Чек - лист массаж артикуляционный
консультация по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Мамина школа. Логомассаж

Обычно массаж рекомендуется проводить циклами по 10 сеансов, желательно каждый день или через день. Но если у ребенка есть речевые проблемы, то сделайте это хорошей традицией! После перерыва на 1-2 месяца цикл можно повторить. Длительность первых сеансов составляет 1-2 минуты, в раннем возрасте массаж не должен превышать 10 минут.

Положение тела при логопедическом массаже:

Правильная поза способствует нормализации мышечного тонуса (обычно — расслаблению), делает более свободным дыхание.

Наиболее оптимальны следующе положения:

- в положении лежа на спине под шею ребенка подкладывается небольшой валик, позволяющий несколько приподнять плечи и откинуть назад голову; руки вытянуты вдоль тела; ноги при этом лежат свободно или несколько согнуты в коленях (под колени ребенка также можно положить валик);

- ребенок — в положении полусидя в кресле с высоким подголовником;

- ребенок — в положении полусидя в откидывающемся детском стульчике или сидячей коляске.

Логопедический массаж лучше всего начинать со всего лица, что позволит снять гипертонус и общее напряжение. Поглаживания подушечками пальцев начинаем со лба, постепенно переходя к подбородку. Движения должны быть мягкими, от центра к краям лица.

Далее можно переходить к массажу языка:

• Берем кончик языка, ведем его вверх-вниз, вперед-назад, влево-вправо.
• Большим пальцем поглаживаем язык, поддерживая его снизу.
• Поглаживания снизу и сверху языка средним и большим пальцем.
• Аккуратно покачиваем язык, слегка постукивая пальцами по нему.
• Уздечку языка можно слегка массировать движениям вверх-вниз.
• Далее проводим массаж с помощью чистой зубной щетки.

Начинаем от середины языка, чуть ближе к корню.

!!!Чтобы не было рвотного рефлекса!!!

Противопоказания логопедического массажа

Как и у любой лечебной процедуры, у логопедического массажа имеются ограничения к применению:

• повышенная температура тела;
• простудные вирусные заболевания;
• конъюнктивит,кожные заболевания;
• обострение лабиального герпеса;
• стоматит.

Обязательно нужно остановить сеанс, если у ребенка появляются негативные реакции в виде крика, агрессии, плача. Также тревожным показателем является посинение носогубного треугольника, тремор подбородка. И  самое важное, все действия совершаем в спокойном, «ресурсном» состоянии и обязательно превращаем в веселую игру!!!

Tata_logoped_ekb/ Маминашкола