Сценарий праздника "День народного единства"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника

«День народного единства»

для детей старшего дошкольного возраста

Разработала:

Маланина Юлия Владимировна,

 инструктор по физической культуре

Бийск, 2023

Сценарий спортивного праздника «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Формирование патриотического отношения к своей Родине по средствам занятия физической культурой и спортом.

Задачи:

Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления. Развивать художественные и коммуникативные навыки у детей. Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках

Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции. Создать обстановку радости и удовольствия от встречи друг с другом.

Образовательные: Закрепить знания о «Дне народного единства».

Форма проведения: спортивный праздник.

Место проведения: спортивный зал детского сада.

Оборудование:

Музыкальный центр, скакалки, мешочки с песком, флажки, кубики, обручи, ориентиры.

Участники:

Дети старшего дошкольного возраста

Ход праздника:

Под музыку Г. Струве «Моя Россия» дети входят в зал.

Инструктор: Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.

Послушайте, что произошло более 400 лет назад…

На нашу землю напали враги – поляки. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.

В Нижнем Новгороде жил в то время удалой богатырь Кузьма Минин. Он собрал  на площади русский народ и сказал: «Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для освобождения России» Почти целый год собирали силы,  русские люди. И вот настал день, когда город провожал своё войско на битву. Командовал русским войском лучший военачальник того времени - храбрый и честный князь Дмитрий Пожарский. Битва за столицу была упорной и кровопролитной, храбро сражались ополченцы и победили. Славил народ освободителей земли русской.

Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября. И в наше время в столице нашей Родины – в Москве, на Красной площади стоит памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.

Ведущий: Государственный флаг Российской Федерации  поднимается во время торжественных мероприятий и праздников, и у нас есть флаг.

Ведущий: День народного единства демонстрирует единство, героизм и сплоченность народа.

Дети читают стихи:

1. Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

2. В единстве, братстве сила наша,

И нас врагу не победить!

Так пусть становится все краше

Страна, где довелось нам жить!

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами празднуем День народного единства, и игры-эстафеты мы посвящаем этой дате.

Ребята, а что такое «народное единство?»

(ответы детей)

Это когда весь народ всех национальностей нашей страны объединился в единое целое. Сегодня, мы проведем спортивный праздник, так как спорт – объединяет!

Пускай народ России

Всегда единым будет

Чтоб беды не косили

Чтоб радовались люди

Чтоб было счастье ярким

Как радость материнства

В пылу объятий жарких

Народного единства.

Вед: Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Наши богатыри сегодня собрались на спортивных соревнованиях и мы сейчас узнаем, кто же самый сильный, выносливый, упорный, ловкий и самый дружный.

Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя! (Звучит гимн Российской Федерации)

Инструктор: Внимание! Внимание! Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети. Но перед нашими соревнованиями нам нужно как следует размяться. (дети встают в круг на разминку.)под музыку.

Инструктор: Вот мы с вами и размялись, а теперь приступим к состязаниям.

1 эстафета «САМЫЙ ЛОВКИЙ» (кто быстрее пройдет по кочкам-4 шт.)

Ребёнок стоит на одной «кочке», перед собой кладёт вторую «кочку», переходит на неё и т.д. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

2 эстафета «Поднеси снаряды к крепости» 

По команде первые участники берут из корзины 2 снаряда (мячики-ежики, оббегают препятствия змейкой, перепрыгивают через речку (синий коврик) двумя ногами и кладут снаряды в другую корзину. Назад возвращается тем же путем!

Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

3 эстафета «ПЕРЕВЕЗИ ТОВАРИЩА»(скакалки-2 шт.)

Две косички, две сестрички

Вверх взлетают, словно птички.

Со скакалкою с утра -

Начинается игра.

Участвуют парами, скакалка используется как вожжи. На одну сторону в роли лошадки бежит один, обратно - другой. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

4 эстафета «БЕЛЫЙ, СИНИЙ, КРАСНЫЙ»

Своей дружбой мы гордимся, 
Мы сильны в своём единстве. 
Ни один на свете враг 
Не собьёт Российский флаг!

Дети по очереди бегут с флажком,оббегают ориентир и возвращаются назад передавая эстафету дуг другу.  Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

5  эстафета «САПЕРЫ» (корзина-2 шт, мешочки с песком– по количеству детей)-

Фашисты оставили в норах 
Осколки визжащего зла. 
Продвинулась рота сапёров 
И смерть за собой увела. 

Детям раздают по мешочку с песком, на расстоянии 3-метров стоит корзина, нужно что бы мешочек попал в корзину, побеждает команда, у кого в корзине окажется больше мешочков.

6 эстафета «ПРОНЕСИ НЕ УРОНИ»(теннисные ракетки-2 шт., кубики-2 шт.)

 Пронести кубик на теннисной ракетке до фишки и при этом не уронить его, назад бегом, ракетка и кубик в руках.

7 эстафета «Оборона крепости» 

А теперь будем оборонять крепость.

По команде первый участник бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бегут вокруг крепости вдвоем и т. д. Когда команда взяла за руку последнего участника, необходимо вокруг своей крепости сделать кольцо! Выигрывает та команда, которая первая сделала кольцо вокруг крепости.

Инструктор: Уважаемые спортсмены, а теперь разминка для ума!

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это (баскетбол)

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов (волейбол)

То вприпрыжку, то вприсядку

Дети делают зарядку

Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без (клюшки)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие (коньки)

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега (лыжи)

Я его кручу рукой,

И на шее и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (обруч)

Инструктор: Зарядка для ума прошла отлично.

Ребята, но, а у нас  закончились наши соревнования.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Инструктор: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

На этом наш праздник заканчивается и мне бы хотелось вам сделать небольшой подарочек.

Награждения команд:

дети под песню «Только вместе мы большая сила» выходят из зала.