Интегрированное занятие по ПДД на тему: «Страна Правил Дорожного Движения»
план-конспект занятия

МАДОУ МО «Центр-детский сад №118»

Интегрированное занятие по ПДД на тему:

«Страна Правил Дорожного Движения»

Подготовили: воспитатель:Булавина А.В.

Инструктор по ф.к. Зубричева А.Г.

Краснодар 2025

Цель:

- формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

• Закрепить знания детей о светофоре, о его сигнале;

• Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;

• Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

• Развивать наблюдательность, мышление, воображение;

• Учить детей найти выход из проблемной ситуации;

• Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

• Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;

• Закрепить в речи названия дорожных знаков.

Предварительная работа:

-рассматривание макета дороги;

- чтение стихотворения Н. Гончарова" Постовой";

- беседа " Как правильно переходить дорогу";

- игра " Светофор";

- дидактические игры: "Угадай машину", " Виды транспорта";

- беседа - рассказ " Наши верные друзья на улицах и дорогах".

Ход занятия.

Инструктор: Ребята, сегодня мы будем путешествовать в городе Дорожных знаков. В этом городе все люди соблюдают правила дорожного движения, знают дорожные знаки и поэтому в этом городе не бывает аварий. Все люди целые и невредимые. Вы готовы к путешествию?

Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в этот город. Чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку.

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети: Светофор.

Звучит музыка входит Светофор.

Светофор: Здравствуйте, мои друзья! Очень рад всех видеть я! А вы знаете зачем я нужен на дорогах?

Дети: Чтобы регулировать движение.

Светофор: правильно ребята. Ну теперь пора отправляться в Страну правил дорожного движения и я Вам все покажу и расскажу.

Инструктор: ну что пора отправляться ,ребята.

Дети идут под музыку по кругу и переходят разные препятсвия, обходят разные дорожные знаки.

Инструктор: Ну что, ребята, вот и мы и пришли, правда Светофор? Светофорик, а ты заметил, какие наши ребята сильные и здоровые?

Светофор: да, конечно, заметил. Они еще и выносливые и препятсвия на дорогах прошли.

Инструктор: да, это потому что, они каждый день делают зарядку. Ты хочешь мы и тебя научим?

Зарядка под музыку.

Светофор: ой как хорошо ребята сразу стало, столько сил и энергии. А теперь и моя очередь, Вам рассказать что то интересное и новое для Вас в моей стране.

Светофор:  Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху, какой сигнал?

Дети: Красный!

Светофор: А какой сигнал расположен в середине?

Дети: Желтый!

Светофор: А какой сигнал расположен внизу?

Дети: Зеленый!

Светофор:: Молодцы, ребята! А теперь я хочу с вами поиграть.

Конкурс «Светофор»

Светофор:  Ребята, у каждого из вас есть кружочки красного, жёлтого и зелёного цветов, я буду загадывать загадки, и о каком цвете светофора будет говориться в загадке, такого цвета кружки вы должны поднять.

1. Этот свет нам говорит:

Стой, опасно, путь закрыт! (красный)

2. Что за свет вспыхнул впереди

Скажет он: «Препятствий нет!

Смело в путь иди! (зелёный)

3. Если этот свет в окошке,

Подожди ещё немножко.

Подожди ещё чуть-чуть

Будет вновь свободен путь! (жёлтый)

4. Перекрёсток оживился,

Стал свободен переход,

Смело двигайся вперёд! (зелёный)

5. Этот свет означает — хода нет!

Стоп, машина, стоп, шофёр,

Тормози скорей мотор! (красный)

6. Свет мигнул и говорит:

«Ехать можно, путь открыт!» (зелёный)

Инструктор: ребята, я Вам предлагаю поиграть в игру «Автомобили»

Проводится игра , дети с рулем в руках на каждый цвет светофора, выполняют соответсвущие движения.

Светофор: ну, что ребята, вам понравилось у меня в Стране?

Инструктор: очень понравилось, но нам пора возвращаться обратно в детский сад. Спасибо, тебе Светофорик за знания, котррые дал детям и за интересные игры.

Дети под музыку возвращаются в зал. Подведение итогов занятия.