Методическая разработка "Неделя здоровья" для детей 4 - 5 лет
учебно-методический материал (средняя группа)

Муниципальное  дошкольное образовательное автономное  учреждение

«Детский сад  № 148»

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ (1 – 7 апреля 2025г.)

В ГРУППЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ

В ВОЗРАСТЕ 4 - 5 ЛЕТ № 9

 2024/2025 УЧ. ГОД

Воспитатели:

Белоброва Л.Н.

Низамова Т.Б.

        г. Оренбург – 2025 г.

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ

Цель: Учить воспитанников заботиться о главной ценности жизни – здоровье.

Задачи:

- Формировать представление о ЗОЖ: правильном питании, закаливании, пребывании на свежем воздухе, соблюдении правил личной гигиены, о значении физических упражнений для поддержания здоровья.

- Создавать условия для обобщения элементарных валеологических знаний у детей и умение использовать их для своего оздоровления.

- Совершенствовать работу по формированию приоритетов ЗОЖ у воспитанников, а также приобщения к занятиям физкультурой.

ПЛАН РАБОТЫ ПО НЕДЕЛЕ ЗДОРОВЬЯ

1 день. Понедельник «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу!»

Цель: расширение знаний детей о наличии витаминов во фруктах и овощах, мотивация детей на формирование ЗОЖ.

- Просмотр обучающего мультфильма «Фиксики. Витамины» и беседа по просмотренному.

- Беседа «Полезные и вредные продукты».

- Подвижная игра «Ваня, Ваня, простота. Купил лошадь без хвоста…»

2 день. Вторник  «Мы здоровы – это да! Со спортом дружим мы всегда»

Цель: расширять знания детей о пользе занятий спортом; развивать выносливость , силовые способности, уверенность в себе при выполнении физических упражнений.

- Чтение художественной литературы. Е. Багрян «Маленький спортсмен».

- Продуктивная деятельность. Лепка «Овощи и фрукты – полезные продукты».

- Игры – эстафеты.

3 день.  Среда  «Путешествие в страну Здоровья».

Цель: приучать детей следить за своим здоровьем, помочь усвоить составляющие здоровья ( гигиена, правильное питание, режим дня, хорошее настроение).

- Чтение художественной литературы. К.Чуковский «Мойдодыр».

- Дидактическая игра «Если хочешь быть здоров».

- Подвижная игра «Лягушки и цапли».

4 день. Четверг  «Гигиена»

Цель: продолжить работу по формированию у детей культурно-гигиенических навыков.

- Беседа «Чистота – залог здоровья».

- Пальчиковая гимнастика «Здравствуй, солнце золотое!»

- Игра «Это я, это  я – посмотрите на меня».

- Подвижная игра «Жучок - паучок».

5 день. « Хорошее настроение».

Цель: продолжить знакомить детей  с «языком»  эмоций – выразительными средствами, учиться ими пользоваться как для проявления собственных чувств, так для понимания эмоционального состояния других людей.

- Работа с пиктограммами «Настроение».

- Подвижная игра «Не попадись!»

- Дидактическая игра «Назови друга ласково».