КОНСПЕКТ ИГРЫ ПО ЗОЖ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «СЛАБОЕ ЗВЕНО»
материал (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ ИГРЫ ПО ЗОЖ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«СЛАБОЕ ЗВЕНО»

Цели:

- закреплять знания о том, что главное в жизни человека – это здоровье;

- уточнять знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.;

- развивать речь;

- воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование и материалы: фишки, призы.

Ход занятия

Воспитатель. Сегодня мы поиграем в игру «Слабое звено». Вы сможете проявить в ней свой ум, смекалку, сообразительность, находчивость. Игра посвящена теме «Здоровый образ жизни». Как вы это понимаете? (ответы детей.) Здоровье – это одна из главных ценностей человеческой жизни. Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным, бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с друзьями во дворе. Слабое здоровье, болезни являются причиной плохого настроения. Поэтому каждый должен помнить о своём здоровье,  беречь и укреплять его.

         Представляем вам 8 участников нашей игры (дети представляются, называя свои фамилию, имя, возраст). Займите свои игровые места. Закрепляем правила: за каждый правильный ответ – фишка. У кого меньшее количество фишек, тот – «слабое звено» и выбывает из игр.

1 тур – «Какой я?»

(по три вопроса каждому участнику)

1. Назови орган слуха. (Уши.)
2. Загадка:

На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются.

(Глаза.)

3. Чего у тебя по пять? (Пальцев.)
4. Назови орган зрения. (Глаза.)
5. Загадка:

Всегда во рту, а не проглотишь.

(Язык.)

6. Назови орган дыхания. (Нос.)
7. Чего у тебя много? (Волос, ресничек.)
8. Для чего нужен нос? (Дышать, нюхать.)
9. Загадка:

Ношу их много лет, а счёта не знаю.

(Волосы.)

10. Что лишнее: нос, рот, книга, глаза? (Книга.)
11. Для чего нужны глаза? (Смотреть, наблюдать и т.д.)
12. Самая верхняя часть тела. (Голова.)
13.               Оля весело бежит к речке по дорожке,

              А для этого нужны нашей Оле… (ножки).

14. Чего у тебя по одному? (Голова, нос, и т.д.)
15.  Загадка:

Если б не было его, не сказал бы ничего.

(Язык)

16.  Загадка:

Один говорит, двое глядят, двое слушают.

(Язык, глаза, уши.)

17.  Что лишнее: голова, кукла, рука, ноги? (Кукла.)
18.       Оля ягодки берёт по две, по три штучки,

      А для этого нужны нашей Оле … (ручки.)

19. Загадка:

День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук.

(Сердце.)

20. Загадка:

Вот гора, а у горы –

Две глубокие норы,

В этих норах воздух бродит,

То заходит, то выходит.

(Нос.)

21. Что можно увидеть закрытыми глазами? (Ничего.)
22.  Загадка:

Всегда в работе, когда мы говорим,

А отдыхает, когда мы молчим.

(Язык.)

23.  Загадка:

Брат с братом через дорогу живут,

А друг друга не видят.

(Глаза.)

24.            Оля смотрит на кота, на картинки сказки,

           А для этого нужны нашей Оле … (глазки.)

Подведение итогов 1 тура.

2 тур – «Здоровое питание»

(по три вопроса каждому участнику)

1. Что делают из молока? (Кефир, творог, сметану, сыр, йогурт, масло.)
2. Что лишнее: картофель, яблоко, огурец, капуста? Почему? (Яблоко. Потому что это фрукт, а не овощ.)
3. Сок из винограда какой? (Виноградный.)
4. Третье блюдо на обед. (Компот.)
5. Банан, апельсин, груша, яблоко – это… (фрукты.)
6. Суп из молока – какой? (Молочный.)
7. Что можно приготовить из овощей? (Винегрет, салат и т.д.)
8. Когда мы завтракаем? (Утром.)
9. Первое блюдо на обед. (Суп.)
10. Помидор, огурец, капуста, свекла – это… (овощи.)
11. Полезный продукт, который получают от коровы. (Молоко.)
12. Что делают из муки? (хлеб, пироги, печенье и т.д.)
13. Сок из сливы какой? (Сливовый.)
14. Что лишнее: яблоко, огурец, банан, груша? Почему? (Огурец. Потому что это овощ, а не фрукт.)
15. Когда мы ужинаем? (Вечером.)
16. Суп из рыбы называется…(рыбный.)
17. Котлеты жарят, а суп … (варят.)
18. Что можно приготовить из фруктов? (Сок, компот, варенье, салат и т.д.)
19. Котлеты из рыбы какие? (Рыбные.)
20. Сок из помидоров какой? (Томатный.)
21. Продолжи: овощи и фрукты - … (полезные продукты.)

Подведение итогов 2 тура

3 тур  –  «Неболейка»

(по 1 вопросу каждому участнику)

1. Продолжи пословицу: «Солнце, воздух и вода…» («…наши лучшие друзья.»)
2. Как называется игра ногами в мяч? (футбол.)
3. Продолжи пословицу: «Здоровье в порядке…» («…спасибо зарядке.»)
4. Кто лечит больных? (Доктор.)
5. В какое время года катаются на лыжах и коньках? (Зимой.)
6. Продолжи пословицу: «Чистота…» («…залог здоровья.»)
7. Расскажи считалку.
8. Назови полезные продукты.

Подведение итогов 3 тура

Финал – «Экстремальные ситуации»

(по 5 вопросов двум участникам0

1. Чем опасен включенный электроприбор?
2. Какие распространённые травмы ты знаешь?
3. Какие опасности подстерегают нас в лесу?
4. Назови вредные привычки?
5. На какой машине – «вольво», «ауди» или «мерседес» - ты бы согласился покататься с незнакомцем?
6. Как защитить себя от пожара? (Соблюдать правила.)
7. Чем можно порезаться?
8. Что нужно сделать, если ты ударился?
9. Закончи фразу: «Когда я делаю зарядку, я…»
10. Закончи фразу: «Если я не делаю зарядку, то…)

Подведение итогов, награждение участников.