Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики в ДОУ.
материал (подготовительная группа)

МБОУ "Гимназия Протвино" , по адресу ул.Дружбы д.4А, "Вишенка"

Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики в ДОУ.

Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики в ДОУ.

День космонавтики в средней группе.

«Космическое путешествие».

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

-       воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

-       формировать навыки здорового образа жизни;

-       развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

Оборудование: мягкие модули для постройки ракеты,  пластиковые контейнера и мячики (двух цветов), гимнастические мячи, ориентиры, лента с привязанными на концах палочками, магнитная доска, наградные звезды и ракеты из картона.

Участники: ведущий, дети.

Ход развлечения:

Ведущий:

 День сегодня не простой,

 Это в мире знает каждый.

 Впервые в космос полетел

 Человек с Земли отважный.

Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.

 Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

 12 апреля1961 года

в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущая:

 В космической ракете

 С названием "Восток"

 Он первым на планете

 Подняться к звёздам смог.

Ведущий: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Нас там ждет настоящий клад. Ну, тогда я приглашаю вас в путешествие . В космос отправимся двумя космическими отрядами. На пути нас ждет много испытаний. Кто первый пройдет все испытания то и получит космический клад. Нам нужно поделиться на два отряда  (на первый второй рассчитайсь, вторые номера два шага вперед.) С луны пришла посылка, посмотрим, что в ней лежит. А в ней лежат космические эмблемы. Луноход и Комета. Как вы думаете для чего нам прислали эти эмблемы, так и будут называться наши отряды.

Ведущий: На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.

 Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.

Ведущая:

 Чтоб ракетой управлять,

 Сильным, смелым нужно стать.

 В космос слабых не берут,

 Ведь полёт - нелёгкий труд.

 Будем мы тренироваться,

 Будем силы набираться.

Ведущий: Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?

1.Разминка «Космодром».

Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят?

Дети: Их можно построить.

2.Игра «Построй ракету»

 В соревновании участвуют двое  из команды. На полу лежат модули , задача ребят построить ракету.   Выигрывает тот отряд чей , игрок которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

 Ждут нас быстрые ракеты

 Для полётов на планеты.

 На какую захотим,

 На такую полетим!

 Но в игре один секрет:

 Опоздавшим - места нет!

3.Подвижная игра «Займи место в ракете»

 На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Ведущий: Первая планета на нашем пути – Луна.

4.Игра «Полет на луну»

 На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с прикрепленными к ним бумажными ракетами. Посередине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизит ракету к луне.

А мы отправляемся дальше.

Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.

5. Игра «Собери метеориты»

 По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

6.Эстафета «Гонки на луноходах».

По 2-3 игрока от отряда прыгают на гимнастических мячах. Побеждает тот отряд чьи игроки справятся быстрее

Ведущий: Молодцы! И с этим сложным испытанием справились!

 Как космос велик и прекрасен,

 Как много загадок таит…

 Но только умеющий думать

 Любые загадки решит.

 Автор: М. Хаменюк

 На этой планете мы должны с вами отгадать загадки.

7.Конкурс «Космические загадки»:

 Он космос покоряет,

 Ракетой управляет,

 Отважный, смелый астронавт

 Зовется просто …(космонавт)

 Что за чудная машина

 Смело по Луне идет?

 Вы ее узнали дети?

 Ну, конечно… (луноход)

 С земли взлетает в облака,

 Как серебристая стрела,

 Летит к другим планетам

 Стремительно…(ракета)

 Он вокруг Земли плывет

 И сигналы подает.

 Этот вечный путник

 Под названьем… (спутник)

А МЫ ПОЛЕТЕЛИ ДАЛЬШЕ

8.Эстафета «Невесомость».

 По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий:  Но вот наше путешествие походит к концу. А нам с вами пора подвести итоги и забрать награду (На магнитной доске у каждой команды по одинаковому количеству звезд и ракет) Значит и в космосе победила ДРУЖБА. Космический клад получают все участники путешествия. И  пора возвращаться нам, ребята.

 Мы из полёта возвратились

 И на Землю приземлились

 Идёт веселый наш отряд

 И каждый встрече с нами рад!