Пальчиковые игры на английском языке
статья

Пальчиковые игры на занятиях по английскому языку в детских образовательных учреждениях (ДОУ) имеют множество преимуществ:

1. *Моторные навыки*:

Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, которая важна для общего физического развития ребенка и способствует улучшению координации движений.

2. *Увеличение словарного запаса*:

Использование пальчиковых игр позволяет вводить новые слова и фразы в игровой форме, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.

3. *Социальные навыки*:

Такие игры часто проводятся в группе, что способствует развитию навыков сотрудничества, общения и взаимодействия с другими детьми.

4. *Повышение концентрации и внимания*:

Играя в пальчиковые игры, дети учатся сосредотачиваться на задаче, что помогает им развивать внимание и усидчивость.

5. *Креативность и воображение*:

Пальчиковые игры могут стимулировать творческое мышление, позволяя детям придумывать различные сценарии и истории, которые они могут разыгрывать в процессе игры.

6. *Стимуляция слухового восприятия*:

Выполняя указания и повторяя слова, дети развивают навыки аудирования и речевого восприятия на английском языке.

7. *Эмоциональное развитие*:

Игры помогают детям выражать свои чувства и эмоции, учат их взаимодействовать в группе и прислушиваться к мнениям других.

Таким образом, пальчиковые игры являются отличным инструментом для комплексного развития детей и способствуют эффективному изучению английского языка благодаря своей интегративной и развлекательной природе.

Two parrots

There were two parrots,

Sitting on the tree.

One named Red.

The other named Green.

Fly away, Red! Fly away, Green!

Come again, Red! Come again, Green!

Пальцы рук на уровне груди, изображают клювики, попугайчики сидят на ветке, знакомятся (красный и зеленый попугаи). Вращательные движения рук друг от друга, затем друг к другу.

A ball

A little ball, (мячик - кулачок)

A bigger ball, (мячик – двумя ладошками)

And a great big ball I see, (большой круг перед грудью)

Now help me count them, One, two, three. (и по порядку: мячик-кулачок, мячик ладошками, большой мячик)

Five Little Turkeys

Five little turkeys standing in a row.

First little turkey said, “I don’t want to grow.”

Second little turkey said, “Why do you say that?”

Third little turkey said, “I want to get fat.”

 Fourth little turkey said, “Thanksgiving is near.”

Fifth little turkey said, “Yes, that’s what I hear.”

Then the five little turkeys that were standing in a row,

All said together, “Come on, let’s go!”

Пальчики сжаты в кулачок, разгибаем один пальчик, разгибаем второй пальчик, разгибаем третий пальчик, разгибаем четвертый пальчик, разгибаем пятый пальчик. Пальчики одной руки "бегут" по ладошке второй руки.

My Family

Поочередно разгибая пальчики из кулака и загибая обратно:

This finger is my grandfather,

This finger is my grandmother,

This finger is my daddy,

This finger is my mummy,

And it’s me!

The Itsy Bitsy Spider

The Itsy Bitsy Spider Went up the water spout (перемещаем указательными и большими пальцами обеих рук, имитируя движение паучка)

 Down came the rain (пальчиками двигаем)

 And washed the spider out. (показываем как паучок падает на пол)

Out came the sun (руками делаем круг и поднимаем высоко над головой)

And dried up all the rain.

And the Itsy Bitsy Spider Went up the spout again. (опять показываем как паучок ползет)

https://vk.com/wall-217362104_91

https://vk.com/wall-217362104_749