Родительское собрание совместно с детьми в форме игры «Мы за здоровый образ жизни»
план-конспект занятия (средняя группа)

Родительское собрание совместно с детьми в форме игры

 «Мы за здоровый образ жизни»

Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепление здоровья у дошкольников и родителей.

Задачи:

• Повысить педагогическую грамотность родителей в вопросах о значение здорового образа жизни у дошкольников.

• Показать значимость ЗОЖ в развитии ребенка.

• Дать представление родителям ЗОЖ.

Ход игры: Звучит песня «Если хочешь быть здоров- закаляйся»

Ведущий . Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня в нашем зале мы проводим встречу, которую посвящаем одной из важных тем наших дней «Здоровый образ жизни!»

Здоровье человека - это главная ценность в жизни. Его не купишь не за какие деньги! Поэтому наша сегодняшняя встреча будет проходить под девизом «Мы за здоровый образ жизни!»

Ведущий. И сегодня, родители вспомнят своё детство и будут не только зрителями, но и участниками нашей игры.

Ведущий.

Здоровый образ жизни

Мы в садике ведем!

Становимся стройнее

И краше с каждым днем!

Полны мы оптимизма

Всем истину открыть:

Здоровый образ жизни

Нам помогает жить!

В игре участвуют 2 команды.  Делятся по 10 человек (5 детей и 5 взрослых)

1 команда- «Витаминки.  Девиз «Витамины всем полезны!»

2 команда -«Здоровячки».  Девиз: «В здоровом теле –здоровый дух»

1. Конкурс «Разминка»: закончить пословицы.

Чистота – (залог здоровья)

Здоровье дороже (золота)

Чисто жить – (здоровым быть)

Здоровье в порядке – (спасибо зарядке)

Если хочешь быть здоров – (закаляйся)

В здоровом теле – (здоровый дух)

Ведущий: Мы с вами размялись, а теперь давайте немного поговорим о здоровом образе жизни. И первое наше задание: что в себя включает понятие ЗОЖ? 

2. Конкурс: «Солнце здорового образа жизни»

Задание: из предложенных материалов: (большой бумажный круг, лучики, фломастеры, выложить солнце, лучи которого и будут представлять из себя составляющие здорового образа жизни. Подписать лучики (например, полноценное питание, здоровый сон, занятия спортом, и т. д.); Объяснить, как полученную схему можно использовать в домашних условиях.

(Выслушиваем каждую команду)

Ведущий: Слушаем лепет детей «Что такое здоровый образ жизни».

Ведущий: Ребята, мера нужна и в еде,

Чтоб не случиться нежданной беде,

Нужно питаться в назначенный час,

В день понемногу, но несколько раз.

Этот закон соблюдайте всегда,

И станет полезною ваша еда!

3. Конкурс «Правильное питание». 

Распределить картинки в две группы «Полезные продукты» и «Вредные продукты». Одна команда полезные продукты выбирает, другая – вредные. Выполняют дети. (Подводят итоги)

4. Конкурс «Витамины».

Задание: необходимо определить в каких продуктах питания имеются витамины А, B, C.

Предлагаем вам картинки с продуктами питания, которые необходимо разложить правильно.

5. Конкурс «Физкультминутка»

Ведущий: Сейчас мы проведем физкультминутку «Веселый обед».

 Проводится физкультминутка -  подвижная игра «Веселый обед»

Ведущий: Выберите себе медальон, наденьте и рассмотрите его.

(Дети выбирают медальоны, взрослый надевает колпак и фартук.)

Ведущий: Я напоминаю вам правила игры:

 1. Под музыку двигаемся подскоками. С окончанием музыки все продукты бегут к своим кастрюлям — обручам: зеленый обруч – в нем варится борщ, желтый обруч –в нем готовится компот.

 2. Во время бега соблюдайте дистанцию друг с другом, не наталкивайтесь друг на друга, не создавайте опасных ситуаций;

 Под музыку «Веселые поварята» дети двигаются подскоками в разных направлениях. С окончанием музыки бегут к кастрюлям – обручам.

6. Конкурс «Загадки».

Загадываются загадки о спорте, поочередно каждой команде.

1. Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся,

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна … (Зарядка)

2. За полем он следит всегда,

Была чтоб честная игра! (Судья)

3. Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет … (Спорт)

4. Он с тобою и со мною

Шёл степными стёжками.

Друг походный за спиною

На ремнях с застёжками. (Рюкзак)

5. Крепко натянута сетка,

Рядом стоит вратарь,

Что же это за место,

Куда направлен удар? (Ворота)

6. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой … (Велосипед)

7. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки,

А несут меня не кони,

А блестящие (Коньки)

8. Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка

И, конечно … (тренировка)

7. Конкурс «Игра «Чёрный ящик». (под музыку из игры «Что? Где? Когда?» выносят черный ящик)

Ведущий.  В коробке лежит предмет гигиены, который нам очень полезен. Каждая команда называет предметы гигиены, не повторяясь, по очереди

Ведущий: Ну что же, молодцы. Здорово у вас получилось. Мы много сегодня говорили о здоровье и здоровом образе жизни. А теперь в знак нашей дружбы и понимания давайте вместе исполним флэшмоб, за здоровый образ жизни.

(Исполняется флэшмоб с родителями и детьми. Песня )

Ведущий: Спасибо, что вы пришли сегодня к нам. Желаем, чтобы ваши детки и вы всегда были здоровы и жизнерадостны.