Спортивный центр
презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Главная цель физкультурного центра: Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни. Задачи физкультурного центра: развитие движений и совершенствование двигательных функций; достижение необходимой для возраста физической подготовленности; предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата; создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях; приобщение детей к занятиям физической культуры и спорту.

Слайд 2

Комплектация центра: Теоретический материал: - картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей; - картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей; - картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей; - картотека считалок; - иллюстрированный материал по зимним, летним видам спорта ; - символика и материалы по истории Олимпийского движения; - сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие группы) .

Слайд 3

Игры (средние и старшие группы) - дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы , игры с фишками и т. д. спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.) . 3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп.

Слайд 4

Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: - кольцеброс ; - мячи резиновые разных размеров; - попрыгунчики - мячи или мешочки с песком для метания - корзины для игр с бросанием; мишень для метания или дартс с мячиками на липучках (средний и старший возраст) ; - кегли; - нестандартное оборудование.

Слайд 5

Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук: - мешочки с крупой (бобы, горох, фасоль и т. д.) в разных формах для ходьбы; - коврики и массажные дорожки с рельефами, «ребрами», резиновыми шипами и т. д. ; - бросовый материал (шишки, футляры от киндер сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног. - нестандартное оборудование, сделанное своими руками; - массажные мячики - мешочки с разной крупой для рук; - эспандер (средний и старший возраст) .

Слайд 9

Особое внимание уделено визуальному оформлению пространства группы зрительным тренажерам: «Птички», «Метка на стекле», «Математические светлячки», «Рыбки», «Бабочки» необходимым для ежедневной глазодвигательной гимнастики и коррекционной работы с детьми с нарушением зрения.