Спортивное развлечение
материал (младшая группа)

Спортивное развлечение   совместно с родителями и детьми

«Папа, мама, я – спортивная семья!»

(2-я младшая группа «Улыбка»)

Цель: привлечение внимания родителей к физическим возможностям ребёнка, развитию его физических способностей, характеру взаимоотношений с другими детьми; развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи; воспитание чувства коллективизма, ответственности и выдержки.

Оборудование: костюм Мишки, 12 мячиков, 2 больших мяча, картонное солнышко, султанчик - «дождик», яички-киндерсюрпризы, 2 корзины, погремушки (на всех детей), 2 гимнастические палки, яблоки, дипломы участников соревнований; оформление центральной стены и зеркала;

Под музыку спортивного марша в зал входят родители с детьми, встают около стульчиков.

Ведущий. Здравствуйте, гости и болельщики! Мы собрались на спортивный

праздник «Папа, мама, я – спортивная семья!»

Сегодня ваши семейные команды будут соревноваться между собой. Вы сможете показать вашу быстроту, ловкость, выносливость.

Давайте поприветствуем наши семейные команды   бурными аплодисментами.

Звучит музыка Н.Михайлова «Давай, Россия!»

Сегодня всех, без исключения, ждут интересные приключения!

Будут конкурсы, задания личные и эстафеты отличные!

Честь семьи вам надо отстоять, что вы лучше всем доказать!

Итак, друзья, начинаем программу нашу.

Для кого она? Для вас! Дружно крикнем все: «Физкульт-ура!»

Все. Ура! Ура! Ура!

Под музыку А. Пахмутовой «До свиданья, Москва!» в зале

появляется Мишка.

Мишка. Здравствуйте, гости! А вот и я! К вам пожаловал Олимпийский

Мишка. Хочу поздравить всех с весельем, спортивным везеньем!

Успехов пожелать, играть, не унывать.

Вам мячи необходимы, поиграем вместе с ними!

Под музыку В. Шаинского «Все вокруг стараются!» выполняется

ритмическая гимнастика с мячами.

Мишка. Пожелаю вашим командам успехов.

Команды, готовы к испытаниям?

Внимание! Внимание! Первое задание.

Игра-эстафета «Пингвинята».

У пап мячи зажаты коленями. Участники выполняют прыжки на двух

ногах, с продвижением вперёд и обратно. Эстафета передаётся маме.

Мама отбивает мяч одной рукой о пол, бежит до флажка и обратно.

Мяч передаёт ребёнку, который бежит и бросает мяч в обруч, затем бежит обратно.

Продолжает другая семья.

Мишка. Я – хозяин леса строгий, сплю зимой в лесной берлоге.

Но сегодня мне не спится, с детворой хочу резвиться.

Я вам предлагаю поиграть в игру.

Игра «У медведя во бору».

На одной стороне зала ставится стул (берлога медведя). На другой-

дом, в котором живут дети. Дети выходят из дома и идут в лес собирать ягоды и грибы (наклоняются, выпрямляются, производят другие имитационные движения). Хором произносят:

«У медведя во бору грибы, ягоды я рву.

А медведь сидит и на нас рычит!»

После слова «рычит»- медведь «рычит» и топает ногами, ловит детей, убегающих домой.
Мишка.В игру весёлую играли, свою удаль показали!

Ведущий. Эй, кто смелый, подходи! Сильный, ловкий, выходи!

Поиграть, повеселиться и на папе прокатиться!

Игра-эстафета «Тачки».

Играют дети и папы. Дети – «тачка», папы держат их за ноги. Ребёнок

идёт на руках, обратно «едет» на папе верхом (папа встаёт на четвереньки - он – «тачка»; ребёнок садится на папу).

Ведущий. Солнышко встаёт, всех гулять зовёт!

Ну-ка, детки, выходите, поиграйте с солнышком.

Игра «Солнышко и дождик».

Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки, очень рады солнышку!

Хлоп-хлоп, топ-топ.

Но вдруг дождик набежал - кап-кап-кап…

(дети играют в игру)

Игра-эстафета «Чья команда больше яичек соберёт?»

На одной стороне зала ставят 2 корзинки. С противоположной стороны высыпают разноцветные футлярчики от киндерсюрпризов. Все члены команд собирают по одному предмету, возвращая его в корзину. Побеждает команда, собравшая большее количество «яичек».

Ведущий. Мы – весёлые ребята, и нигде не пропадём!

Мы со спортом очень дружим, песенку сейчас споём! Исполняется песня «Солнышко» Е.Тиличеевой.

Мишка. Не пора ли нам размяться, в ловкости посостязаться?

Все участники, сюда! Начинается игра!

Игра-эстафета «Клоуны».

Родитель-папа передвигается большими шагами, а ребёнок проползает

под папиными ногами.

Мишка. Я – олимпийский мишка, весёлый, славный, забавный!

Могу кувыркаться, смеяться, играть!

Где я, там чудеса! Давайте скажем дружно:

«Раз, два, три – потопали! Раз, два, три – похлопали!

Раз, два, три – покружились и в мишуток превратились!»

У нас не ребятки, а мишутки.

Эй, весёлые мишутки! Разбирайте погремушки, развесёлые игрушки!

В круг скорей идите, гостей повеселите!

Танец мишек с погремушками.

Игра-эстафета «Лягушка-путешественница».

Ребята держатся двумя руками за гимнастическую палку. Родители поднимают ребёнка над полом и несут быстрым шагом до ориентира и бегут обратно.

Ведущий. На Руси всегда любили смех и веселье. Потрудился, можно

и повеселиться! А какой же праздник без пляски задорной?

Мишка. Конкурс следующий не нов – у нас конкурс плясунов!

Ты, играй, моя гармошка, - до, ре, ми, фа, соль, ля, си!

С вами мы сейчас увидим, как плясали на Руси!

Ведущий. Ну, что, спортсмены, что сказать?

Надо что-нибудь сплясать. Все движенья хороши!

Ну-ка, выходи, пляши!

Шуточный конкурс «Пляска».

Все члены команды под русскую народную музыку «Барыня» лихо отплясывают, исполняя знакомые плясовые движения. В этом конкурсе

отмечаются: слаженность команд, разнообразность танцевальных движений, их выразительность.

Мишка. Чтобы быть здоровей, принимайте витамины поскорей!

Фрукты надо всем любить, чтоб здоровье сохранить.

(Мишка раздаёт яблоки)

Праздник весёлый удался на славу

И думаю, всем он пришёлся по нраву.

Всем до свиданья! Все счастливы будьте! Добры, здоровы,

Про меня не забудьте! До свидания!

Ведущий. Пришло время подвести итоги нашей встречи.

Все сегодня удальцы, все сегодня молодцы!

Состязались все с задором.

Пусть, не каждый стал призёром,

Вы везде сражались дружно.

Победила ваша дружба!

(всем вручаются дипломы за участие в соревновании)

На этом праздник наш закончен. До свидания!

До новых увлекательных встреч!