Если хочешь быть здоров
план-конспект занятия (старшая группа)

ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

НА ТЕМУ: «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ,ПОЗАБУДЬ ПРО ДОКТОРОВ. ФИЗКУЛЬТУРОЙ ЗАНИМАЙСЯ, НА ПРОГУЛКЕ ЗАКАЛЯЙСЯ»

                                                                                     

Цель: Формирование основ культуры здоровья, здорового образа жизни.

              Формировать интерес детей к зимним развлечениям

Задачи: 

Образовательные:

1. Расширять представления детей о зимних явлениях, красоте зимней природы.
2. Закреплять у детей знания о здоровом образе жизни
3. Закреплять представление о влиянии физических упражнений на укрепление здоровья,

Развивающие:

1. Развитие спортивных качеств - ловкости, смелости, силы, гибкости.
2. Развивать речевую активность детей

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей желание принимать активное участие в досуге на свежем воздухе, создавать положительный эмоциональный настрой при выполнении заданий и упражнений.  
2. Создать у детей радостное зимнее настроение.
3. Воспитывать умение формировать привычку к здоровому образу жизни

Форма проведения: спортивный досуг на свежем воздухе

Место проведения: на улице, на участке детского сада.

Участники: дети, воспитатели группы, руководитель физического воспитания(по возможности)                                          

Оборудование: спортинвентарь, игрушки, карточки с заданиями, костюмы снеговиков , картинки для загадок      

Подготовительная работа:  С детьми продолжался цикл бесед о здоровом образе жизни, о важной составляющей спорта в жизни человека, о зимних видах спорта

Ход  развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Скажите, а чем вы любите заниматься

зимой?

Дети: кататься на лыжах, санках, коньках, с гор, играть в снежки

и др.)

Ведущий: А напомните, чем нам важен спорт?

Дети: Чтобы быть здоровыми ( не болеть), сильными и ловкими..

Ведущий: - Вот мы сегодня здесь с вами и собрались для того, чтобы вы

смогли проявить свою ловкость, быстроту, сообразительность,

настойчивость в зимних забавах. А главное укрепить здоровье.

Ведущий: - Но все не так просто, как кажется. Для того, чтобы нам пройти наш путь, нам понадобиться сначала найти задания, которые предстоит сделать. На нашем участке спрятались игрушки, а у каждой игрушки находятся карточки с теми заданиями, которые надо будет пройти. Готовы?

Дети: Да

(Для помощи в поисках игрушек с заданиями, проводится игра «горячо-холодно»)

Ведущий: Молодцы ребята, вы нашли первую игрушку (снеговик). Давайте посмотрим, какое задание нам предстоит сделать?

 - Чтоб начать нам забавляться

   Надо хорошенечко размяться

Первое задание: Разминка 

На дворе мороз и ветер, на дворе гуляют дети,

Ручки, ручки потирают, ручки, ручки согревают.

Чтоб не зябли наши ручки, мы похлопаем в ладошки.

Чтоб не зябли наши ножки, мы потопаем немножко.

Ведущий: - Молодцы, мы размялись и готовы к дальнейшим приключениям. А чтобы пройти дальше нам надо искать следующую игрушку с заданием….Вперёд

Второе задание: Перелезь и не задень (через натянутые веревки перелезть на другую сторону, не задев их)

Ведущий:  Вы, ребята, молодцы,

             Постарались от души.

(дети ищут следующую игрушку- чебурашку- с заданием)

Ведущий: - А теперь мы немножко отдохнем, но не расслабляемся…Следующее задание – это загадки

Третье задание: Загадки

Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? 
(Зима)

Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет –
Заплачет она и умрет.
(Сосульки)

Лежало одеяло
Мягкое, белое.
Солнце припекло –
Одеяло потекло.
(Снег)

Двенадцать братьев друг за другом ходят,
Друг друга не обходят.
 (Месяцы)

Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе
Кто помог мне в этом? 
(Лыжи)

Мчусь, как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? 
(Коньки)

Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры -
Помчались с горы. 
(Санки)

Без досок, без топоров – 
Через речку мост готов.
Мост, как синее стекло:
Скользко, весело, светло!
(Лед)

Ведущий: Молодцы , ребята.. Все отгадали , продолжаем поиски следующего задания

(дети находят собачку с заданием)

Ведущий: Так, читаем задание.

-Вот мишень, а вот снежки

- Ну-ка, в центр попади

Четвертое задание: Попади в мишень

(дети сначала кидают мячики в мишень, а потом делают снежки и тоже стараются попасть в цель)

Ведущий: Как хорошо вы выполняете задания….Но у нас осталось ещё одно задание. Вперед, на поиски игрушки!

(дети находят последнюю игрушку – мишку с заданием)

Задание пятое: Эстафета «Мяч в ворота» (От линии старта дети ведут мяч клюшкой, обходят препятствие, ведут мяч обратно и передают следующему участнику)

Ведущий: 
Вы молодцы, ребята! Мы весело поиграли  и здоровье укрепили.  Больше смейтесь и веселитесь. Вы друг другу улыбайтесь и быть здоровыми старайтесь.