Конспект досуга в бассейне МОРСКИЕ УЧЕНИЯ
методическая разработка (старшая группа)

МДОУ «Детский сад №2 комбинированного вида» КАПИТОШКА»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ В БАССЕЙНЕ,

ПОСВЯЩЕННЫЙ  ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

«МОРСКИЕ БОЕВЫЕ УЧЕНИЯ»

Подготовительная группа

                                                      Подготовила:

Инструктор по физической культуре(плавание)

Кудинова О.Н.

Цель:  вызвать у детей положительный эмоциональный настрой, устойчивый  интерес к  плаванию.

     Задачи:

• Выявить умения детей проявлять свои физические качества в  необходимых условиях и игровых ситуациях.         

• Содействовать дальнейшему совершенствованию плавательных умений и навыков.

• Способствовать развитию морально-волевых качеств.

     Материал и оформление:  Флаги, шары воздушные, эмблемы команд, 4 коробки, 4 цветных кубика (желтый, красный, синий, зеленый), цветные мячики резиновые 50 шт., разделительные дорожки, обручи, 2 круга надувных, 2 донесения, состоящих из 6 карточек с рисунком, 12 камней.

Х од развлечения:

     Дети заходят в бассейн под марш «Корвет». Строятся, делятся на две команды, выстраиваются у противоположных бортиков.

     Инструктор: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования, посвященные Дню Отечества. В наших «Морских боевых забавах» заявили участие две команды «Моряки» и «Подводники».

     Дорогие, ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать боевой моряк, самый настоящий «морской волк».

     Дети:  Должен быть сильным, здоровым, крепким, не бояться трудностей.

     Инструктор: Правильно, настоящему моряку не страшен и девятый вал. Он без страха преодолевает огромные морские просторы, охраняет водные границы нашей страны. Вы, ребята, тоже будущие защитники Отечества. Значит и вам надо расти  ловкими, смелыми, здоровыми, умелыми. В состязаниях мы узнаем победителей. Оценивать ваши успехи будет самое важное жюри в составе, которого будут наши дорогие гости(представление жюри).

     Итак, команды к борьбе готовы!? Жюри журить готово!?

     Значит, в добрый путь!

I. Боевая задача «Приветствие команды»

     Конкурс  «Приветствие команд»

• Команда «Моряки»

- девиз: «Мы команда моряки не боимся мы воды, нам закалка помогает и всегда нас выручает»;

          - Комплекс аквааэробики «Ты морячка, я моряк»

• Команда «Подводники»

- девиз: «Команда «подводники» мы водичке очень рады, искупнемся раз, другой, ведь народец мы лихой»;

-Комплекс аквааэробики «Катерок»

     КОНКУРС  «Покажи животного водного мира»

     Каждой команде по очереди предлагается показать на воде: морскую звездочку, осьминога, дельфина, пингвина, морского котика, рыбу-вьюна (показывают все участники команды).

     Жюри подводит итоги конкурсов от 1 до 5 баллов, баллы суммируются, выводится бал за «Боевые забавы - I».

II. Боевая забава   «Минное поле»

     КОНКУРС  «Осторожно, мины»

     Поперек бассейна протягивается разделительная дорожка с воздушными шарами.  

     Каждая команда по очереди «проходит» минное поле:

• подныривает под дорожку, не задевая ее;
• перепрыгивает дорожку между минами, не задевая их.

     КОНКУРС  «Обезвредь мины»

     На бортике устанавливаются 4 коробки в каждой по кубику (желтый, синий, красный, зеленый). Разделительная дорожка убирается. В бассейн высыпаются цветные резиновые шарики.

     По сигналу команды одновременно:

• собирают шарики в коробки по цвету;
• собирают шарики в коробки по цвету, который задаст ведущий (из коробок убираются кубики, у каждой команды свои коробки).

     Жюри подводит итоги конкурсов от 1 до 5 баллов, баллы суммируются, выводится балл за «Боевые забавы - II».

III. Боевая задача   «Разведка»

     КОНКУРС  «Переправа раненного»

     Бассейн делится разделительной дорожкой. У каждой команды своя «река». По сигналу каждая команда одновременно переправляет раненого. Буксировка выполняется в паре, на спине. Поддержка «чашечкой» под головой. Дойдя до противоположного бортика, участники меняются местами.

     КОНКУРС  «Донесение»

     Команды выполняют задание одновременно по сигналу:

• с донесением вплавь. Каждый участник плывет до противоположного бортика, берет донесение и плывет обратно. Донесение стараться не замочить;
• расшифровка донесения. Команды из донесений составляют картину и отгадывают, что нарисовано, т.е. расшифровывают донесение.

     Жюри подводит итоги конкурсов от 1 до 5 баллов, баллы суммируются, выводится балл за «Боевые забавы - III».

IV. Боевая задача «Спецзадание»

     КОНКУРС  «Разминируй корабль»

     Команды, расшифровав донесение, выполняют главное задание – развлечение.  

     Каждый участник:

• проплывает тоннель из двух обручей;
• ныряет в люк (обруч);
• находит мины (камни морские);
• подныривает в люк (обруч);
• выпрыгивает из люка (обруч);
• мину кладет в коробку.

Старт следующего участника после того, как мина окажется  в коробке.

     Жюри подводит итоги конкурса от 1 до 5 баллов, баллы суммируются, подводятся итоги развлечения. Команды награждаются медалями и грамотами.