Развлечение 23 февраля ( с папами)
план-конспект урока (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД» №2«ЗОЛОТОЙ КЮЧИК» п.Энергетик

(МБДОУ Детский сад №2)

Спортивное развлечение с папами

для детей старшего дошкольного возраста

«Курс молодого бойца для Антошки»

Подготовил: воспитатель Горшкова Е.В.

2025г

Спортивное развлечение с папами

для детей старшего дошкольного возраста

«Курс молодого бойца для Антошки»

Цель: Создать  радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость

Задачи:

-расширение представлений детей о Российской армии;

-воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей

Оборудование и инвентарь:  4 конуса, мешочки по количеству детей, 2 автомата, 2 обруча, 2 стола, 10 кеглей, кубики, мячики, 2 мундира, 2 фуражки, 2 бинта, стол и стулья для жюри.

Ход мероприятия

Под «Марш» дети и папы торжественно входят в зал, становятся возле скамеек, расположенных вдоль стены.

Ведущий: День нашей Армии сегодня.
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии…
Дети: Привет!
                                  Садятся на стульчики.

Ведущий: Мы рады поздравить сегодня всех присутствующих мужчин этом в зале – пап, дедушек, а также мальчиков с праздником, пожелать вам крепкого здоровья, мира! Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!

Ведущий: Сегодня у нас на празднике пройдут игры-эстафеты, посвященные празднику «День защитника Отечества» с участием пап и ребят. (делим участников на две команды). Нашим участникам предстоит проявить быстроту, ловкость, показать своё мужество, смекалку и чувство юмора.  Громкими аплодисментами встречаем участников команду «Танкисты» и команду»Моряки»!  А теперь я представлю вам наше уважаемое жюри. (жюри выбирается из числа педагогов и родителей). За каждую победу наши команды будут получать флажки. В конце наших соревнований мы подсчитаем флажки и увидим, чья команда победила. Команды готовы? А группа поддержки в лице гостей, готовы? Ну, тогда объявляю наши соревнования открытыми! (Аплодисменты)

Звучит музыка,

В зал входит Антошка с большой ложкой.

Антошка: Здравствуйте! А вот и я! Узнаете вы меня?

Ведущий (вместе с детьми): Здравствуйте! Нет, не узнаем!

Антошка: Так это ж я - Антошка!

А вот моя большая ложка!

Люблю я веселиться, особенно поесть,

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас, песни и волненье?

Где печенье, где же торт, где же угощенье?

Ведущий: Вообще-то здесь мы собрались

 Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти!

Чтобы в Армию пойти!

Антошка:  Сейчас мы посмотрим, какие вы удальцы! Ну, а я посижу….. (Садится на стул) Я собственным здоровьем дорожу!

Ведущий: Ты же будущий солдат! Как удержишь автомат?

Мышцы крепкие нужны, руки сильные важны!

Вот сейчас мы тебе покажем, какие сильные руки у наших ребят!

Приглашаются все ребята из двух команд!

Игра-эстафета: «Передай оружие».(участвуют только дети)

(У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они ползут под дугой по- пластунски, перепрыгивают через препятствие, оббегают конус и бегом возвращаются к команде, передают автомат. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание). После конкурса команды уходят на свои места.  Антошка берет автомат, делая вид, что ему тяжело. 

Антошка: Какой тяжелый! (Ставит автомат)

Ведущий: Вот видишь, Антошка, какие слабенькие у тебя мышцы и руки, да и вид совсем не спортивный. В Армию берут здоровых и сильных ребят, которые дружат с физкультурой!

Антошка: (Вздыхает) Тяжело мне придется в Армии!

Ведущий: Тяжело в учении легко в бою, сейчас мы из тебя, Антошка, сделаем настоящего солдата. Ребята проведем для Антошки «Курс молодого бойца»?

Ведущий: Для начала проведем зарядку!

Зарядка «Самолет»

Ведущий: Молодцы выполнили зарядку как настоящие солдаты!

А офицером чтобы стать нужно скорость прибавлять!

Зарядка проводится быстрее.

Ведущий: Настоящие офицеры! Ребята, а хотите стать генералами?

Дети: Да!

Ведущий: Чтобы стать генералом тоже зарядка нужна, но теперь еще и для ума!

«Зарядка для ума»

Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что такое? (Самолет)

От страны своей вдали, Ходят в море. (Корабли)

К звездам мчится птица эта, Обгоняет звук. (Ракета).

Хожу в железном панцире, Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами, Я очень грозный с виду. (Танк)

Без разгона ввысь взлетаю, Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет, Наш российский. (Вертолет)

Под водой железный кит, Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водойОхраняет мой покой. (Подводная лодка)

Вот теперь вы готовы. НАЧИНАЕМ       «Курс молодого бойца для Антошки».

Первый Конкурс «Боевая тревога» Солдат должен быть быстрым, чтоб нести службу с честью.  Представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили боевую тревогу.  Все вы знаете, что солдат должен уметь быстро одеться. У многих из вас это получается ещё не очень быстро, а вот наши папы этот курс молодого бойца, прошли успешно. (папа на стуле, ребенок бежит одевая на него вещи. (на стуле лежат-фуражка, женская шляпа, китель, редикюль,автомат).

Ведущая: Война войной, а обед по расписанию. Согласны? Сейчас наши папы покажут нам мастер-класс подготовки к обеду.

Объявляется Второй конкурс: «Кто быстрее почистит картошку» (каждому папе предоставляет место для чистки картофеля), дети уносят очищенный картофель ложкой в кастрюля стоящую в дали от папы. 

Ведущая: напоминаем жюри будут оценивать не только количество очищенного картофеля, но и длину очисток шкурки

Ведущая: На старт приглашаются солдаты инженерных войск, которые построят понтонные мосты (раскатывает дорожку команды должны пройти строго по следам).

Третий конкурс  « Понтонный мост».Участвую все( у ориентира в корзине лежат дорожки для закаливания, нужно собрать мост, пробежать всей командой, затем разобрать).

Ведущий: Продолжаем наши учения. Приглашаются – саперы, нужно срочно разминировать минное поле, а мы с вами знаем – сапер ошибается один раз.

 Четвертый конкурс  «Разминируй поле». (папы берут молодого бойца за ноги , боец на руках движется к минам, собирает по одной минеи одевает на конус).

Ведущий: В армии, солдатам часто приходится преодолевать препятствия. И сейчас перед нашими курсантами на пути траншеи.

Пятый конкурс   «Точно в цель!» (в каждой команде 1 папа и 1 ребенок)

Тут снова нужна слаженная работа команды. У ребёнка на полу лежат шарики, а у папы в руках корзина. Ребёнок кидает папе мячики, а папа должен поймать их в корзину. Всего у каждой команды по 7 мячиков. Какая команда сможет больше попасть, та и побеждает.

Ведущий: К сожалению у нас не обошлось без потерь, есть раненые бойцы. Им необходимо оказать первую помощь 

Шестой конкурс «Первая помощь»

(Участвуют по 2 папы и 2 ребенка из каждой команды. Нужно быстро и правильно перебинтовать «раненого» бойца. Девочка команды «танкисты….» бежит до раненого солдата, бинтует ему руку, девочка команды «…летчики..» бежит до раненого и бинтует ему ногу).

Седьмой конкурс «Выведи раненого бойца с поля боя» Первую помощь оказали, а теперь необходимо вывести раненого бойца с поля боя (папа и ребенок одевают одну резинку на двоих и на одной ноге необходимо допрыгать до своей команды).  

Восьмой Конкурс: А сейчас объявляется творческий конкурс. «Художник» Команды поочередно рисуют на мольберте рисунок: команда моряков: «Корабль», команда танкистов «Танк» (участвуют все)

Закончились наши конкурсы, команды наши все молодцы! 

Больше всех отличился конечно же Антошка

И победила: (дети отвечают хором) Дружба!.

Ведущий:  Антошка, с боевым учением ты справился, показал свою быстроту, ловкость, находчивость. Ты прошел курс молодого бойца! И поэтому тебя можно принять в ряды Российской Армии!!!(вручение пилотки, медаль)

Антошка: Вам, ребята, благодарен за науку, за игру,

Быть выносливым и ловким не мешает никому!

Уходит.

Песня «Мой папа» (фонограмма-)

Ведущий:  Поздравляем наших пап и мальчиков! Они показали свою волю к победе, ловкость, выносливость.

До свидания, до новых встреч! Под музыку все выходят из зала.