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.

3. Развивать быстроту, ловкость, умение самостоятельно выполнять задание.

4. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Оборудование:

2 мяча, 2 обруча, «снежки» (из паралона),2 корзины, эмблемы на каждую команду.

Ход:

Ведущая: Ребята, совсем скоро наступит зима. Зимой и взрослые и дети часто болеют. А болеть никто не любит.

Что же делать надо людям что бы вообще не болеть?

(Надо есть витамины, делать зарядку, заниматься спортом)

Ведущий: Правильно, нужно заниматься физкультурой и спортом. Те люди, которые дружат со спортом, становятся сильнее и здоровее.

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Спорт, ребята, всем он нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра.

Всем участникам – ФИЗКУЛЬТ-УРА!

Дети:

1.Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам.

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

2.Чтоб с болезнями не знаться,

К докторам не обращаться,

Чтобы сильным стать и смелым

Быстрым, ловким и умелым,

Надо с детства закаляться

И зарядкой заниматься.

Физкультуру всем любить

И со спортом в дружбе быть.

Ведущий: Ребята, а мы с вами дружим со спортом? (Да)

Гимнастику по утрам делаем? (Да)

А закаляться мы любим? (Да)

Тогда предлагаю поднять настроение и сделать разминку.

Со мной вместе повторяйте

Свои мышцы развивайте

Силу и сноровку

Что-бы двигаться нам ловко.

(Разминка под муз.сопровождение «Бабарики»)

Ведущий: Начинаем наши весёлые соревнования! Давайте поприветствуем команду «Здоровичок» и команду «Витаминки».

1 эстафета «Кто быстрее»

Каждый игрок берет мяч из корзины и бежит вперед, кладет в обруч. Победит та команда, где быстрее закончатся мячи.

Ведущий: Ребята, давайте вспомним наши любимые игры, в которые мы играем зимой? (Катание на санках и «ватрушках», игра в снежки, катание с горки)

Ведущий: Хотите поиграть в снежки? (да)

2 эстафета «Попади в цель»

Метание «снежков» в корзину. У каждого игрока по два «снежка» в руках. Бег по одному до черты и метание. Победит та команда, где больше всего «снежков» будет в корзине.

Ведущий: А сейчас отдохнем, и поиграем в игру «да – нет», я вам буду задавать вопросы, если вы согласны отвечаете дружно, да, а если не согласны отвечаете – нет.

— Я люблю мыть руки перед едой, и после улицы

— Самая лучшая и полезная еда - это сладости

— Я не вытираю пыль в комнате, она очень полезна для здоровья

— Я люблю заниматься спортом

— Мне нравится лежать на диване и не чего не делать

— Я люблю долго гулять на свежем воздухе

Ведущий: Продолжаем наши соревнования!

3 эстафета «Катание на санках»

Игроки команды встают парами (в паре один за другим) держась за руки. Бег парами вокруг стойки по очереди. Побеждает та команда, которая первая закончит бег.

4 эстафета «Передай другу»

Команде выдается мяч, по команде дети передают мяч над собой, назад, мяч доходит до последнего игрока, тот бежит вперед, и так пока вся команда не перебежит вперед. Выигрывает команда, которая вернется в исходное положение.

Ведущий: Молодцы! Какие вы ловкие и внимательные!

Посмотрим, как вы быстро бегаете.

5 эстафета «Кто скорей добежит до ёлочки!»

• Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями. Вы показали свою ловкость, силу, выносливость, смекалку. Вы настоящие спортсмены. Но нам пора прощаться, так как вам нужно возвращаться в свою группу.

До свидания! До новых встреч!

Литература:

1. С.С. Прищепа «Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет»
2. Е.А. Мартынова «Физическое развитие детей 4-7 лет»
3. М.С. Анисимова «Двигательная деятельность младшего и среднего дошкольного возраста»