Игровая технология
план-конспект занятия (средняя группа)

Спортивная игра для детей старшего дошкольного возраста

« зов джунглей »

Подготовила и провела:

Калиничева Виктория Александровна

Цель: Пропаганда физической культуры и спорта, как фактор укрепления здоровья

Задачи:

• Совершенствовать навыки основных видов движений.

• Способствовать проявлению чувств коллективизма, взаимопомощи, ответственности за команду.

• Развивать основные физические качества (быстрота, ловкость, сила, выносливость).

Материал: Эмблемы для команд с изображением животных (хищники и травоядные), бонусы («кости» и «бананы»,   2 скамейки, 6 кубиков, 10 обручей, 8 мячей, 2 корзинки, 4 флажка (для обозначения старта и финиша, 8 кеглей, 2 гимнастических мяча с рожками, муляжи овощей и фруктов, 4 ведёрка, 2 ложки.  

                                                            Ход мероприятия

Ведущая: Ребята, а знаете ли вы, кто такие хищники? Чем они питаются? 

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:

Вед: А кто такие травоядные?  Чем питаются? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:

 А хотели бы вы стать хищниками или травоядными? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:

Тогда Джунгли зовут!!!

Сегодня мы проведём спортивно-развлекательную игру «Зов джунглей». Давайте разделимся на две команды.

 А помогут нам в этом считалочки

(С помощью считалок происходит деление детей на команды (участники получают эмблемы с изображением животных).

Соревнуются две команды: команда «Хищников» и команда «Травоядных».  

 Итак, мы начинаем нашу игру.  Перед началом каждого конкурса необходимо крикнуть хором «Джунгли зовут!»

Вед: Вам нужно добраться до главного приза, но на пути вас ждут трудности. Команда, которая первая справится с заданием, будет получать бонусы (хищники – «кость», травоядные – «банан»). Та команда, которая заработает больше всего бонусов - выигрывает в наших соревнованиях.                                                                                                            У животных очень тяжелая жизнь, необходимо уметь добывать пищу и защищаться. Здесь выживает только сильнейший. Сейчас мы проведем первый конкурс и посмотрим, какая команда самая сплоченная.

1. «Переправа»

У вас на пути обрыв, нужно перебраться на другой берег.  (пройти по скамейке,  спрыгнув с неё, оббежать обруч и   вернуться к своей команде, после  выполняет следующий участник. Побеждает команда, первая закончившая эстафету)

Продолжаем свой путь. На пути у вас болото. Нужно пройти дальше по кочкам.

2. «Болотные кочки»

Прыжки из обруча в обруч поточным способом. Выигрывает команда, которая первой закончит испытание. Если участник допускает ошибку, начинает сначала.

3. «Загадки»

Мы добрались до поляны. Предлагаю вам отдохнуть и отгадать загадки. Командам по очереди загадываются загадки, команда, давшая правильный ответ получает бонус.

4. «Добыча пищи».

Молодцы! Пора подкрепиться. Перед каждой командой муляжи овощей и фруктов по количеству участников, нужно забросить их в корзину от обозначенного места  

5. «Водопой».

 Поели теперь надо и попить. (4 ведёрка, и 2 ложки. Дети  поочерёдно  переносят в ложках воду из одного ведра в другое)

6. «Петушиные бои».

Вы уже близки к своей цели, остался последний конкурс. Вам нужно выбрать представителя от своей команды. Возьмите по гимнастическому мячу и встаньте на лавочку. Нужно скинуть соперника с лавки.

Ведущая: Наше соревнование подошло к концу! Подведем итоги. Подсчет бонусов

 У «Хищников»___ костей.

У «Травоядных»___ бананов.

(Воспитатель хвалит обе команды, вручает сладкий приз).