Программное содержание:

• Закреплять знания детей об овощах, фруктах, ягодах.
• Формировать общие представления о пользе овощей и фруктов, о разнообразии блюд из них.
• Воспитывать умение слушать и уважать своих друзей.

Место проведения: музыкальный или спортивный зал.

Участники: дети старшей группы детского сада, воспитатели.

Целевая аудитория: дети, воспитатели, родители.

Продолжительность: 40-45 минут.

Жили-были старик со старухой.

Вот и просит старик: «Сварила бы мне, старая ,

Борщ. А то, что-то горяченького хоется».

« Да из чего сварить – то? Овощей то дома нет».-

«А ты сходи в погреб и набери».

Старуха так и сделала: пошла в погреб и принесла целую корзину овощей.

Старуха:                  На столе лежат рядком

Лук, капуста с чесноком,

Свекла, помидор с петрушкой

И марковка с сельдерюшкой

Вдруг пузатый Помидор

Затевает глупый спор.

Помидор:     (вбегает, начинает важно вышагивать)

Всех красней я и вкуснее,

Всех полезней и важнее,

Витамины A,B,C

Так и пышут на лице.

Сочной мякоти своей

Не жалею для друзей

Удивительно приятный.

И дарю им сок томатный.

Марковка:    (Вбегает и начинает кокетливо порхать по залу)

 Я морковка, я морковка, я морковка,

Хохотушка, хохотушка и плутовка.

Я румяна, я сочна,

И всем детям я нужна.

Потяни меня за хвостик-

И к тебе приду я в гости,

И полюбишь ты дружок

Мой морковный сладкий сок.

Петрушка:    (вальсируя, наклоняет кокетливо головку)

Я Морковкина подружка,

Раскудрявая Петрушка,

Свежим личиком бела,

И скромна я, и мила.

Хвалить я себя не смею,

Я от этого желтею,

Вот приятель Сельдерей

Всех полезней и важней.

(стоит на месте)

Сельдерей: (подбегает и весело говорит)

Повтори ещё скорей,

Что важней всех Сельдерей.

Расхвалила ты меня,

Словно я тебе родня.

Очень схожи, ты права,

Наши корни и ботва,

Но мой корень вширь растёт,

Ну а твой наоборот.

Свёкла:

Слышала вас, я вся поблёкла

А главнее всех я, Свёкла,

Я всему даю свой цвет,

Хоть то борщ, хоть винегрет.

И растят меня на грядках,

Чтоб животик был в порядке

И цветущий вид всегда,

Остальное – ерунда.

Картошка:

Из картошки много блюд

Приготовить можно

И простых  и сложных:

Её варят, жарят, трут,

На костре её пекут.

Капуста:                   (важно выходит, подбоченясь)

Без меня в тарелках пусто,

Всех важнее я – Капуста,

Хоть в салат меня, хоть в щи.

Вот такую - поищи!

Только осень наступает,

Меня квасить начинают,

А зимою без меня

Не обходится и дня.

Перец слад. жёлтый: Я на солнышке расту,

Свет лучистый тоже пью.

Люблю влагу и полив

Красный, жёлтый, я красив!

Лук:                 (вбегает с белым платком)

Нет, я всех полезней,

Я спасаю от болезней,

От меня хоть слез и море,

Это в радость, а не в горе.

И лечу я всех с любовью,

Плачьте, плачьте на здоровье.

И не надо слёз бояться

Завтра будете смеяться.

(лук остается на месте)

Чеснок:              (выходит важно, в одежде врача)

Ну, ты, брат, совсем зазнался!

Тут бы каждый растерялся. Но себе я цену знаю –

Это я больных спасаю.

Если только захочу,

Хворь любую излечу.

Вот на дольки развалюсь-

И со всеми поделюсь.

(остаются лук и чеснок на месте)

Перец (горошек):        Ну, зачем вы  про болезни?

И про то, кто всех полезней?

Скучно с вами, господа,

А со мною - хоть куда!

Перец сыпь в любое блюдо-

Блюдо будет просто чудо!

Вот какой Горошек Чёрный

И душистый, и проворный,

Я горчу, а что горчит-

Повышает аппетит!

Лавровый лист:           (Лавровый лист +   Укроп)

К вам летел я как артист,

Вот я здесь – Лавровый Лист!

И со мной Укроп, мой друг!

Укроп:                                Меня добавляют

В борщ и маринад

Душист и приятен

Мой аромат.

Лавровый лист:        Ну-ка встаньте-ка все в круг,

И тогда мы вам вдвоём,

Кто важнее, скажем.

Лавровый лист,

Укроп (вместе)                «Вкус и запах всех важней –

            Мы, конечно, всех нужней!»

Ведущая:                    Тут такое началось…

Все смешалось и сплелось!

Но хозяйка подошла

И всех сразу разняла.

Долго жарила, варила

Всех в кастрюле помирила

Борщом деда накормила.

Старуха:                        «Вкусно»

Старик:                          А вкусней борща сего

Мы не ели ничего.

Споры вовсе не нужны:

Все полезны, все важны!

Все вместе овощи:           Споры вовсе не нужны

                                             Мы полезны и важны!

А теперь давайте вспомним, как мы трудились, чтобы осенью собрать урожай овощей и сварить такой вкусный борщ.

                      Песня «Наш огород»                                   Сл. Пассовой А.

Муз. Витлина В.

1. Мы лопатки взяли,

Грядки раскопали.

Раз, два, раз и два,

Вот как раскопали!

2. Грабли в руки взяли,

Грядки причесали.

Раз, два, раз и два,

Вот так причесали!

3. Семена рядами

В землю мы сажали.

Раз, два, раз и два,

Вот как мы сажали!

4. Мы водой прохладной

Грядки поливали

Раз, два, раз и два,

Вот как поливали!

5. Урожай богатый

Дружно собирали.

Раз, два, раз и два,

Дружно собирали!

6. Хоровод и песни

Сами затевали.

Раз, два, раз и два,

Вот так затевали!

А для артистов мы приготовили вкусный овощной сок- тыквенный.   Полезный с витаминами.

( Дети садятся на свои места)

Ведущая:                         Мы за столик сели

Фартучки надели,

Будем есть мы фрукты-

Вкусные продукты.

Яблоко:      1.                Я-крепкое, хрустящее,

Чудо настоящее.

Желтое и красное-

Кожица атласная.

Яблочко румяное

Детям всем желанное!

Яблоко 2:                         Яблоко - чудесный фрукт,

Я расту и там, и тут.

Полосатое, цветное.

Свежее и наливное.

Сок мой тоже всем полезен,

Помогает от болезней.

Груша:                              Называют меня грушей.

 Я скажу, а ты послушай:

Полюбите меня, дети!

Я полезней всех на свете.

Виноград:                       Много ягодок подряд

Выросло на ветке-

Обьеденье, детки!

Лимон:                      Желтый, солнечный лимон,

Он полезен с чаем.

А без чая кислый он-

Мы про это знаем.

Слива:                                 Слива лиловая.

Наша – садовая,

Вкусная, нежная,

Очень полезная.

А еще из ливы спелой

Мы повидло можем сделать!

Брусника:                  У брусники вкус особый

То ли кислый, то ли нет.

Сколько ты ее не пробуй,

Не найдешь на то ответ.

А зеленые листочки

Не жалтеют и зимой.

Приносили мы из леса

Эту ягоду домой.

Апельсин:                 Спелый, сочный апельсин-

В фруктах первый витамин.

До чего же он хорош

И на солнышко похож.

Клубника:                       А я милая клубничка

Красная и спелая

Выросла на грядке я

Очень даже вкусная.

Малина:                          А малинка так мала:

Только в рот ее взяла,
Тут же все растаяли

Маленькие шарики.

Абрикос:                           Абрикос, абрикос,

Сколько ж ты на юге рос?

А до нас добрался-

В ротик к нам попался.

Малина:                             Сочную, сладкую

Ягодку малинку

Обрываю с веточек

И кладу в корзинку.

А потом бабуля

Сварит нам варенье,

Да такое вкусное!

Просто объеденье!

И зимой холодной,

Если вдруг простыну,

Мама скажет ласково-

Ешь, сынок малину!

(Стук в дверь)

 Ведущая:                      Кто-то кажется, стучится!

(входит доктор Айболит)

Доктор:                         Здравствуйте, ребята!

О чем спорите друзья?

Ведущая:                       Кто из фруктов, овощей

Всех вкуснее и важней,

Кто при всех болезнях,

Будет всем полезней!

Доктор:                      Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Фрукты тоже без без сомненья,

Полезны всем без исключенья!

В каждом польза есть и вкус

И решить я не берусь

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

А больные есть у вас?

Ведущая:                 Что вы доктор, дети у нас, се здоровые.

Доктор:        Как я рада, что все здоровы, поиграть со мной готовы?

Ведущая:   Ребята мы поиграем в игру «Собери овощи и фрукты»

(Дети играют)

Доктор Айболит благодарит детей. И угощает их бананами.