Комплексы пальчиковых гимнастик для детей раннего возраста детского сада
консультация

Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста детского сада

(Комплекс 1)

Упражнения:

 № 1 Уточка

Уточка, уточка,

 По реке плывет.

 Плавает, ныряет, (плавные движения кистями рук справа налево)

 Лапками гребет. (имитация движения лапок утки в воде)

№ 2 Белочка

Сидит белочка в тележке,

 Подает она орешки: (сжать пальчики в кулачок)

 Лисичке-сестричке, (разогнуть большой палец)

 Воробью, синичке, (разогнуть указательный и средний пальцы)

 Мишке толстокожему, (разогнуть безымянный палец)

 Заиньке усатому. (разогнуть мизинец)

№ 3 Замок

На двери висел замок, (сжать руку в кулачок)

 Взаперти сидел щенок. (разжать указательный палец)

 Хвостиком вилял, (двигать указательным пальцем со стороны в сторону)

 Хозяев поджидал.

№ 4 Паучок

Паучок ходил по ветке, (скрестить руки, пальцами одной руки пробежать по предплечью)

 А за ним ходили детки. (пальцами второй руки также пробежать по предплечью)

 Дождик с неба вдруг полил, (кисти свободно опустить, имитируя дождик)

 Паучков на землю смыл. (хлопнуть ладонями по коленям или столу)

 Солнце стало пригревать, (прижать ладони боковыми сторонами и растопырить пальцы)

 Паучок ползет опять, (начинайте действия сначала)

 А за ним ползут все детки,

 Чтобы погулять на ветке. (пальцами пробегают по голове)

№ 5 Ворона

Раз, два, три, четыре, пять,(ладони лежат на коленях или столе)

 Червячки пошли гулять. (пальцы согнуть и подтянуть к ним ладонь)

 Вдруг ворона подбегает, (по поверхности идут указательным и средним пальцами)

 Головой она кивает, (сложить ладонь щепоткой и качать вверх-вниз)

 Каркает: «Вот и обед!» (раскрыть пальцы веером, большой отвести вниз)

 Глядь — (развести руками)

 А червячков уж нет! (сжать пальцы в кулачки и прижать к груди)

№ 6 Моя семья

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья! (Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.)

№ 7 Капустка

Мы капустку рубим-рубим,

Мы капустку солим-солим,

Мы капустку трём-трём,

Мы капустку жмём-жмём.

Движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок. Сжимать и разжимать кулачки.

№ 8 Лодочка

Две ладошки я прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья, –

Это лодочка моя.

Паруса я подниму,

Синим морем поплыву.

А по бурным, по волнам

Плывут рыбки тут и там. (На первые строчки две ладони соединить лодочкой и выполнить волнообразные движения руками. На слова «паруса подниму» поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движения волн и рыбок.)

№ 9 Цветки

Наши алые цветки распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Головой качают, тихо засыпают. (Дети медленно разгибают пальцы из кулачков, покачивают кистями рук вправо-влево, медленно сжимают пальцы в кулаки, покачивают кулачками вперед-назад.)

№ 10 Маланья

У Маланьи, у старушки                   (Хлопки в ладоши: то правая, то левая рука сверху.)

Жили в маленькой избушке        (Сложить руки углом, показывая «избушку».)

Семь сыновей,                               (Показать семь пальцев.)

Все без бровей,                               (Очертить брови пальцами.)

Вот с такими ушами,                   (Расставленные в стороны ладони поднести к ушам.)

Вот с такими носами,                  (Показать длинный нос двумя ладонями с расставленными      в стороны пальцами.)

Вот с такой головой,                  (Очертить большой круг вокруг головы.)

Вот с такой бородой!                 (Показать руками большую окладистую бороду.)

Они не пили и не ели,                  (Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой – «ложку».)

На Маланью все глядели             (Держа руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами.)

И все делали вот так…             (Дети показывают загаданные действия.)

№ 11Пальчики

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать. (Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулачки. Повторяют упражнение несколько раз.)

№ 12 Ёжик

Ёжик топал по дорожке

И грибочки нес в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцы загибать. (Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки. Повторяют упражнение несколько раз.)

Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста детского сада

(комплекс 2)

Упражнения:

 № 1

Уточка, уточка,

 По реке плывет.

 Плавает, ныряет, (плавные движения кистями рук справа налево)

 Лапками гребет. (имитация движения лапок утки в воде)

№ 2

Сидит белочка в тележке,

 Подает она орешки: (сжать пальчики в кулачок)

 Лисичке-сестричке, (разогнуть большой палец)

 Воробью, синичке, (разогнуть указательный и средний пальцы)

 Мишке толстокожему, (разогнуть безымянный палец)

 Заиньке усатому. (разогнуть мизинец)

№ 3

На двери висел замок, (сжать руку в кулачок)

 Взаперти сидел щенок. (разжать указательный палец)

 Хвостиком вилял, (двигать указательным пальцем со стороны в сторону)

 Хозяев поджидал.

№ 4

Паучок ходил по ветке, (скрестить руки, пальцами одной руки пробежать по предплечью)

 А за ним ходили детки. (пальцами второй руки также пробежать по предплечью)

 Дождик с неба вдруг полил, (кисти свободно опустить, имитируя дождик)

 Паучков на землю смыл. (хлопнуть ладонями по коленям или столу)

 Солнце стало пригревать, (прижать ладони боковыми сторонами и растопырить пальцы)

 Паучок ползет опять, (начинайте действия сначала)

 А за ним ползут все детки,

 Чтобы погулять на ветке. (пальцами пробегают по голове)

№ 5

Раз, два, три, четыре, пять,(ладони лежат на коленях или столе)

 Червячки пошли гулять. (пальцы согнуть и подтянуть к ним ладонь)

 Вдруг ворона подбегает, (по поверхности идут указательным и средним пальцами)

 Головой она кивает, (сложить ладонь щепоткой и качать вверх-вниз)

 Каркает: «Вот и обед!» (раскрыть пальцы веером, большой отвести вниз)

 Глядь — (развести руками)

 А червячков уж нет! (сжать пальцы в кулачки и прижать к груди)

№ 6

МОЯ СЕМЬЯ

Этот     пальчик – дедушка,

Этот     пальчик – бабушка,

Этот     пальчик – папочка,

Этот     пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья! (Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.)

№ 7

КАПУСТКА

Мы капустку рубим-рубим,

Мы капустку солим-солим,

Мы капустку трём-трём,

Мы капустку жмём-жмём.

Движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок. Сжимать и разжимать кулачки.

№ 8

ЛОДОЧКА

Две ладошки я прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья, –

Это лодочка моя.

Паруса я подниму,

Синим морем поплыву.

А по бурным, по волнам

Плывут рыбки тут и там. (На первые строчки две ладони соединить лодочкой и выполнить волнообразные движения руками. На слова «паруса подниму» поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движения волн и рыбок.)

№ 9

ЦВЕТКИ

Наши алые цветки распускают лепестки,

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Головой качают, тихо засыпают. (Дети медленно разгибают пальцы из кулачков, покачивают кистями рук вправо-влево, медленно сжимают пальцы в кулаки, покачивают кулачками вперед-назад.)

№ 10

МАЛАНЬЯ

У Маланьи, у старушки                   (Хлопки в ладоши: то правая, то левая рука сверху.)

Жили в маленькой избушке        (Сложить руки углом, показывая «избушку».)

Семь сыновей,                               (Показать семь пальцев.)

Все без бровей,                               (Очертить брови пальцами.)

Вот с такими ушами,                   (Расставленные в стороны ладони поднести к ушам.)

Вот с такими носами,                  (Показать длинный нос двумя ладонями с расставленными      в стороны пальцами.)

Вот с такой головой,                  (Очертить большой круг вокруг головы.)

Вот с такой бородой!                 (Показать руками большую окладистую бороду.)

Они не пили и не ели,                  (Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой – «ложку».)

На Маланью все глядели             (Держа руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами.)

И все делали вот так…             (Дети показывают загаданные действия.)

№ 11

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать. (Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулачки. Повторяют упражнение несколько раз.)

№ 12

Ёжик топал по дорожке

И грибочки нес в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцы загибать. (Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки. Повторяют упражнение несколько раз.)