Проект «МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
проект

  Тема проекта

 “Мы за здоровый образ жизни”

Вид проекта

Учебно-образовательный проект

Актуальность проекта

1. Здоровый образ жизни является важной составляющей гармоничного развития ребенка. Актуальность проекта определяется тем, что в настоящее время наблюдается рост числа заболеваний, связанных с неправильным питанием и малоподвижным образом жизни среди детей. В современном мире формирование у детей навыков здорового образа жизни имеет большое значение, так как это способствует их физическому, эмоциональному и социальному развитию. В последние годы мы часто слышим и употребляем слово "здоровье", что подчеркивает важность этой темы в обществе. Сегодня проблема формирования здоровых привычек у детей является одной из самых актуальных, потому что именно в дошкольном возрасте закладываются основы поведения и отношения к своему здоровью на всю жизнь. Проблему недостатка физической активности и неправильного питания рассматривали многие исследователи, и авторы пришли к выводу, что раннее обучение детей основам здоровья может значительно снизить риск заболеваний в будущем.  
2. У современных детей не сформированы устойчивые привычки здорового образа жизни, это влияет на их общее состояние здоровья, им сложно адаптироваться к физическим нагрузкам и следовать рекомендациям по правильному питанию. Дети часто предпочитают пассивные развлечения, что приводит к снижению уровня физической активности и ухудшению здоровья.
3. Наш проект позволит создать условия для формирования у детей устойчивых навыков здорового образа жизни через игровые и образовательные мероприятия. Дети получат знания о важности физической активности, правильного питания и психоэмоционального благополучия. В процессе реализации проекта дети научатся заботиться о своем здоровье, развивать физические навыки и осознанно подходить к выбору пищи, что станет основой для их дальнейшего успешного развития. 

Цель проекта

Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством создания и использования видеоклипа

Проблемный вопрос

“Что такое здоровый образ жизни?”

Задачи проекта

Задачи для детей:

Формировать представления о здоровом образе жизни и о пользе правильного питания

Сформировать умения заботиться о себе и своём здоровье

Воспитывать бережное отношение к своему организму

Задачи для родителей:

Сформировать умение по отбору содержания и съемке видеоклипа

Расширить знания о способах, средствах, формах и содержания работы по формированию представлений о здоровом образе жизни

Задачи для воспитателей:

Расширить знания о теоретических основах формирования представлений о здоровом образе жизни Развивать навыки организации исследовательской деятельности у дошкольников для углубления их знаний о мире 

Вовлечь родителей в совместную деятельность по развитию познавательно-исследовательской деятельности  

Продукт проекта

Информационный плакат

Сроки реализации

3 недели

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и

дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

  12.05

Углубление в изучение темы

Методическая литература

 Отсутствие информации по проекту

Тема изучена более подробно

  13.05

Изучение литературы по теме проекта с целью обогащения знаний о данной теме и по разработке продукта, проведения запланированных мероприятий

Изучение методической литературы о здоровом образе жизни, разработка и накопление методических материалов по проблеме

 Отсутствие

Информации о здоровом образе жизни

  Отобрана нужная литература, определены способы и средства работы с детьми  

14.05

Беседа с родителями с целью ознакомления

Презентация о проекте, информационные буклеты.

Отсутствие интереса родителей

Родители ознакомлены с содержанием проекта

15.05

Диагностическая беседа с детьми с целью выявления знаний о здоровом образе жизни

Диагностические картинки, вопросы

Отсутствие интереса детей к теме проекта, сложность восприятия

Выявлен исходный уровень знаний о здоровом образе жизни

16.05

Разработка перспективного плана мероприятий

Формы работы, подбор мероприятий, планирование

Малое количество подходящих мероприятий, возможность их организации

Разработка полностью перспективного плана. Распределение всех мероприятий к осуществлению продукта проекта.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса,

участвующие в мероприятии

Промежуточ ные

результаты

 19.05

1 половина дня, после завтрака

Беседа “Страна волшебная - здоровье”.

Цель: дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться.

Воспитатель, дети

Понимание детьми концепции здоровья и факторов, влияющих на здоровье.

2 половина дня, после ужина

Семинар для родителей “Здоровый образ жизни”

Цель: ознакомить родителей с основами здорового питания и физической активности.

Воспитатель, родители

Повышение уровня информированности родителей т принципах здорового питания.

20.05

2 половина дня, после сна

Игра – занятие: «Дорога к доброму здоровью».

Цель: Формировать у детей представления о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь.

Воспитатель, дети

Повышение у детей мотивации к здоровому образу жизни.

21.05

1 половина дня, после завтрака

Чтение и обсуждение поговорок про здоровье и спорт.

Цель: формирование у детей представления о важности спорта и здоровья через изучение поговорок.

Воспитатель, дети

Формирование положительного отношения к спорту.

22.05

1 половина дня, после второго завтрака

Дидактическая игра: «Разложи по порядку».

Цель: Продолжать знакомить детей с распорядком дня; показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека.

Воспитатель, дети

Понимание распорядка дня, последовательности утренних и вечерних рутин.

2 половина дня, после сна

НОД «Чистота-залог здоровья»

Цель: формировать осознанное отношение к выполнению гигиенических процедур как важной составляющей здорового образа жизни.

Воспитатель, дети

23.05

1 половина дня, перед прогулкой

Игровая ситуация: «На прогулку мы идем».

Цель: Формировать у детей представления о значении для здоровья человека места прогулки, теплового режима.

Воспитатель, дети

Формирование знаний о тепловом режиме и важности одеваться по погоде.

26.05

2 половина дня, после ужина

Лекция “Важность сна и отдыха”

Цель: образовать родителей о значении качественного сна и отдыха для здоровья и развития детей.

Воспитатель, родители, детский психолог

Повышение осведомленности родителей о том, как недостаток сна влияет на физическое психическое здоровье детей.

27.05

2 половина дня, после сна

Сюжетно-ролевая игра “Магазин полезных продуктов”.

Цель: углублять знания о здоровом питании.

Воспитатель, дети

Развитие навыков выбора продуктов, осознание важности здорового питания.

1 половина дня, на прогулке

Спортивное развлечение «Зимушка-зима- русская краса»

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках зимы, зимних развлечениях детей, возможностей для укрепления здоровья, закаливания.

Воспитатель, дети

28.05

1 половина дня, перед прогулкой

Игра-занятие “Витамины, я люблю - быть здоровым я хочу”.

Цель: дать знания о пользе витаминов, их значении, для укрепления организма.

Воспитатель, дети

Понимание роли витаминов, знание источников витаминов.

2 половина дня, после сна

Игра «Что? Где? Когда?»

Цель: обобщить полученные представления о здоровом образе жизни и факторах укрепления здоровья.

Воспитатель, дети

Дата

Итоговые мероприятия

Участники  

Оценка эффективности реализации проекта

  29.05

Загадки на тему «Здоровье».

Цель: формировать у детей понимание важности здорового образа жизни.

Дети, воспитатель

Закрепление у детей представлений о здоровом образе жизни

 30.05

Познавательно игровая программа «Мы за здоровый образ жизни»

Цель: систематизация и обобщение ранее полученных знаний по здоровому образу жизни  

Дети, родители, воспитатель  

Приобретение в игровой форме  новых жизненно необходимых знаний по ЗОЖ  

02.06 

Родительское собрание с выставкой и презентацией плаката  с участием других сотрудников ДОУ

Цель: Познакомить детей ,родителей и сотрудников ДОУ  с результатами работы над проектом.

Дети, воспитатель, родители, другие сотрудники ДОУ

Активность родителей в проекте

Удовлетворенность результатами совместной деятельности 

03.06

Представление информации на образовательном сайте ДОУ

Цель: предоставить доступ к качественным образовательным ресурсам и информации для детей, родителей и педагогов

Воспитатель, дети, родители, другие участники ДОУ

Внешняя оценка результатов

Реализация творческого потенциала