Квест-игра ко дню Российского флага
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Квест – игра для дошкольников «В поисках Российского флага», посвящённая «Дню Государственного флага Российской Федерации»

Цель:

формирование у детей понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации: Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ

Задачи: познакомить детей с историей возникновения флага, развивать умение выслушивать информацию, размышлять, делать простые выводы, воспитывать в детях патриотические чувства, уважение к российской символике.

Ход игры:

Под торжественную музыку дети выходят к центральному входу детского сада.

Воспитатель 1:

Добрый день, дорогие ребята и гости!

Сегодня - 22 августа, наша страна отмечает замечательную дату – День рождения Государственного флага Российской Федерации.

Флаг является символом, а так же силой и мощью нашего Российского государства. При открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россию!

Ведущий:

Всех с днём флага поздравляем!

Быть счастливыми желаем,

Пусть Вас флаг всегда хранит,

От врагов пусть защитит!

Ребята, в старину флаг не был похож на современный и носил другое название – «Стяг», от слова «стягивать». К длинной палке прикрепляли пучки травы, ветки, фигурки животных и даже конские хвосты. Позднее стяги стали делать из ткани.

- Ребята, какие цвета на российском флаге? (белый, синий и красный)

- Что означают эти цвета? (белый – чистота, мир, синий – верность, правда, красный – отвага, мужество)

Флаг у нас прекрасный – Белый, синий, красный!

Белый – мир и чистота,

Синий верность, небеса,

Красный – мужество, отвага…

Вот цвета родного флага!

- Ребята, а где же флаг??

- Сегодня утром около входа в группу, я нашла письмо. Давайте его прочитаем (открываю конверт)

- Что это, ребята? (Это кусочек от российского флага)

- Да, правильно, а на нём послание. Здесь написано, что нам с вами надо собрать флаг из кусочков. Ветер дунул и кусочки разлетелись по территории детского сада. Если мы с вами найдём все кусочки, составим флаг, то нас ждёт сюрприз!

- Ну что, готовы отправиться на поиски флага России?

- Тогда, вперед! (Звучит музыка для разминки)

Под музыку выполняют разминку

- Для того, чтобы узнать где же следующий кусочек от флага, нам надо отгадать загадку:

В парке, городе, в саду

Обязательно найду

Интересной формы грядки,

Где растёт цветов охапка.

Как же грядка та зовётся?

Вам ответить мне придётся? (цветник)

Ведущая: Тут еще одно слово написано «Букет». Как вы думаете, что же нам нужно сделать? А я догадалась! Нам нужно поиграть в игру, которая так и называется «Букет»

Игра «Букет».

Дети бегут в цветник и находят там вторую половинку, на которой написана следующая загадка:

Там морковка, там капуста,

Там клубничкой пахнет вкусно.

И козла туда, друзья, нам

Никак пустить нельзя! (огород)

Подвижная игра «Сеял дедушка горох»

Содержание
Дети становятся лицом в круг, в центре – ребенок в роли дедушки. Произносят вместе слова:
«Сеял дедушка горох.
Был горох совсем не плох.
(Дети совершают ритмичные прыжки на носочках, руки на поясе.)
Круглый, звонкий, желтый, гладкий,
Очень ровный, очень сладкий.
(Дети попеременно топают ногами на месте.)
Вдруг упал мешок с горохом,
(Дети приседают.)
Бедный дедушка заохал.
(«Дедушка» качает головой, руками хватается за голову)
Был горох, и на тебе —
Раскатился по избе!»
(Дети разбегаются по площадке, совершая подскоки. На слово «избе», «дедушка» начинает пятнать детей. Каждый вновь запятнанный ребенок присоединятся к цепочке «горошин», которые выстраиваются за «дедушкой». «Дедушка» должен собрать весь «горох».)

Дети бегут на огород и находят там третью половинку, на которой написана следующая загадка:

Чтобы здоровье было в порядке,

Не забывайте о спортивной… (площадке)

Игра-эстафета «Передай флаг»

Дети бегут на спортивную площадку и находят там четвёртую половинку, на которой написана следующая загадка:

Под шляпой ножки,

На шляпе – ложки! (стол)

Дети бегут на веранду и находят на столе пятую последнюю половинку с заданием отгадать загадки.

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)

Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Он - двуглавый птах - ... (ОРЁЛ)

Этот город знают люди,
И о нем идет молва,
Что стоять всегда он будет.
Имя городу — …(Москва)

Дети на столе собирают из половинок российский флаг и получают карту на которой схематично изображено место с сюрпризом:

Дети рассматривают условные обозначения. Ребята размышляют, обговаривают как искать сюрприз и все вместе отправляются на поиски. Найдя нужное место, дети обнаруживают большую корзину с яблоками. Довольные и счастливые дети возвращаются в группу угощаться яблоками!

Звучит музыка.

 - Наш праздник, посвященный Дню Государственного Российского флага подошел к концу. Молодцы! Все старались!..

Для торжественного закрытия праздника, прошу стоять смирно!