Конспект физкультурного занятия "В цирке"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

  Содержание занятия

дозировка

темп

(медл

ср

быстр)

контроль над дыханием

Организационно-методические указания

(Моя речь)

I. Вводная часть

Построение

Приветствие

ср

Внимание, внимание! В одну колону за Лизой становись! Начинается веселое цирковое представление. Сегодня на арене совсем еще юные артисты. Парад-але! (звучит музыка)

Строевые упражнения:

1. Повороты

Но для того, чтобы нам начать наше представление, нам нужно хорошенько осмотреться. Повернитесь в сторону мячиков, налево. В сторону кубиков, направо. Отлично, какие вы молодцы! В обход по залу шагом марш!

Ходьба

ходьба с заданием поднятыми вверх руками, с хлопками над головой, ходьба на пятках.

2 мин

ср

Слежу, чтобы дети дышали носом

Идем как лучшие гимнасты, руки вверх, ладони держим вместе, пальцы тянуться высоко. Прекрасно! У нас такая веселая музыка, похлопаем под нее. На арене дрессированные медвежата, идем на пятках, руки в стороны, мы сильные и большие. Вот это медвежата!

Бег

Бег с заданиями

1-2 мин

ср

Слежу, чтобы дети дышали равномерно и носом.

Переходим на бег, дышим ровно, вдыхаем носом, выдыхаем ртом.

А на арене появляются лошадки, бежим с высоко поднятыми коленями, также как и лошадки, красиво и быстро. Перед вами дрессированные собачки, бежим оббегая препятствия, аккуратно, не задевая их. Великолепно! Закончили, переходим на шаг, восстанавливаем дыхание руки вверх, вдох, руки вниз, выдох. На месте становись.

Перестроение для ОРУ

А сейчас на нашей арене клоуны.

 В цирке клоуны смешные!

Их улыбки - до ушей,

Туфли, как и нос, большие.

Клоун – друг для малышей!

Люба, Алина сделайте два шага вперед и встаньте рядом с мячиками.

II. Основная часть

Комплекс ОРУ

1.Повороты головой

2.Поднятие рук с хлопком

3.Повороты туловища

4. Приседания с дыхательной гимнастикой

5.Прыжки на двух ногах

ОРУ 5-6 раз

 6 раз

Прыжки 5-6 раз

ср

На 1-2 вдох

 На 3-4 выдох

На 1-2 вдох

 На 3-4 выдох

На 1-2 вдох

На 3-4 выдох

На 1-2 выдох

На 3-4 вдох

Слежу что бы дети вдыхали носом, выдыхали ртом.

(Веселая музыка на ОРУ)

 Клоуны всегда веселые, смешные и задорные, поприветствуем всех нашей яркой улыбкой и пламенным приветом! Упражнение повороты головой, исходное положение стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе. Повороты головой в стороны, улыбнемся друг другу и скажем «Привет». Я сначала покажу, а вы повторяйте за мной.

На 1 поворот на право, на 2 исходное положение, на 3 поворот на лево, на 4 исходное положение.

  Ребята следующее упражнение поднятие рук с хлопком.

Исходное положение стойка ноги на ширине ступни, руки в низ.

На 1 поднимем руки в стороны, на 2 вверх, хлопнуть в ладоши над головой;

На 3 опустить руки через стороны вниз, на 4 вернуться в исходное положение. Мы задорные клоуны и умеем веселиться.

 Как настоящие клоуны мы научимся с вами дарить подарки и радость, для этого встанем в исходное положение стойка на коленях, возьмите мячи, руки внизу. Не забываем, сначала я покажу, а вы повторяете за мной.

На 1 поднимите мяч перед собой, на 2 поворот вправо (влево) мяч отвести в сторону, на 3 повернуться вперед, на 4 опустить рук вниз с мячом в исходное положение. Мы отлично с вами дарим радость взрослым и детям.

  Научимся с вами издавать веселые звуки, ведь клоуны их любят. Упражнение приседания с дыхательной гимнастикой. Исходное положение стойка ноги на ширине ступни, руки внизу.

На 1 поднять руки вперед с мячом, на 2 присесть и на выдохе произнести «Бииип», руки прямые, на 3 встать и на вдохе через нос, произнести «Боооп», на 4 вернуться в исходное положение.

Следующее упражнение прыжки на двух ногах.

Исходное положение стойка ноги слегка расставлены,

руки вдоль туловища, произвольно.

Прыжки на двух ногах на месте под счет. Клоуны мы на ура! Веселиться каждый день, вот это да!

Закончено первое отделение. Антракт! Можно немного отдохнуть и приготовиться ко второму отделению.

Перестроение для ОД:

Начинаем второе отделение нашего циркового представления. В колону по одному за Алиной становись!

Проведение ОД

1. ходьба по ребристой дорожке

2. подбрасывание мяча

3. прыжки

2 раза

произвольно

3 раза

медл

Слежу что бы дети вдыхали носом, выдыхали ртом.

1.Приглашаю на арену цирка канатоходцев. Ребята двигаясь по канату, необходимо туловище держать прямо, голову не опускать, руки развести в стороны для равновесия. Какая у всех красивая осанка, спина прямая, молодцы!

2.Станем с вами силачами?

Почему гигант силач,

Как малыш, играет в мяч?

Лишь гиганту силачу

Этот мячик по плечу,

Серебристый, новый,

Стокилограммовый!

 Возьмем мячи в руки, в врассыпную по сигналу становись (хлопок), ноги слегка расставлены. Настоящие силачи ловят мяч двумя руками, не прижимая его к туловищу. Ребята выполняйте бросок руками снизу вверх перед собой, следите глазами за его полетом.

3. В колону по одному за Лизой становись! На арену выходят дрессированные обезьянки, которые покажут, как они прыгают из обруча в обруч. Приземляемся мягко на носки. Вы замечательно прыгаете! Але-оп!

Подвижная игра:

- название, описание игры

- построение детей на игру

- объяснение правил

- руководство ходом игры

- подведение итога игры (по ОД)

2-3 раза

ср

Слежу что бы дети вдыхали носом, выдыхали ртом.

Подвижная игра «Мы весёлые мартышки»

Я предлагаю вам веселую игру, но что бы ее начать возьмемся за руки и растянемся в большой круг, чтобы нам хорошо видеть друг друга. Я буду говорить слова и показывать движения, а вы повторяйте за мной. Хорошо? (Да)

(Говорю слова):

"Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри." Ай-да мартышки, гримасы, то что надо.

 Отлично поиграли! Очень веселые мартышки, вы согласны со мной? (Ответ детей)

III. Заключительная часть

Построение

Ходьба

Восстановление дыхания

ср

Слежу что бы дети вдыхали носом, выдыхали ртом.

В колону по одному за Любой становись!

В обход по - залу шагом марш!

Восстанавливаем дыхание.

Малоподвижная игра

ср

Слежу что бы дети вдыхали носом, выдыхали ртом.

Возьмемся за руки и встанем в большой круг, отпустим руки. Ребята, а вы  видели какие красивые цирковые лошадки?  Они очень грациозные  и умеют даже танцевать! И мы с вами потанцуем под музыку. (Включаю музыку) Прямым галопом вперед, вокруг себя, отлично! В обратную сторону.

Подведение итогов занятия (по образовательным задачам)

«Цирк»

В цирке вновь аттракцион.

Выступают тигры, слон,

 Акробаты и атлеты...

Покупай скорей билеты!

Ждут вас редкие таланты

 - Циркачи и музыканты.

Здесь артисты - звери, люди,

И скучать никто не будет!..

На арене - яркий свет,

 В зале мест свободных нет.

Вышел клоун - вот потеха!

Умирают все от смеха 

На этом заканчивается наше цирковое представление. Заключительный парад - алле! Вам понравилось наше небольшое представление? Чему новому вы научились? А что нового узнали сегодня? Кем вы были сегодня? В каком необычном месте вы бы хотели оказаться в следующий раз, в роли кого?