Викторина "Увлекательное путешествие в страну Здоровья"
методическая разработка (старшая группа) по теме

Цель:  пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников.

Задачи:

-Закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье.

-Обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.

-Формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности.

-Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом.

-Воспитывать целеустремленность, командные качества.

Ход викторины:

В викторине участвуют 3 команды.

Входят дети.

Навстречу им выходит Мойдодыр (музыка из мультфильма про Мойдодыра)

Мойдодыр:  Здравствуйте ребята! Вы сегодня мои гости и попали вы в страну, где я живу, которая называется Страна Здоровья! Проходите в наш поезд,   который нас прокатит по Стране Здоровья. Садитесь ровненько, спинки прямые!

Входит Вася, весь растрепанный, в ваксе, с порванными штанами, грязными руками.

Вася: Ой! Куда это я попал? Почему тут все так чисто,светло,убрано, везде странные предметы? Что это за место такое?

Мойдодыр: Для начала здравствуй, Вася! Я - Великий умывальник Знаменитый Мойдодыр, и попал ты ко мне в страну. И в ней живут только здоровые жители!

Вася: А что такое здоровье?

Мойдодыр: Ребята, ответьте Васе, что такое здоровье?

Дети: Здоровье – это счастье! Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным.

Мойдодыр: Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Дети: Закаляться, заниматься спортом, кушать витамины…….

Стихотворение

Здоровья день, день красоты,

Его все любят – я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть – вот это да!»

Воспитатель: В конце нашего путешествия, мы узнаем, какая из команд больше знает о стране Здоровья. А поможет в этом жюри.

Воспитатель: Вместе с нами отправляется в путешествие Вася. Но сможет ли он с нами поехать, ведь он такой чумазый? Давайте назовем ему предметы, которые ему помогут стать чистым и опрятным. А в этом нам помогут - загадки.

1 конкурс

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится!    (Мыло)

Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной – туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят ….(Душ)

 Резинка – Акулинка

Пошла гулять по спинке.

А пока она гуляла,

Спинка розовая стала.   (Мочалка)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.  (Зубная щетка)

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и мышей.   (Расческа)

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою –

Что это такое? (Полотенце)

2 конкурс

Сейчас мы узнаем, какая команда самая сообразительная. Я буду называть начало русской поговорки, а вы должны его закончить - дружно хором отвечайте!

1.

• В здоровом теле, ……….(здоровый дух).
• До свадьбы ……..(заживет).
• Одна кожа, да …..(кости).

2.  

• У кого, что болит, тот о том и ……(говорит).
• Еле-еле душа в ……(теле).
• Пешком ходить – долго …….(жить).

3.  

• Курить – здоровью ………(вредить).
• Солнце, воздух и вода …….. (наши верные друзья).
• Здоровье дороже ……. (богатства).

Мойдодыр:  Мы прибыли на станцию Зарядкино! (звучит музыка паровоза)

Вася: А что это такое зарядка? И для чего она нужна?

Дети: Чтобы быть здоровым, сильным и не болеть.

Мойдодыр: А вот сейчас дети расскажут стихотворения про зарядку.

По утрам зарядку делай

Будешь сильным,

Будешь смелым.

Прогоню остатки сна

Одеяло в сторону

Мне гимнастика нужна

Помогает здорово.

Чтобы нам не болеть

И не простужаться

Мы зарядкою с тобой

Будем заниматься.

Вася: Ой,  какие вы молодцы! Я тоже также хочу! А давайте вместе сделаем зарядку!

Мойдодыр: Хорошо! Я буду говорить слова, а вы будете делать движения!

Чтобы быть всегда в порядке,

Утром делаем зарядку.

Щеки трем, разогреваем,

Шею тоже разминаем,

Уши надо растереть,

Вправо, влево посмотреть.

Пальцы крепко мы сжимаем,

А затем их разжимаем,

Растираем мы ладошки

И похлопаем немножко.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем дальше продолжать.

Закрепим за шеей руки,

И не будет больше скуки,

Вправо, влево повернемся,

Широко все улыбнемся

И наклон вперед – назад

Будем дважды повторять.

Раз, два…Раз, два…

Мы на пояс руки ставим,

Тело вправо наклоняем

Влево тоже наклоняем,

Дважды все мы повторяем.

Раз, два…Раз, два…

Дважды хлопнем мы в ладоши,

Раз, два…

По коленям хлопнем тоже,

Раз, два…

А потом присядем-встанем,

Дважды все мы повторяем.

Раз, два…Раз, два…

Мы попрыгаем легко,

Пусть совсем невысоко,

Прыгаем как зайчики,

Девочки и мальчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем дальше продолжать.

Руки вверх мы поднимаем,

А затем их опускаем,

Повторяем раз пяток,

Поднимаясь на носок

Раз, два, три, четыре, пять,

Вдох и выдох.…Улыбнулись!

И готовы все опять

Знанья вместе добывать.

3  конкурс – Загадки о спортивных предметах

Он лежать совсем не хочет.

 Если бросить, он подскочит.

 Бросишь снова, мчится вскачь,

 Ну, конечно – это…. (мяч)

В гору их везут,

а с горы сами бегут. (санки)

Палка в виде запятой,

Гонит шайбу пред собой (клюшка)

Этот конь не ест овса

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и

Мчись на нем

Только лучше правь рулем (велосипед)

Ежедневно, встав с постели

Поднимаю я …(гантели)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (обруч)

4 конкурс - «Посмотри и угадай!»

(по 2 карточки,определяют вид спорта)

Ну-ка дети не ленитесь,

Вы со спортом подружитесь.

Вызываются капитаны команд. Каждому капитану выдается иллюстрация с видом спорта. Надо показать движениями и жестами без слов,  изображенный на иллюстрации вид спорта, своей команде. Команды по очереди отгадывают.

5 конкурс - «В гости к Мойдодыру»

Задание участникам: продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».

1. У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.

 У тебя такие руки,………(Что сбежали даже брюки…).

2. Одеяло убежало, улетела простыня……(А подушка как лягушка, ускакала от меня…).

3.Надо, надо умываться по утрам и вечерам…..(А нечистым трубочистам стыд и срам…).

4. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое…(И зубной порошок и густой гребешок…).

5.И в ванне, и в бане, всегда и везде… (Вечная слава воде!).  

6. Рано утром на рассвете …(умываются мышата…)

6 конкурс -  Блиц-вопрос

• Что делать по утрам, чтобы быть здоровым?
• Как называется вид спорта, когда катаются на коньках под музыку?
• Как называется спортивный снаряд, который спортсмены отбивают клюшкой?
• Летние виды спорта?
• Зимние виды спорта?
• Коньки на лето?

Дети возвращаются  в детский сад.

Воспитатель: Пока жюри подводит итоги  нашей викторины, я предлагаю вам поиграть.

Физминутка  «Руки к пяткам и к ушам»

Задание: повторять быстро движения за ведущим и произносить слова.

Руки к пяткам и к ушам.

На колени и к плечам,

В стороны, на пояс, вверх!

А теперь веселый смех!

Все мальчишки: «Ха-ха-ха!»

Все девчонки: «Хи-хи-хи!»

А все вместе: «Хо-хо-хо!»

Воспитатель:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощания.

Будет краткой моя речь.

Говорю всем: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»