"Оздоровительная работа в летний период"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 3

Цели и задачи оздоровительной работы в летний период Организовать работу, направленную на сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, с учетом их индивидуальных особенностей (создать максимально эффективные условия жизнедеятельности, способствующие гармоничному развитию и развитию их познавательной активности, на основе оздоровительных мероприятий.) Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности, деятельности по интересам. Создать позитивное эмоциональное настроение у детей через приобщение к традициям детского сада (спортивным играм, совместным мероприятиям)

Слайд 4

Организованные формы двигательной деятельности Утренняя гимнастика на открытом воздухе (различные виды) Гимнастика после дневного сна Двигательные разминки (пальчиковая гимнастика на развитие мелкой моторики, на внимание и координацию движений.

Слайд 5

Организованные формы двигательной деятельности Подвижные игры Спортивные упражнения с элементами соревнований Физкультурные досуги День здоровья Самостоятельная двигательная деятельность детей

Слайд 6

Закаливающие мероприятия Методически грамотно организованные прогулки на воздухе Воздушные и солнечные ванны Босохождение Обширное умывание после дневного сна

Слайд 7

Профилактическая работа Соблюдение питьевого режима Полоскание рта водой комнатной температуры после приема пищи Витаминотерапия: сок или свежие фрукты, свежие овощи Дыхательная гимнастика Гимнастика для глаз Игровой самомассаж стоп (лица, рук, спины). Ходьба босиком по разным видам поверхностей

Слайд 8

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Утренняя гимнастика Цель проведения – повышение функционального состояния и работоспособности организма, развитие моторики, формирование правильной осанки, предупреждение плоскостопия Традиционная гимнастика (включает в себя простые гимнастические упражнения с обязательным введением дыхательных упражнений): с предметами и без предметов на формирование правильной осанки, на формирование свода стопы на снарядах и у снарядов с простейшими тренажерами (гимнастические мячи, гантели, утяжелители, обручи, гимнастические палки)

Слайд 9

Формы оздоровительных мероприятий в летний период ООД по физической культуре Организация ООД должна исключать возможность переутомления или нарушения деятельности физиологических процессов и структур организма, в частности косно-мышечной и сердечно -сосудистой систем как наиболее нагружаемых при физических упражнениях. Виды ООД по физ. культуре: традиционная, тренировочная, сюжетная (игровое), контрольная, занятия ритмической гимнастикой, коррекционно-развивающие (включение специальных упражнений в соответствии с характером нарушений в развитии детей). Используется организованные формы занятий с включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, пешеходные прогулки, экскурсии, прогулки по маршруту (простейший туризм), праздники, развлечение.

Слайд 10

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Подвижные игры Рекомендуются игры средней и малой подвижности. Выбор игры зависит от педагогических задач, подготовленности, индивидуальных особенностей детей Виды игр: сюжетные и несюжетные дворовые народные с элементами спорта (бадминтон, футбол, баскетбол, городки)

Слайд 11

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Элементы видов спорта, спортивные упражнения. Способствует формированию специальных двигательных навыков, воспитанию волевых качеств, эмоций, расширению кругозора детей Виды спортивных упражнений: катание на самокатах, езда на велосипеде; футбол; баскетбол; бадминтон; волейбол и т.д.

Слайд 12

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Двигательные разминки ( физминутки ): выбор зависит от интенсивности и вида ведущей деятельности Варианты: упражнение на развитие мелкой моторики; ритмические движения упражнение на внимание координации движений; упражнения в равновесии; упражнения для активизации работы глазных мышц; гимнастика расслабления; корригирующие упражнения (в соответствии с характером отклонении или нарушении развитие детей); упражнения на формирование правильной осанки; упражнения на формирование свода стопы.

Слайд 13

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Гимнастика после дневного сна Разминка после сна с использованием различных упражнений: с предметами и без предметов: На формирование правильной осанки; На формирование свода стопы; Имитационного характера; Сюжетные или игровые; С простейшими тренажерами ( гимнастические мячи, гантели, утяжелители, гимнастические палки, обручи); На развитие мелкой моторики На координацию движений Равновесие

Слайд 14

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Индивидуальная работа в режиме дня Проводится с отдельными детьми или по подгруппам с целью стимулирования к двигательной активности, самостоятельным и упражнения. Содействует укреплению здоровья и улучшения физического развития ослабленных детей, исправлению дефектов осанки.

Слайд 15

Формы оздоровительных мероприятий в летний период Праздники, досуги, развлечения Способствуют закреплению полученных навыков, активизации физиологических процессов в организме под влиянием усиленной двигательной активности в сочетании с эмоциями.

Слайд 16

Лето-благодатная пора. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием. Что бы воспоминания о лете, играх, прогулках, долго радовали их.