Дидактическая игра ЗОЖ «Вредно - полезно»
учебно-методическое пособие (старшая группа)
Дидактическая игра — эффективное средство формирования представлений о здоровом образе жизни у дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_po_zozh.docx | 104.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра по ЗОЖ «Вредно - полезно»
Цель: закрепить представление детей о том, какая еда полезна, какая вредна для организма.
Оборудование: предметные картинки с изображением продуктов питания (веселая и грустная девочка), прищепки.
Ход игры: Детям раздают картинки с изображением различных продуктов питания. Полезные продукты необходимо обозначить зелеными прищепками, а вредные продукты красными прищепками..
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра «Что вредно, что полезно» .
Цель. Закрепить знания детей о вредных и полезных явлениях и предметах. Развивать умение объяснять свой выбор, внимание, мышление, речь.Правила игры. Детям раздаются карточки и фишки красного и ...
Дидактические игры: "Моё тело"; "Полезное - вредное"
Дидактические игры, направленные на формирование валеологических представлений у старших дошкольников (представления детей о строении тела, его названиях; о полезной и вредной пище)...
Дидактические игры (ОБЖ, Вредная пища - здоровая пища, О здоровом образе жизни) для детей раннего возраста
Дидактические игры (ОБЖ, Вредная пища - здоровая пища, О здоровом образе жизни) для детей раннего возраста...
Дидактическая игра "Что вредно - что полезно для зубов"
Дидактическая интерактивная игра Описание игры.Игра представлена в двух вариантах:1. Для показа презентации (настроена анимация передвижения картинок в нужное направление, перемещение картинок по...
Дидактическая игра «Что вредно - что полезно»
Дидактическая игра «Что вредно - что полезно»Цель: расширять представления и закреплять знания детей о вреде и пользе продуктов питания; формировать основы здорового образа жизни и валеоло...
СЦЕНАРИЙ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ «НАЙДИ ВРЕДНЫЕ (ПОЛЕЗНЫЕ) ПРОДУКТЫ»
Формирование представлений о рациональном питании, как элемент здорового образа жизни....