Конспект спортивного развлечения к 23 февраля " А ну -ка , малыши"
план-конспект занятия

Конспект спортивного развлечения к 23 февраля для детей группы раннего возраста «А ну-ка, малыши»

Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
- Воспитывать доброе отношение к папе.
- Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Ход развлечения.

Ведущий:  Ребята! Скоро вся страна  будет  отмечать особенный праздник — День защитника Отечества. 23 февраля. Вся Россия будет поздравлять мужчин — пап, братьев, дедушек.
А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Давайте им похлопаем.
Дети хлопают в ладоши.
Ведущий.
Все мальчишки нашей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора.
Ведущий .Чтобы быть защитником каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым. Ребятки, закройте глазки, Превращаемся в защитников!  Ребятки , посмотрите какая дорожка !

Игра « По ровненькой дорожке»

Зашагали наши ножки топ, топ, топ

Прямо по дорожке топ,топ,топ

Ну ка веселее ,вот как мы умеем !

Посмотрите! Что же это на нашем пути? Кочки! Чтобы  пройти дальше нужно их обойти

Игровое упражнение « Кочки»

Снова наши ножки

Шагают по дорожке

Мы идем,идем, идем

И совсем не устаем!

Устроим разминку для будущих воинов.

Разминка
Наши воины идут-раз-два, раз-два,                                                        (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та             («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там!                   («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам!                 (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух!                      (приседают, ладошки сложены перед
                                                                            грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах!
Нашей армии - салют!                                           (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!

Ведещий: Меткий глаз  залог успеха

Скажет вам любой солдат

А теперь задание не простое

Будем меткость проверять  

Игра « Попади в цель»

Дети  стараются попасть мячом в обруч  

Ведущий:
Ну-ка смелые бойцы,
Вы ребята молодцы
А покажем-ка мы вместе
Как солдат служил?
Игра:
1. Как служил? (большей палец вверх)
2. Как дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед)
4. Как в казарме спал? (храп)
5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)
6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал? ( плачет)
8. Как маршировал? ( марш на месте)
9. А как смеялся? ( ха, ха)
Ведущий: Военные очень хорошо справляются с любыми препятствиями. Для вас, ребята, тоже приготовлены препятствия, я думаю, что вы с ними справитесь.

Игра «Пройди через препятствия»

 (дети проходят по обручам, затем по подступу и в тоннель)

Ведущий : Ребята ,а вы знаете что солдаты должны ползти так , чтобы их не обнаружил враг ? Давайте и мы попробуем

Игра « Пролезь в воротики»
Ведущий:
Все справились.
Вот какие у нас дети молодцы.
Не захнычет пограничник,
И ракетчик не захнычет,
Если даже упадет
И коленку разобьет,
Потому что синяки
Для солдата пустяки.
Вот какие все ребята,
Хоть еще и малышата.