Котятки
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия «Котятки» для младшей группы

Предварительная работа

Организовать вместе с родителями  выставку игрушек кошек .

Цель: формирование  начальных представлений о здоровом  образе жизни у детей младшего дошкольного возраста посредством использования произведений художественной литературы.

Задачи :

• Формировать  первоначальные представления о здоровом образе жизни ( на анализе поведения кошки);
• Развивать творческое воображение детей, имитируя движения животных (котят) ; 
• Воспитывать доброту, гуманное отношение к животным;
• Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности; бережное и дружелюбное отношение к живым существам – кошке.
• Вызвать эмоциональный положительный настрой;
• Подтолкнуть детей к размышлению о своем поведении

Воспитатель: Вот расселись малыши.

До чего ж хороши!

Вот мальчишки!

 Вот девчонки!

Хороши малыши!

Далее воспитатель предлагает детям отгадать загадку

Мохнатенькая, усатенькая

На лапках царапки.

Молоко пьет, «мяу-мяу»- поет

                                         ( кошка) 

То мурлычет, то играет,
То куда-то удирает,
Убегает далеко.
А когда придёт обратно, 
То мурлыкает  и с блюдца
Пьёт сырое молоко.

Посмотрите, сколько вокруг нас игрушечных котят и кошек. (дети рассматривают игрушки)

Давайте и мы на время превратимся с вами в кошек и проживем день по-кошачьи.

Закройте крепко глаза

( в это время воспитатель быстро переодевается в костюм кошки )

А теперь открываем глаза. Я буду мама- кошка, а вы мои- детки-  котятки.  Все кошки  и большие и маленькие любят спать .

(дети  ложатся на ковер и «засыпают»

На ковре котята спят.

МУР-МУР, МУР- МУР.

Просыпаться не хотят

МУР-МУР, МУР- МУР.

Тихо спят спина к спине

И мурлыкают во сне.    (дети «мурлычут)

Вот на спинку все легли,

Расшалились все они:

Лапки вверх и все подряд

Все мурлыкают, шалят.

(дети выполняют соответствующие движения)

Вот проснулись мои котятки, сделали зарядку. А теперь что должен сделать каждый из вас и что очень любят все кошки на свете? (умываться)

Носик-носик!

Где ты, носик?

Ротик, ротик!

Где ты, ротик?

Щечка, щечка!

Где ты, щечка?

Будет чистенькая дочка!

(дети выполняют движения, имитирующие умывание)

А теперь я проверю, хорошо ли вы умылись?( воспитатель задает вопросы, дети отвечают и показывают, как выполняются те или иные  действия)

Лапки ?- Мыли.

Ушки? – Мыли.

Хвостик? – Мыли.

Все помыли.

И теперь мы чистые.

Котята пушистые

А скажите- ка, чем мы, кошки, любим заниматься? (ловить мышей)

Вы пока еще маленькие, поэтому мы поиграем с вами в игру «Кошки-мышки».

Кошка мышек сторожит,

Притворилась, будто спит.

(дети бегают, «кошка» -  спит)

Тише, мыши, не шумите,

Кошку вы не разбудите .

(«Кошка» «просыпается» и ловит мышек, которые не успели спрятаться в «норки»)

Поиграли мои котята, проголодались и захотели кушать. А что любят есть кошки?( ответы детей)

Котят не приходится заставлять есть, вам тоже надо слушать маму и папу и есть все, чтобы вырасти большими. Иначе вот что может произойти

(ребенок рассказывает стихотворение)

Мяу-мяу – плачет котик,

Гладит лапкой свой животик.

Он не слушал папу с мамой,

Он не кушал каши манной.

И в животике кота

Разболелась пустота

(П. Синявский )

Давайте  скорее покушаем. А перед тем как садимся кушать, нужно обязательно ,что сделать? (помыть руки) Дети имитируют умывание

А, ну-ка, соедините ладошки вместе – сделайте «мисочку», а я вам дам кашки покушать (воспитатель «накладывает» «кашку»  в «мисочки»)

Умницы, котятки,

Ешьте кашку сладку-

Вкусную, пушистую,

Мягкую, душистую.

( «котята кушают кашу»)

Вечером, когда вы пойдете домой, можно поиграть, пошалить. Скажите, щенок может шалить вместе со щенком?

Игра «Котята и щенята»

Поиграли, а теперь пора спать укладывайтесь спать.

 (дети ложатся на ковер и «засыпают»)

А я вам спою песенку:

Баю-баю-баю-бай.

Не ходи, серый бабай,

Не ходи, серый бабай,

Моих деток не пугай.

Мои детки будут спать,

Будут глазки закрывать.

Вот и уснули мои котятки. Какие они хорошенькие, здоровенькие, и все потому,  что любят много спать, по утрам  делают зарядку, чисто умываются, хорошо кушают, много играют и гуляют на свежем воздухе.

Дети «просыпаются» и играют с игрушечными кошками