Викторина "В стране здоровья"
план-конспект занятия
Предварительный просмотр:
Викторина «В стране здоровья»
Цель:
Формирование здорового образа жизни.
Задачи:
1.Закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье.
2.Обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и здоровому образу жизни.
3.Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом.
4.Воспитывать целеустремленность, командные качества.
Материал:
Эмблемы участников; конверты с заданиями; картинки «Виды спорта», предметы (расческа, мыло, полотенце, зеркало, зубная щетка); фишки; разрезные картинки с изображением полезных и вредных продуктов; призы.
Ход мероприятия:
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведем викторину «В стране здоровья». В игре участвуют 2 команды: «Силачи» и «Здоровяки». За правильные ответы вы будете получать фишки. В конце нашего мероприятия мы подведем итоги. Давайте, поприветствуем друг друга и в путь!
1. Задание «Отгадай загадку»
Мы ей пользуемся часто,
Хоть она, как волк, зубаста.
Ей не хочется кусать,
Ей бы зубки почесать.
(Расческа)
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою -
Что это такое?
(Полотенце)
Возьмите меня,
Умывайтесь, купайтесь,
А что я такое -
Скорей догадайтесь,
И знайте:
Большая была бы беда,
Если б не я, да не вода.
(Мыло)
Я увидел свой портрет,
Отошел – портрета нет.
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит.
А любому правду скажет,
Все, как есть ему расскажет.
(Зеркало)
Могу я в ней на дно нырнуть,
Но не могу я утонуть,
А если станет глубоко
Открою пробку я легко.
( Ванна)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
( Зубная щетка)
2. Задание «Собери картинку правильно»
Каждой команде выдается по картинке, разрезанной на части. На одной из них изображены полезные продукты, на другой – вредные. После того, как картинки будут собраны, дети должны объяснить, где полезные продукты, а где вредные.
3. Задание «Вопрос - ответ»
- Что нужно делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым?
- Девочка, занимающаяся фигурным катанием?
- Человек, занимающийся танцами?
- Мальчик, занимающийся гимнастикой?
- Сколько команд играет в хоккей?
- Сколько человек играет в футбол?
- Дорожка лыжника?
4.Задание «Правда или ложь»
Вас прошу я дать ответ:
Это правда или нет?
Чтобы ни один микроб,
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой. (Верно)
Чтобы детям не хворать,
Надо целый день проспать. ( Неверно)
Если хочешь сильным быть,
Со спортом надобно дружить. (Верно)
Чтоб зимою не болеть,
На улице надо петь. (Неверно)
От простуды и ангины
помогают витамины. (Верно)
Будешь кушать лук, чеснок-
Тебя простуда не найдет. (Верно)
Хочешь сильным крепким стать?
Сосульки начинай лизать. (Неверно)
5. Физкультминутка.
Тик-так, тик-так,
В доме кто умеет так?
Это маятник в часах,
Отбивает каждый такт. (Наклоны влево-вправо.)
А в часах сидит кукушка,
У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)
Прокукует птичка время,
Снова спрячется за дверью. (Приседания.)
Стрелки движутся по кругу,
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)
Повернёмся мы с тобой
Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)
А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)
А бывает, что спешат,
Словно убежать хотят! (Бег на месте.)
Если их не заведут,
То они совсем встают. (Дети останавливаются.)
6. Задание «Продолжи…»
Задание участникам: нужно продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».
1. У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.
У тебя такие руки,…(Что сбежали даже брюки…).
2. Одеяло убежало, улетела простыня… (А подушка как лягушка, ускакала от меня…).
3. Надо, надо умываться по утрам и вечерам…(А нечистым трубочистам стыд и срам…).
4. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое…(И зубной порошок и густой гребешок…).
5. И в ванне, и в бане, всегда и везде… (Вечная слава воде!).
7.Задание «Собери слово»
Нужно собрать слово, относящееся к понятию здоровье.
МЕЖРИ - РЕЖИМ
РПГУЛОКА – ПРОГУЛКА
ИЕТАНПИ – ПИТАНИЕ
РСТОП – СПОРТ
НОС - СОН
КАЗАКАЛ - ЗАКАЛКА
Подведение итогов. Награждение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Викторина "Увлекательное путешествие в страну Здоровья"
Пропаганда здорового образа жизни для детей старшего дошкольного возраста....

Сценарий занятия-викторины "Путешествие в страну здоровья" для старшей группы
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о здоровом образе жизни; показать единство многих компонентов здоровья; воспитывать желание быть здоровым и понимание необходимости заботы о ...

Викторина "Страна здоровья" для детей и их родителей в ДОУ (с ответами)
Это викторина «Страна здоровья». В ней вы можете повторить знания о здоровом образе жизни. Вам будут заданы вопросы и даны варианты ответов. Помните, что викторина требует один п...

Игра-викторина «Путешествие в страну здоровья» для детей старшей группы
Формировать знания детей о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах питания, о видах спорта, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека....

Игра-викторина «Путешествие в страну здоровья» для воспитанников разновозрастной группы Б (5-7лет)
Цель: Пропаганда и закрепление представлений детей о здоровом образе жизни.Программное содержание:– расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни, подвести к пониманию того, что ка...

Викторина для детей и родителей "Путешествие в страну здоровья"
Формирование представления детей и родителей о здоровом образе жизни....

