Сценарий развлечения «День здоровья» в средней группе «Теремок».
методическая разработка

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад №11 «Буратино»

города Невеля Псковской области»

Сценарий развлечения

«День здоровья»

в средней группе «Теремок»

                                      Автор – составитель:  Петунова Н.А.

г. Невель, апрель 2022 год

Задачи: пропаганда здорового образа жизни;

               создание устойчивой мотивации и интереса детей к физкультурным                                     развлечениям с помощью элементов театрализации.

Программное содержание: закрепление ранее выработанные навыки: прыжки через обручи, бег по скамейке, бег на скорость; воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.

Действующие лица: Волк, одетый в спортивную форму.

Атрибуты:  скамейки, флажки, модули, мячи гимнастические, 2 дуги, 4 обруча, мячи малые, большие воздушные шары.

Ход мероприятия

            Дети под песню «Красная шапочка» шагают в зал и строятся в две колонки.

Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня у нас праздник, посвященный Дню Здоровья.

Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься
Заниматься надо нам!

                                  Звучит музыка. Выходит волк-спортсмен.

Волк: Здравствуйте, ребята! Физкульт-привет! Знаете кто я? Я самый быстрый, самый ловкий, самый сильный волк. Пришел к вам на праздник Здоровья. Ребята, а вы любите физкультуру и спорт?

Дети: Да

А как вы понимаете, что такое здоровье? И что надо делать, чтобы быть здоровым?

1. Делать утром зарядку обязательно

2. Мыть руки перед едой

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

Я приготовил для вас несколько веселых эстафет. Но помните:

Победа сама не придет никогда
Победу в борьбе добывают.
В победу частицу большого труда
Задор, мастерство дополняют.

 Команды готовы к соревнованиям?

1 конкурс «Переправа» — бег по скамейке с флажком  и обратно.

Посмотрим насколько вы ловкие. Нужно переправиться через речку  по мостику и не упасть, обратно бегом передать флажок следующему.

Оборудование: 2 скамейки, 2 флажка.

Волк: У меня есть знакомые поросята Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф.

А из какой они сказки? ( Три Поросёнка)

Поросята строили домики. Кто какой домик построил? ( Ниф-Ниф – соломенный, Нуф-Нуф – из веток и прутьев, Наф -Наф из дерева). У кого самый прочный?

А какие домики построите вы?

2 конкурс «Строим Башню» — из модулей построить башню.

Дети по одному бегут до флажка с деталями модуля и строят башню. Чья башня будет самой устойчивой и высокой.

Волк: У нас в лесу живут быстрые и ловкие зайцы. А вы такие же быстрые и ловкие?

Оборудование: модули по количеству детей.

Волк: А ещё в моём лесу живет милая подружка, которая каждое утро убегает в лес, чтобы принести деткам молочка свежего и зелёной травки. Малыши ведь должны пить молочко? Для чего? И какая это сказка?  (Волк и семеро козлят)

3 конкурс «Полоса препятствий»

Молодцы. Вот мы и выполним задание как семеро козлят.  Подлезть под дуги – «ветки», прыгать из обруча в обруч.  Обратно бегом. Передать эстафету.

Оборудование: 3 обруча, две дуги и 2 ориентира.

Волк: Он на сметане замешен, в русской печке испечен, на окошке стужен. Кто это?(Колобок)

Колобок от меня в сказке убежал. А вы помогли бы Колобку?

Посмотрим, чей колобок быстрее добежит до флажка.

4 конкурс «Передай мяч» 

Дети в шеренге передают мяч до конца шеренги.

Оборудование: 2 мяча.

Волк: Ребята, а вы все по утрам делаете зарядку? А вот у нас в лесу все мои друзья делают зарядку по утрам. Я вас научу веселой зарядке, которая может поднять настроение даже в самый хмурый день.

                                   Танец под песню  «Веселая зарядка для зверят»

Волк:  Чтобы быть здоровым, нужно не только заниматься физкультурой и закаляться, но нужно есть ещё и витамины, которых много в фруктах и овощах.

                                                           Игра «Жадные дети». 

                                      Кто больше соберет мячей и удержит их.

 Волк: Я вижу вы ловкие и смелые. Но насколько же вы дружные.

Игра «Да-да, нет-нет»

Дети отвечают на вопросы «да-да» или «нет-нет»

- Будем крепко мы дружить?

- Да-да.

-Нашей дружбой дорожить?

- Да-да.

- Мы научимся играть?

- Да-да.

- И друг другу помогать?

- Да-да.

- Друга нужно разозлить?

-Нет-нет.

- А улыбку подарить?

- Да-да.

- Друга стоит обижать?

Нет- нет.

- Чай с друзьями будем пить?

- Да-да.

- Будем крепко мы дружить?

- Да-да.

5 конкурс «Друзья»

 Первая пара надевает на себя обруч. По сигналу они бегут вокруг ориентира, возвращаются обратно, перекидывают обруч на следующую пару. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Оборудование: 2 обруча, 2 ориентира.

                                              Подвижная игра    «Зайцы в лесу»  

Цель: развивать скоростно-силовые способности, учить бегать, не наталкиваясь друг на друга.

Играющие – зайцы сидят в «домиках - обручах» за линией. В другом конце зала  «спит волк»

Воспитатель произносит слова:

Маленькие домики в густом лесу стоят.

Маленькие зайчики в тех домиках сидят.

Выходите, зайчики, в лесочек погулять,

А волк появится, вы спрячетесь опять.

Волк:  «Кто плясал, мне спать не давал?» Зайцы разбегаются врассыпную, водящий Волк их догоняет.

Волк: Молодцы, ребята! Вы самые дружные, ловкие, быстрые. И помните всегда:

Физкультурой заниматься,
И водою обливаться,
Никогда не унывать.
Вот здоровья в чем секрет.

Физкульт – привет!
До свиданья! Мне пора домой в сказочный лес к своим друзьям. Будьте здоровы.

Дети под музыку идут в группу.