Чтоб здоровым быть всегда, нужно спортом заниматься!
план-конспект занятия (средняя группа)

Структурное подразделение муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 1 «Теремок»

 семейный детский сад

Чтоб здоровым быть всегда, нужно спортом заниматься!

Конспект занятия в средней группе

                                                                       Выполнила: воспитатель

                                                  высшей квалификационной категории

                                                        Вандышева Елена Владимировна

Тонкино, 2021г.

Цель: Познакомить с зимними видами спорта, учить детей заботиться о своём здоровье, вести здоровый образ жизни. Показ презентации «Зимние виды спорта»

Задачи:

• Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье.
• Познакомить детей со значением спорта в жизни человека.
• Развивать интерес к физическим упражнениям
• Сформировать положительное отношение к спорту.
• Воспитывать интерес к занятиям спортом.
• Воспитывать самостоятельность, чувство ответственности, взаимопомощи

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций зимних видов спорта

2. Дидактические, сюжетно-ролевые игры

3. Восприятие художественной литературы по данной теме

4. Проведение подвижных игр на прогулке

Методическое и дидактическое обеспечение: иллюстрации, презентация «Зимние виды спорта»

Ход:

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о спорте, т. к. спорт - это здоровье. Присаживайтесь на стульчики. Сядьте правильно, ноги поставьте ровно, плечи расправьте. Чтобы нам не болеть простудными заболеваниями, я научу вас правильно делать массаж лица. Разотрем ладони, чтобы они стали теплыми. Пальчиками гладим нос.

1, 2, 3, 5 вышел носик погулять

Нос не хочет простужаться

 (поглаживание носа)

От крылечка до калитки (точечный массаж от переносицы до носовых пазух)

Три часа ползли улитки

Три часа ползли подружки

На себе таща избушки

Воспитатель: Молодцы. Ребята, слышите, кто-то стучит?

Ответ детей.

Воспитатель вносит Мишку.

Мишка: Доброе утро, ребята. Я к вам прибежал с тренировки. Хочу у вас спросить, знаете ли вы что такое спорт и для чего он нам нужен?

Ответ детей.

Мишка: Молодцы, вы знаете, для чего нужен спорт, а вот что такое спорт никто из вас не ответил. Я вам сейчас расскажу и покажу картинки.

Показ презентации «Зимние виды спорта».

Воспитатель: Существуют разные виды спорта. Каждый спортсмен ежедневно тренируется, чтобы добиться наивысших результатов. Спортом можно и нужно заниматься с детства. Я когда был маленький, с мамой и папой катался на лыжах. Мне очень нравится лыжный спорт, и поэтому родителя отдали меня в школу «Лыжная подготовка». Я очень много тренируюсь, уже ездил на соревнования и занял первое место. Занимаясь спортом, ты становишься сильным, ловким, целеустремленным и укрепляешь свое здоровье.

Воспитатель: Каким бы видом спорта вы хотели заниматься?

Ответ детей.

Воспитатель: Спасибо тебе Миша за твой рассказ. Теперь дети знают, что такое спорт. Приходи к нам еще, мы будем тебя ждать.

Все прощаются с Мишкой.

Воспитатель: Чтобы нам не болеть сделаем зарядку.

Мы сидели и устали

Дружно все мы тихо встали

Ручками похлопали 1, 2, 3

Ножками потопали 1, 2, 3

Сели, встали и на месте побежали.

Выше руки. Плечи шире.

1, 2, 3 дыши ровней

От зарядки стали крепче

Стали крепче и сильней.

А сейчас восстановим дыхание.

Вдох носом и выдох ртом на правое плечо.

Вдох носом и выдох ртом на левое плечо

Вдохнули ртом и выдох на грудь носом.

Дети присели на стульчики.

Воспитатель: Мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура» и «спорт». Как вы думаете, в чем отличие этих слова? (физкультурой может заниматься каждый, а спортом занимаются сильные, крепкие, здоровые люди.) Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Что для этого надо?

Ответ детей.

Воспитатель: Какие бывают дети, которые не любят делать зарядку, не любят физкультуру? (они слабые, грустные)

Ответ детей.

Дети показывают пантомиму «Худой, слабый ребенок»

Рефлексия.

Воспитатель.

1. Чтобы стать сильными и здоровыми, что надо делать?

2. Какие зимние виды спорта вы знаете? Показать пантомимой.

3. Кто занимается спортом? (спортсмен, спортсменка)

Воспитатель: (В конце произносится речевка)

Спорт, ребята, всем нам нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт - здоровье, спорт- помощник,

Спорт - игра, физкульт - Ура.