Конспект занятия «Пора на лыжи».
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект для детей подготовительной группы

«Пора на лыжи».

Цель: знакомство детей с лыжным видом спорта.

Задачи:

1. Расширять знания детей о зимних видах спорта.

2. Формировать первоначальные представления о передвижении на лыжах.

3. Вызвать интерес к лыжному спорту.

Оборудование: майки с порядковым номером, проектор для просмотра изображения зимних видов спорта и мультфильма Цветняжки «Лыжники», листы А4, цветные карандаши, аудиозапись «Звуки зимнего леса», схемы поэтапного рисования лыжников.

Ход занятия

Инструктор:

- Ребята, сегодня мы отправимся с вами на прогулку в зимний лес. Вы знаете, как красив лес зимой? Земля, кусты, деревья, все укрыто белым, пушистым снегом, точно теплым одеялом. Тихо в зимнем лесу и только стук дятла нарушает изредка тишину зимнего леса. Посмотрите, что можно увидеть зимой? (изображение детей, которые катаются на сноуборде и прыгают с трамплина на лыжах.) А вы знаете, как называются эти зимние виды спорта?

Загадки.

Лыжа здесь всего одна

Коротка, а не длина.

Чудеса на ней покажем

Кувыркаться можем даже

(Сноубординг – катание на доске)

На льду танцует наш артист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт

Потом двойной тулуп…

Ах, нет! Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется…

(Фигурное катание)

Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят –

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся …

Слалом - спуск с горы на лыжах по трассе

длиной 450—500 м, размеченной воротами

(флажками).

Посмотрите - вот герой,

Он лежит вниз головой,

Животом на санках лежа

Страшно так, мороз по коже.

Скелетон - зимний олимпийский вид

спорта, представляющий собой спуск по

ледяному жёлобу на двухполозьевых санях.

Конькобежцы на площадке,

В шлемах, руки их в перчатках.

Дружно к финишу бегут,

Спорта вид какой же тут?

Шорт-трек - вид конькобежного спорта. В соревнованиях несколько спортсменов (как правило 4-8)

Лыжник на лыжах в танце кружиться:

Прыжок, кувырок, а потом приземлиться.

Будь смелым и ловким,

Смотри не зевай.

Этот вид спорта зовется…

(Фристайл. Что такое фристайл? (Фигурное катание на лыжах, акробатические прыжки с трамплина)

Клюшки есть и есть ворота,

Да и с шайбой всё О`кей!

Эта разновидность спорта

Называется... Хоккей

Мы проворные сестрицы –

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в снег бежим:

Уж такой у нас режим. (Лыжи)

- А как называют людей, которые бегают на лыжах? (ответы детей).

Просмотр мультфильма Цветняжки. «Лыжники» ()

- А вы бы хотели, так же ловко научиться кататься на лыжах? (ответы детей). Тогда отправляемся в лес на лыжах.

Игра на имитацию движений «Мы на лыжах в лес идем»

(под музыкальное сопровождение).

Предложить детям выбрать и одеть майку с порядковым номером и построиться в шеренгу соответствии с номерами.

Инструктор:

- Кто стоит за номером 1, кто стоит между 5и 7 номером, назовите соседей числа 3. А теперь давайте оденем шапочки-невидимки, рукавички. Встанем на лыжи, возьмем лыжные палки в руки и пойдем по лыжне.

Мы на лыжах в лес идем.

Мы взбираемся на холм.

Будет нам легка дорога,

Палки нам идти помогут.

Вдруг поднялся сильный ветер.

Он деревья крутит, вертит

И среди ветвей шумит.

Снег летит, летит, летит.

На опушке зайчик скачет

Словно белый мягкий мячик,

Раз прыжок и два прыжок

Вот и скрылся наш дружок!

- Ребята, а вы знаете, что каждый год в нашем городе проходят соревнования

«Лыжня России», принять участие в которых может любой желающий.

А вы тоже хотели бы принять участие в этих соревнованиях? (ответы детей).

- Тогда в зимнее время на физкультурных занятиях мы будем учиться ходить на лыжах, узнаем откуда к нам пришли лыжи, какие бывают лыжи, почему они скользят и как за ними ухаживать, научимся кататься и играть в подвижные игры, и обязательно примем участие в лыжной гонке.

Рисование лыжников.

Предложить каждому ребенку нарисовать в цвете лыжника со своим номером, пользуясь схемами поэтапного рисования. В процессе обращать внимание на позу лыжника, на яркий лыжный костюм и шапочку лыжников, ботинки, расположение палок в движении.

Инструктор:

- Какие вы молодцы! Какие замечательные лыжники у вас получились.

Чтоб здоровыми нам быть,

Надо лыжи полюбить.

Заниматься, не лениться,

И с лыжнёю подружиться!