«Расти здоровым, мой малыш!»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект физкультурного досуга во второй младшей группе с участием родителей

«Расти здоровым, мой малыш!»

Составители: Широбокова С.А. и Куделина Д.В.

Цель: повышать интерес детей к физкультурным занятиям. Формирование здорового образа жизни у детей и родителей. Вовлекая родителей в воспитательно-образовательный процесс, способствовать пробуждению интереса общения со своими детьми. Предоставить возможность родителям весело провести время с ребенком и получить необходимую физическую нагрузку лично для себя.

Инвентарь: синие дорожки, скамейка, канат и т.д.

Вводная часть

Дети с родителями в колонне по два входят в зал под песню «Дружба крепкая не кончается», перестраиваются в круг.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня дети, вы будете заниматься физкультурой вместе со своими родителями. Давайте начнем с нашей музыкальной разминки! (Мы идём – выполнять движения под музыку).

Воспитатель: А сейчас давайте сделаем разминку для наших пальчиков.

Уважаемые родители, берите своих детей за руку, становитесь парами друг за другом (дети образуют внутренний круг, а родители – внешний).

1. Ходьба в парах в спокойном темпе обычным шагом, на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, руки на поясе.
2. Родители, ставят детей себе на стопы ног, держат их за руки, передвигаются с ними по кругу. (1 круг)
3. Родители и дети стоят лицом друг к другу, держась за руки. На счет 1-3 ребенок садится, родитель стоит и держит его; на 2-4 ребенок встает, родитель приседает (6 раз).
4. Держа ребенка за руки, помогайте ему подпрыгивать, как можно выше на двух ногах. (10 раз).

Основная часть

Круговая тренировка:

1. Хождение по синим дорожкам.
2. Прохождение по гимнастической скамейке.
3. Хождение по массажным коврикам.
4. Ходьба приставным шагом по канату.

Инструктор: Молодцы, полосу препядствий прошли, а теперь пришло время и поползать! «Проползи в «ворота». Родители стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «ворота», дети проползают в «ворота» (4 раза).

Инструктор: Хорошо, а теперь давайте сделаем массаж.

Сначала родители делают игровой массаж спины детям «Рельсы-рельсы», затем, дети делают массаж спины родителям.

Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы (рисуют на спине в соответствии с текстом)

Ехал поезд запоздалый, рассыпал пшено (поглаживание)

Пришли куры, поклевали (постукивание подушечками пальцев)

Пришли гуси, пощипали (пощипывание)

Пришли слоны, потоптали (растирание тыльной стороной кулачка)

Лисичка прибежала, хвостиком помахала (поглаживание)

А мама пришла – и поцеловала…

Музыкальная подвижная игра с ускорением темпа "Мы пойдем сначала вправо"

Инструктор: Мы с вами поиграли, немного устали, нам стало жарко. Я предлагаю всем немного отдохнуть и порелаксировать. Играет спокойная музыка.

Инструктор: Вот и закончилось наше занятие. Оно вам понравилось? А что именно понравилось (или не понравилось? До свидания! Уважаемые родители, приходите к нам еще, занимайтесь со своими детьми, получайте удовольствие от общения с ними.