Презентация "Здоровый образ жизни- с детства"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Здоровый образ жизни – с детства Выполнила воспитатель старшей «А» группы Бильдина О.В. МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «КОРАБЛИК» ПОСЕЛКА ПРОВИДЕНИЯ»

Слайд 2

Давайте растить детей здоровыми! Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей одна из главных стратегических задач развития страны .

Слайд 3

Что такое здоровье? Здоровье Психическое Духовное Ф изическое

Слайд 4

Выделяется несколько компонентов здоровья: Соматическое здоровье – текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития . Физическое здоровье – уровень роста и развития органов и систем организма . Психическое здоровье – состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта.

Слайд 5

От чего же зависит здоровье ребенка?

Слайд 6

Составляющие здоровья человека 20% 10% 50% 20%

Слайд 7

Здоровьесберегающие технологии это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития

Слайд 8

Медико-профилактические технологии Технологии, обеспечивающие сохранение и преумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими правилами и нормами

Слайд 9

Медико-профилактические технологии Организация мониторинга здоровья дошкольников Организация и контроль питания детей Организация профилактических мероприятий в детском саду Закаливание и физическое развитие дошкольников Организация здоровьесберегающей среды в ДОУ

Слайд 10

Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии, направленные на развитие физических качеств и двигательной активности детей, приобщение детей к здоровому образу жизни

Слайд 11

Физкультурно-оздоровительные технологии Утренняя гимнастика Гимнастика для глаз Пальчиковая гимнастика Дыхательная гимнастика Бодрящая гимнастика Динамическая пауза Массаж и самомассаж Профилактика плоскостопии и формирование правильной осанки Двигательные оздоровительные физминутки Самостоятельная двигательная деятельность детей Валеологическое развитие Подвижные и спортивные игры Физическая культура

Слайд 12

Технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Специально организованные встречи, игровые тренинги с детьми; Релаксация; Музыкотерапия; Сказкотерапия ; Рисорография ; Психогимнастика ; Фонетическая ритмика

Слайд 13

Викторина для родителей: Что мы знаем о здоровом образе жизни?

Слайд 14

1. Что такое прогулка? а) веселое времяпровождение; б) игры на свежем воздухе; в)часть суток; г) обязательный момент режима дня...

Слайд 15

Правильный ответ: Прогулка - это обязательный элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. На прогулке дети реализуют 50% суточной потребности в активных движениях .

Слайд 16

2. Какое значение имеет прогулка для здоровья? а) вредит здоровью: ребенок простывает; б) способствует укреплению организма ребенка; в) после прогулки улучшается аппетит .

Слайд 17

Правильный ответ: Чистый воздух способствует укреплению организма ребенка, повышает его сопротивляемость инфекциям и простудным заболеваниям, улучшению обменных процессов. Кроме того, свежий воздух играет большую роль в жизнедеятельности организма, так как кислород, который поступает из воздуха, является еще источником энергии.

Слайд 18

3. Какова общая продолжительность прогулки для ребенка дошкольного возраста? а) 30 минут; б) 2 часа; в) 3-4 часа; г) целый день с перерывами на обед.

Слайд 19

Правильный ответ: Длительность пребывания на свежем воздухе в разные сезоны года существенно варьируются, но даже в холодное время и ненастную погоду она не должна быть меньше 3-4 часов. Детей не стоит лишать прогулки даже при t воздуха -20; - 25 с, можно просто сократить её продолжительность.

Слайд 20

5. Сколько часов в сутки должен спать ребенок? а) 12 часов; б) чем больше, тем лучше; в)8 часов; г) как придется.

Слайд 21

Правильный ответ: Режим дня складывается из ночного (с 21 до 7-8 часов). Недосыпание может явиться одной из причин возникновения неврозов у детей. На этой основе ребенок становится плаксив, раздражителен, чувствует себя дискомфортно, с трудом включается в предложенную деятельность, быстро устает. Следовательно, очень важно соблюдать режим сна.

Слайд 22

Не забывайте, дорогие мамы и папы, о том, что режим - важнейший фактор в сохранении здоровья ребенка! Наградой каждому участнику пусть послужит радость от общения с вашим здоровым ребёнком. Для его здоровья мы будем продолжать трудиться вместе с вами!

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!