Картотека пальчиковых игр
картотека (младшая группа)

«Наши ручки»

Где же наши ручки?
Где же наши ручки?
Где же, где же наши ручки?
Нету наших ручек.
Вот, вот наши ручки,
Вот наши ручки.

Вытягивают ручки вперед
Показывают ручки.

Спрятали ручки за спину
Опять показывают ручки.

«Кулачки»

Кулачки сложили,
Кулачками били.
Тук-тук!
Тук-тук!
Тук-тук!

Сложить кулачки обоих рук
Бьют кулачками.

«Очки»

Бабушка очки надела
И детишек разглядела.
И детишки очки надели
Бабушку разглядели.

Колечки подносят к глазам

Дети повторяют действия за воспитателем.

«Дождик, дождик»

Дождик, дождик,
Кап да кап, кап…
Мокрые дорожки.
Все ровно пойду гулять,
Пусть промокнут ножки.

Повернуть ладошку кверху и указательным пальцем имитируют капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»

«Пароход»

Пароход плывет по речке,
И пыхтит он словно печка:
Пых, пых…

Дети обе сложенные ладони поворачивают влево и вправо, повторяют за взрослым: «Пых..»

«Надоели нам дожди»

Дождик, дождик! Подожди!
Надоели нам дожди!
Ты по крышам зачастил,
Ребятишек разбудил.

По очереди поворачивать ладошки кверху и пальцами другой руки имитируют капельки дождя, повторяя за взрослым: «Кап, кап»

«Ладушки, ладушки»

Ладушки, ладушки,
Пекла мама оладушки,
Маслом поливала,
Деткам давала:
«На-на-на»

Дети хлопают в ладошки и повторяют слова: «На-на-на»

8. «Рыбки»
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде.
То сожмутся,
 Разожмутся,
То зароются в песке.

Имитировать движения в соответствии с текстом, повторяя за взрослым слова
текста.

«Ноги ходят по дороге»

Большие ноги
Шли по дороге.
Топ - топ - топ..
Маленькие ножки
Побежали по дорожке
Топ - топ - топ.

Четыре пальца правой руки постукивают по левой руке, дети повторяют текст 
за взрослыми.

«Капуста»

Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту солим, солим
Мы капусту трем, трем
Мы капусту жмем, жмем.

Движения ладонями вверх, вниз.

поглаживание подушечек пальцев.

потираем кулачок о кулачок.

сжимаем и разжимаем кулачки.

«Этот пальчик хочет спать»

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик уж уснул,

Этот пальчик крепко спит

Тише дети не шумите,

Пальчики не разбудите.

Поочерёдное сгибание пальчиков в соответствии с текстом, начиная с мизинца.

«Зима»

Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся гулять.
Катя саночки везет
От крылечка до ворот,
А Сережа по дорожке

Скачет он на одной ножке.

Девочки и мальчики
Прыгают как зайчики.

Загибают пальчики на левой руке.

сжимают и разгибают кулачки.

Дети загибают пальчики на правой руке.
Сжимают и разгибают кулачки.

«На полянке дом стоит»

На поляне дом стоит
Путь к нему пока закрыт
Мы ворота открываем
В этот домик приглашаем.

Прямые сомкнутые ладошки

постепенно ладошки размыкаем

«В детский сад идти пора»

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж уснул.
Встали пальчики, ура!
В детский сад идти пора.

Дети загибают пальчики, начиная с мизинца.

«Сорока»

Сорока – белобока,
Кашу варила
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала.
Этому дала.
Этому дала.
А этому не дала.
Ты воды не носил,
кашу не варил,
тебе нет ничего.

Водить указательным пальцем по ладошке.

По ходу чтения, загибать на ручке пальчики, начиная с большого.

«В гости к большому пальчику»

В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний,
Сам мизинчик-малышок
Постучался на порог.

Вместе пальчики – друзья,
Друг без друга нам нельзя

По очереди разгибают пальчики,
сжатые в кулачок.
Показывают растопыренные пальцы руки.
Провести указательным и средним пальцами по столу.
Сложив пальчики «щепоткой»,
делать бросающие движения.
Дети машут кистями рук.

«Мальчик с пальчик»

Мальчик  с пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.

Качаем большим пальцем,

Большой палец по очереди встречается с остальными пальчиками начиная с указательного.

«Белка»

Сидит белка на тележке,
Раздает она орешки.
Лисичке – сестричке,
Воробью, синичке, 
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.

Хлопки ладонями и удары кулачками попеременно,

Загибают по одному пальчику начиная с большого,

Хлопки ладонями и удары кулачками попеременно

«Улитка, улитка»

Улитка, улитка!
Покажи свои рога,

Дам кусочек пирога,
Пышки
Ватрушки,
Сдобные лепешки, 
Высуни рожки.

Сжать кулачок в кулачке, приставить указательные пальцы к голове, соединить ладошки между собой, сжать кулачки, сделать из ладошек круг, соединить ладошки, приставить пальцы к голове.

«Человечки»

Побежали вдоль реки,
Дети на перегонки.
Побежали, побежали
Никого мы не догнали.

Указательный палец правой руки делает круговые движения на левой ладони.

Поочередно, загибаем пальцы левой руки.

«Утята»

Ты утенок, не пищи,
Лучше маму поищи.

Пальчики передвигаются по столу с разным темпом.

«Наш малыш»

Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – наш малыш.

Поднять вверх большие пальчики

Соединять вместе пальцы, которые перечисляются

«Встали наши пальчики»

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж зевнул.
Тише, пальчик, не шуми,
Братиков не разбуди.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.

На первую строку показать большие пальцы обеих рук и соединить их.
Затем поочередно загибать пальцы рук.

«Полетели птички»

Полетели птички,
Птички-невелички.
Сели птички. Посидели.
Опять полетели.

Переплести большие пальцы рук между собой, ладони повернуты к лицу. Помахать крыльями.

Прижать ладони к груди и опять помахать,

«Повстречал ежонка еж»

Повстречал ежонка еж:
«Здравствуй, братец, как живешь?

Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой рук поочередно касаться кончиков указательных, средних и безымянных пальцев и мизинцев.

«За работу»

Ну-ка братцы, за работу,
Покажи свою охоту.
Большаку дрова рубить,
Печи все тебе топить,
А тебе воду носить,
А тебе обед варить,
А тебе посуду мыть.
А потом всем песни петь, 
Песни петь да плясать,
Наших деток забавлять.

Сжимать и разжимать пальцы одновременно на обеих руках.

Загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого.

Сжимать и разжимать пальцы одновременно на обеих руках.

«Ежик»

Ежик топал по дорожке
И грибочки нес в лукошке.
Чтобы грибочки посчитать,
Нужно пальцы сосчитать.

Раз, два, три, четыре, пять.

Сжимать в кулачки и разжимать пальцы одновременно обеих рук.

Загибать пальцы начиная с большого.

«Две веселые лягушки»

Две веселые лягушки
Ни минуты не сидят,
Ловко прыгают подружки,
Только брызги вверх летят.

Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на стол пальцами вниз. Резко разжимают пальцы (руки как бы подпрыгивают над столом) и кладут ладони на стол. Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол.

«Дружно пальчики сгибаем»

Дружно пальчики сгибаем,
Крепко кулачки сжимаем.
Раз, два, три, четыре, пять –
Начинаем разгибать.

Закрывать пальчики на обеих руках, начиная с мизинцев,

Сжать пальчики в кулачки,

Разжимать пальчики по очереди.

«Пальчики»

Кто из пальчиков ловчее?
Ручку кто держать умеет?
Пальцы дружно отвечают, 
Головами все кивают.

Дети сгибают руки в локтях, держат кисти рук перед лицом, сгибают и разгибают одновременно, не сжимая их в кулачки.

«Мы рисуем бегемота»

Мы рисуем бегемота.
Кто желает поработать?
Каждый палец рвется в бой
И кивает головой.

Кончиком большого пальца поочередно касаться кончиком указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца.

«Пальцы в гости приходили»

Пальцы в гости приходили,
«Тук, тук, тук – стучались в дверь.
Только дверь им не открыли:
Думали, что страшный зверь.

Поочередно загибать пальцы, начиная с большого пальца.

Энергично шевелить пальцами.

«Дятел»

Вдруг в лесу раздался стук.
Это дятел долбит сук.
Он деревья не калечит,
Он деревья клювом лечит.

Дети постукивают по столу подушечкой указательного пальца правой руки.

Затем то же самое проделывают левой рукой.

«Вася, Петя, Миша, Боря»

Вася, Петя, Миша, Боря
Сели рядом на заборе.
Малыши сидят, мечтают,
Вместе ножками качают.

Сцепить пальцы рук между собой,

Загибать пальцы по одному начиная с большого,

Одновременно поднимать и опускать пальцы сплетенные пальцы рук.

«Зайчата»

Вот встречаются зайчата.
Как согреться нам, ребята?
Чтобы побыстрей согреться,
Надо спинками тереться.

Дети сжимают пальцы в кулачки,
а затем расслабляют их и разжимают.

Трут ладошками друг об друга

С добрым утром!

С добрым утром, глазки.
Вы проснулись?
С добрым утром, ушки.
Вы проснулись?
С добрым утром, ручки.
Вы проснулись?
С добрым утром, ножки.
Вы проснулись?
С добрым утром, солнце.
Мы проснулись!

Дети поглаживают глазки, смотрят в бинокль.
Прикладывают ладони к ушкам.

Поглаживают, кисти рук, хлопают в ладоши.
Поглаживают ножки, притопывают.

Руки протягивают к солнцу и улыбаются.

«Карась»

В парке есть глубокий пруд.

Караси в пруду живут.

Чтобы стаю нам догнать,

Нужно хвостиком махать.

Дети вытягивают ладони и качают запястьями вправо влево.-

«Лошадки»

Пальцы скачут по столу,

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы как лошадки.

 «Чок – чок..»

Чок – чок – чок,

Чок – чок – чок,

Скачет резвый табунок.

«Дружат наши детки»

Дружат наши детки

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

Дети загибают пальчики, начиная с мизинчика.

«Моя семья»

Раз, два, три, четыре.

Кто живет в моей квартире?

Раз, два, три, четыре, пять

Всех могу я сосчитать.

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щенок, щегол и я –

Вот и вся моя семья!

Поочередно загибаем пальчики левой и правой руки.

«Скорее мышка домой

Это мышка – норушка

А это ее избушка.

Скорее мышка домой

И дверь за собой закрой.

Взрослый шагает двумя пальчиками по руке малыша, щекочет под мышкой, потом под подбородком. Дети опускают голову стараясь зажать пальцы.

«Пальчик ест кашу»

Этот пальчик воду носит.

Этот пальчик сыплет просо.

Этот пальчик кашу варит.

Этот пальчик кашу ставит.

А это пальчик ест да хвалит.

Он ел, оттого и потолстел.

Поочередно загибаем пальчики, начиная с мизинчика.