Сценарий спортивного мероприятия подготовительной группы «Казачата" на 23 февраля "Военные учения".
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий спортивного мероприятия подготовительной группы «Казачата» на 23 февраля.

«Военные учения».

Цели: расширять и систематизировать знания детей о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
1. Познакомить детей с некоторыми традициями празднования праздника, посвященного 23 февраля.
2. Способствовать формированию ловкости, меткости у детей, а так же совершенствовать координацию движений.
3. Обучение детей ориентироваться по маршрутным листам, ориентироваться в пространстве.
4. Развивать внимание, память, логическое мышление.
5. Воспитывать патриотические чувства, развитие чувства взаимопомощи.

Ход мероприятия:
Дети заходят в зал, строятся их встречает моряк капитан в форме.

Ведущий: Внимание! Равняйсь! Смирно!

Моряк: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: здравствуйте!
Моряк: Ребята

Моряк: У меня в руках «Приказ о предстоящих военных учениях»:
Приказ главнокомандующего праздника.
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
«Провести на базе детского сада «Золотой ключик» поселка Усть-Донецкий военные учения, в которых примут участие дети подготовительной группы «Казачата». Считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Разделить веселую армию на две военные команды. Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.

Моряк: Вы будущие защитники нашей Родины - России. Защитники должны быть сильными, смелыми, ловкими, умными. Смелыми - чтобы не испугаться противника, сильными - чтобы его победить, ловкими - чтобы справиться с трудностями, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием. Ребята, участниками наших сегодняшних учений будут не только мальчики, но и девочки. Ведь женщины тоже служат в Армии и могут быть защитниками Отечества.
Моряк: Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
(ответы детей)

Моряк: Поздравляю вас с началом военных учений. Ура!
Дети: Ура! Ура! Ура!

Моряк: В армии у солдата есть такой порядок, утро у них начинается с зарядки, не будем отступать от правил. Вот и мы с вами сделаем разминку.
(выполняем разминку).

Моряк: Внимание, внимание! Объявляю начало учений! И первая у нас военно-морская база.

Чтобы попасть на военно-морскую базу нам надо выучит несколько сигналов из морской азбуки.
Флажки мне стоит только взять-
И все могу я написать,
Есть азбука такая,
Чудесная морская.
Игра «Морская азбука»
Запоминайте, что надо делать, когда я буду поднимать эти флажки:
Синий - хлопайте
Зеленый – топайте
Желтый – молчите
Красный - Ура! кричите.

1.Первая эстафета «Переправа»
Два обруча и гимнастическая палка. Первый игрок встает в обруч 2, а первый передвигает палкой в перед, становится и так продолжает.
Моряк: Отлично справились!

#1069;стафета «Морской узел»
Команды в колоннах. Первый прыгает из обруча в обруч к веревке, завязывает узел, возвращается и так по очереди. Выигрывает команда, которая завяжет быстрее все узлы.

Моряк: Ну, что ж и с этим заданием вы справились, следующая у нас военно-полевая база.

3. Эстафета «Попади в цель»

Вам необходимо проползти по туннелю, перейти на коврик принять положение лежа, затем вы должны попасть мешочком в цель- танк, расстояние до цели (около 2 метров) .(Дети из положения лежа, должны попасть мешочком в цель- танк, либо любое другое оборудование, расстояние до цели около 2 метров)

4. Эстафета «Перенеси раненного»
В игре участвуют по двое необходимо перенести на носилках «куклу» до ориентира и обратно передать следующей паре.
Моряк: Ну, что ж как говорится «Как потопаешь, так и полопаешь».
Следующая у нас эстафета называется «Вкусный обед».
5. «Вкусный обед»
Каждому игроку нужно перенести в кастрюлю рыбу (или одни выбирают муляжи на компот, другие на суп или борщ). При этом каждый игрок одевает колпак повара и передает его следующему игроку, последний игрок бежит с ложкой мешает в кастрюле и произносит «Обед готов!».

Моряк: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Я уверен, что, когда вы подрастете, вы станете ещё сильнее, смелее, умнее. Настоящими защитниками родины. Ну а мне пора отправляться в путь. Спасибо ребята за хорошее настроение. Отдаёт честь и уходит.

Воспитатель: На этом наш праздник завершен, поздравляю всех с праздником! Дети отправляются в группу.

Сценарий спортивного мероприятия подготовительной группы «Казачата» на 23 февраля.

«Военные учения».

Цели: расширять и систематизировать знания детей о празднике День защитника Отечества.
Задачи:
1. Познакомить детей с некоторыми традициями празднования праздника, посвященного 23 февраля.
2. Способствовать формированию ловкости, меткости у детей, а так же совершенствовать координацию движений.
3. Обучение детей ориентироваться по маршрутным листам, ориентироваться в пространстве.
4. Развивать внимание, память, логическое мышление.
5. Воспитывать патриотические чувства, развитие чувства взаимопомощи.

Ход мероприятия:
Дети заходят в зал, строятся их встречает моряк капитан в форме.

Ведущий: Внимание! Равняйсь! Смирно!

Моряк: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: здравствуйте!
Моряк: Ребята

Моряк: У меня в руках «Приказ о предстоящих военных учениях»:
Приказ главнокомандующего праздника.
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
«Провести на базе детского сада «Золотой ключик» поселка Усть-Донецкий военные учения, в которых примут участие дети подготовительной группы «Казачата». Считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами. Разделить веселую армию на две военные команды. Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.

Моряк: Вы будущие защитники нашей Родины - России. Защитники должны быть сильными, смелыми, ловкими, умными. Смелыми - чтобы не испугаться противника, сильными - чтобы его победить, ловкими - чтобы справиться с трудностями, а умными - чтобы правильно обращаться с оружием. Ребята, участниками наших сегодняшних учений будут не только мальчики, но и девочки. Ведь женщины тоже служат в Армии и могут быть защитниками Отечества.
Моряк: Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
(ответы детей)

Моряк: Поздравляю вас с началом военных учений. Ура!
Дети: Ура! Ура! Ура!

Моряк: В армии у солдата есть такой порядок, утро у них начинается с зарядки, не будем отступать от правил. Вот и мы с вами сделаем разминку.
(выполняем разминку).

Моряк: Внимание, внимание! Объявляю начало учений! И первая у нас военно-морская база.

Чтобы попасть на военно-морскую базу нам надо выучит несколько сигналов из морской азбуки.
Флажки мне стоит только взять-
И все могу я написать,
Есть азбука такая,
Чудесная морская.
Игра «Морская азбука»
Запоминайте, что надо делать, когда я буду поднимать эти флажки:
Синий - хлопайте
Зеленый – топайте
Желтый – молчите
Красный - Ура! кричите.

1.Первая эстафета «Переправа»
Два обруча и гимнастическая палка. Первый игрок встает в обруч 2, а первый передвигает палкой в перед, становится и так продолжает.
Моряк: Отлично справились!

#1069;стафета «Морской узел»
Команды в колоннах. Первый прыгает из обруча в обруч к веревке, завязывает узел, возвращается и так по очереди. Выигрывает команда, которая завяжет быстрее все узлы.

Моряк: Ну, что ж и с этим заданием вы справились, следующая у нас военно-полевая база.

3. Эстафета «Попади в цель»

Вам необходимо проползти по туннелю, перейти на коврик принять положение лежа, затем вы должны попасть мешочком в цель- танк, расстояние до цели (около 2 метров) .(Дети из положения лежа, должны попасть мешочком в цель- танк, либо любое другое оборудование, расстояние до цели около 2 метров)

4. Эстафета «Перенеси раненного»
В игре участвуют по двое необходимо перенести на носилках «куклу» до ориентира и обратно передать следующей паре.
Моряк: Ну, что ж как говорится «Как потопаешь, так и полопаешь».
Следующая у нас эстафета называется «Вкусный обед».
5. «Вкусный обед»
Каждому игроку нужно перенести в кастрюлю рыбу (или одни выбирают муляжи на компот, другие на суп или борщ). При этом каждый игрок одевает колпак повара и передает его следующему игроку, последний игрок бежит с ложкой мешает в кастрюле и произносит «Обед готов!».

Моряк: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Я уверен, что, когда вы подрастете, вы станете ещё сильнее, смелее, умнее. Настоящими защитниками родины. Ну а мне пора отправляться в путь. Спасибо ребята за хорошее настроение. Отдаёт честь и уходит.

Воспитатель: На этом наш праздник завершен, поздравляю всех с праздником! Дети отправляются в группу.