Викторина «В здоровом теле – здоровый дух»
методическая разработка (старшая группа)

Викторина «В здоровом теле – здоровый дух»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель – создавать условия для формирования у дошкольников культуры пищевого поведения.

Задачи:

1. Сформировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни
2. Развивать познавательную активность детей, внимание, мышление, память.
3. Воспитывать интерес у детей старшего дошкольного возраста к своему здоровью.

Оборудование: эмблемы и таблички для команд, ёмкости с фруктами и овощами, повязки на глаза, мультимедийный экран, презентация,

Ход мероприятия:

(Слайд 1) Ведущий: Здравствуйте ребята. Рада вас приветствовать на викторине – «В здоровом теле – здоровый дух». Вам предстоят интересные испытания. Я уверена в том, что вы их преодолеете с радостью и улыбкой. Оценивать выполнение заданий будет жюри.

Представление жюри.

И сейчас мы с вами поприветствуем команды: «Витаминки» и «Мандаринки».

(Слайд 2) Представление команд

«Витаминки»:

Витамины всем нужны,

В жизни очень мы важны
Витамины побеждают,

Никогда не унывают.
«Мандаринки»:

Золотые мандаринки
Это солнца витаминки
Это шутки это смех
Это радость и успех

(Слайд 3) Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что значит «Здоровый образ жизни»?

Предполагаемые ответы детей: занятие спортом, зарядкой, прогулки на свежем воздухе, правильное питание, соблюдение режима дня, здоровый сон, закаливание.

Воспитатель: Викторина состоит из нескольких заданий. За каждое задание вы будете получать фишку. Выиграет та команда, которая соберёт больше всего фишек.

Воспитатель: И мы начинаем нашу викторину с зарядки. Вы ведь знаете, что зарядка прогоняет сон, дарит нам бодрое и хорошее настроение, укрепляет мышцы, закаляет наше здоровье. Ребята, выходите на зарядку!

(Слайд 4) «Весёлая зарядка» - дети становятся в круг и под музыку выполняют зарядку.

Воспитатель: Для того, чтобы вы росли крепкими, здоровыми вам нужно употреблять разнообразную пищу, а не только сладкое и вкусненькое. Это называется «правильным», или «здоровым питанием».

(Слайд 5 – 10) 1 задание: «Четвёртый лишний» - на слайде представлены картинки, каждой команде нужно убрать лишнюю картинку и объяснить почему она лишняя (полезная и вредная еда).

(Слайд 11) Воспитатель: Все овощи и фрукты очень полезны. В них содержатся вещества, необходимые для роста и развития детей. Ребята, как вы думаете, что это за вещества?

Предполагаемые ответы детей: витамины.

Воспитатель: Правильно, «витамин» – вещество, необходимое для поддержания здоровья нашего организма. Но организм не создаёт запасов ценных витаминов. А поэтому их нужно постоянно пополнять. Витамины поступают в наш организм только с пищей. Вот почему овощи и фрукты должны быть в рационе регулярно.

2 задание: «Узнай по вкусу» - по очереди командам завязывают платком глаза и дают попробовать на вкус овощ или фрукт. Побеждает та команда, которая отгадает на вкус овощи и фрукты.

(Слайд 12) 3 задание: Подвижная игра «Вкусный обед».

Воспитатель: Каждый человек должен не только хорошо трудиться, но и уметь отдыхать с пользой для своего здоровья. Сейчас мы проведем игру «Вкусный обед». Для игры нам нужен повар, им буду я, а вы – возьмёте на себя роли овощей и фруктов. Выберите себе овощ или фрукт (взрослый надевает колпак и фартук).

- Я напоминаю вам правила игры: под музыку скачем подскоками. С окончанием музыки все продукты бегут к своим кастрюлям — обручам: красный обруч – в нем варится борщ, зеленый обруч – в нем готовится компот.

(Слайд 13) 4 задание: "Доскажи пословицу"

Воспитатель говорит первую половину пословицы, команды досказывают вторую половину пословицы.

Кто рано встаёт, тому бог даёт.

В здоровом теле — здоровый дух.

Чистота-залог здоровья.

Щи да каша – пища наша.

Ученье свет, а не ученье – тьма

Землю красит солнце, а человека труд.

Недосыпаешь — здоровье теряешь

Заболеть легко, вылечится — трудно.

(Слайд 14 – 28) 5 задание: Кроссворд «Здоровый образ жизни».

Ведущий: Каждой команде по очереди буду задавать вопросы, ваша задача на них ответить.  Если команда не отгадывает, то возможность дать ответ переходит команде соперников.

(Слайд 29) 6 задание: Игра «Прогулка» - команды поочерёдно босиком проходят по дорожкам здоровья.

Флешмоб – «Жить здорово», под музыку «Вот здорово»

Подсчёт результатов и награждение победителей